高中物理 第3章 磁場課件 新人教版選修3-1.ppt

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成才之路 物理,路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索,人教版 選修3-1,磁 場,第三章,,本章研究有關磁場的產(chǎn)生、描述及磁場對電流和運動電荷作用的知識，安培力、洛倫茲力是磁場性質的具體體現(xiàn)，磁電式電流表、質譜儀和回旋加速器是安培力和洛倫茲力的具體應用。,本章在知識結構上可以分為三個單元：1～3節(jié)是第一單元，這個單元主要學習磁場基本知識、描述磁場力的性質的物理量——磁感應強度、用磁感線對幾種常見磁場進行描述；第4節(jié)是第二單元，主要學習電流在磁場中受到的安培力大小的表達，和安培力方向的判斷方法——左手定則，同時還有與電流受力有關的電流表的組成和工作原理。5～6節(jié)是第三單元，主要討論磁場對運動電荷的作用力——洛倫茲力的大小和方向，了解電視機顯像管的工作原理。,本章學習的重點：磁感應強度的概念，磁現(xiàn)象的電本質；磁場對電流的作用力—安培力；磁場對運動電荷的作用力—洛倫茲力。 本章難點：帶電粒子在磁場中運動的基本規(guī)律以及帶電粒子在電場、磁場、重力場中的運動規(guī)律的綜合應用。,1．本章的學習可以通過與前面學過的電場類比從而更好地理解，例如磁場與電場類比，磁感應強度與電場強度類比，磁感線與電場線類比，安培力、洛倫茲力與電場力類比等。 2．要注意培養(yǎng)空間想象能力。磁感應強度、電流、安培力和洛倫茲力分布在一個立體空間，在頭腦中對它們的方向構成的立體關系要清晰，層次分明，并且還要根據(jù)需要轉化為平面內的關系。,3．要分清左右手的用法。用左手判斷安培力的方向，洛倫茲力的方向，用右手判斷電流方向，還要注意研究正負粒子在磁場中運動的問題時，四個手指指向的區(qū)別。 4．善于利用幾何關系。帶電粒子的圓周運動，關鍵是確定圓周的圓心，再利用洛倫茲力提供向心力這一條件，確定圓周運動的半徑和周期，再進一步確定運動時間、偏轉角度等物理量。,