高考生物二輪復習 專題15 實驗與探究 第一部分 考綱要求實驗課件.ppt

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專題15 實驗與探究 第一部分 考綱要求實驗,1.高中生物實驗顏色分析： (1)紅色。 ①RNA+___________溶液→紅色。 ②還原糖+_____________(水浴加熱)→磚紅色沉淀。 ③脂肪+___________染液→紅色。 ④染色體(質)+_______________→紅色。 ⑤染色體(質)+改良苯酚品紅染液→紅色。,吡羅紅,斐林試劑,蘇丹Ⅳ,醋酸洋紅液,(2)黃色。 ①脂肪+___________染液→橘黃色。 ②CO2+_________________溶液→由藍變綠再變黃。 ③胡蘿卜素→橙黃色；葉黃素→黃色。 (3)綠色。 ①DNA+___________溶液→綠色。 ②葉綠體→綠色；線粒體+___________(詹納斯綠B)染液→藍綠色。 ③酒精+_____________溶液(酸性條件)→灰綠色。 ④葉綠素a→藍綠色；葉綠素b→黃綠色。,蘇丹Ⅲ,溴麝香草酚藍,甲基綠,健那綠,重鉻酸鉀,(4)藍色。 淀粉+_________→藍色。 (5)紫色。 ①蛋白質+_______________→紫色。 ②染色體(質)+___________溶液→紫色。 ③紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的細胞液→紫色。,碘液,雙縮脲試劑,龍膽紫,2.高中生物實驗常用化學試劑： (1)酒精溶液。 ①體積分數為50%：_____________→檢測脂肪。 ②體積分數為75%：_______________→微生物的培養(yǎng)。 ③體積分數為95%：_________→觀察植物細胞的有絲分裂；低溫 誘導染色體數目加倍。 ④無水乙醇：___________________→葉綠體色素的提取和分離。,洗去浮色,殺菌、消毒,解離,溶解、提取色素,(2)鹽酸。 ①質量分數為5%：_________________→探究pH對酶活性的影響。 ②質量分數為8%：改變_________________，使染色質中DNA與蛋白 質分離→觀察DNA、RNA在細胞中的分布。 ③質量分數為15%：_________→觀察植物細胞的有絲分裂；低溫誘 導染色體數目加倍。,營造酸性環(huán)境,細胞膜通透性,解離,(3)NaOH溶液。 ①質量濃度為0.1 g/mL：斐林試劑、雙縮脲試劑的成分→檢測還原 糖、蛋白質。 ②質量分數為5%：_________________→探究pH對酶活性的影響。 ③質量分數為0.1%：遇酚酞呈紫紅色→模擬探究細胞表面積與體積 的關系。,營造堿性環(huán)境,(4)CuSO4溶液。 ①質量濃度為0.05 g/mL：_____________的成分→檢測還原糖。 ②質量濃度為0.01 g/mL：_______________的成分→檢測蛋白質。 (5)二氧化硅(石英砂)：_______________→葉綠體色素的提取和 分離。 (6)碳酸鈣：___________________→葉綠體色素的提取和分離。 (7)層析液：_________________→葉綠體色素的提取和分離。,斐林試劑,雙縮脲試劑,使研磨充分,防止色素被破壞,溶解分離色素,(8)卡諾氏液：_________________→低溫誘導染色體數目加倍。 (9)秋水仙素：抑制紡錘體形成→誘導染色體加倍。 (10)生長素類似物(NAA、2，4-D、IPA、IBA、生根粉)：_________ _________→探究植物生長調節(jié)劑對扦插枝條生根的作用。,固定細胞形態(tài),促進枝,條生根,3.高中生物實驗常用材料： (1)人口腔上皮細胞：觀察DNA、RNA在細胞中的分布；觀察線粒體。 (2)蘋果或梨勻漿：檢測還原糖。 (3)花生種子(勻漿)：檢測脂肪。 (4)豆?jié){：檢測蛋白質。 (5)馬鈴薯勻漿：檢測淀粉。 (6)蘚類葉(菠菜葉、黑藻葉)：觀察葉綠體。 (7)紫色洋蔥鱗片葉外表皮：觀察植物細胞的質壁分離和復原。,(8)洋蔥鱗片葉內表皮：觀察DNA、RNA在細胞中的分布。 (9)洋蔥(大蔥、大蒜)根尖分生區(qū)：觀察細胞的有絲分裂；低溫誘導染色體數目加倍。 (10)淀粉酶溶液：探究溫度對酶活性的影響。 (11)肝臟研磨液：探究pH對酶活性的影響。 (12)含酚酞的瓊脂塊：模擬探究細胞表面積與體積的關系。,考點一 檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質 【典例1】(2014廣東高考T5)油菜種子成熟過程中部分有機物 的變化如圖所示，將不同成熟階段的種子勻漿后檢測，結果正確的 是 ( ),C,【解題技法】 依據橫坐標時間點，用鉛筆向上做垂線，看與相應曲線是否有交點， 借以獲得有效解題信息。 (1)第10天：與可溶性糖曲線有交點，說明_________可溶性糖。 (2)第30天：與脂肪曲線有交點，說明_________脂肪。 (3)第40天：與淀粉曲線無交點，說明___________淀粉。,存在,存在,不存在,考點二 觀察植物細胞的質壁分離和復原 【典例2】(2014新課標全國卷ⅠT4)下列關于植物細胞質壁分離 實驗的敘述，錯誤的是 ( ) A.與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實驗現象的觀察 B.用黑藻葉片進行實驗時，葉綠體的存在會干擾實驗現象的觀察 C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質壁分離程度可能不同 D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素，有利于實驗現象的 觀察,B,【解題技法】 此實驗為觀察類實驗，需要在顯微鏡下觀察細胞 ↓ 實驗材料_______(填“帶”或“不帶”)顏色，利于觀察 ↓ 紅色花瓣、有葉綠體的黑藻、紫色洋蔥鱗片葉外表皮___________ (填“有利于”或“不利于”)觀察實驗現象,帶,有利于,考點三 葉綠體色素的提取和分離 【典例3】(2015江蘇高考T21改編)為研究高光 強對移栽幼苗光合色素的影響，某同學用乙醇提取 葉綠體色素，用石油醚進行紙層析，右圖為濾紙層 析的結果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。下列敘述 不正確的是 ( ) A.強光照導致了該植物葉綠素含量降低 B.類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強光照 C.色素Ⅲ、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長不同 D.畫濾液線時，濾液在點樣線上只能畫一次,D,【解題技法】 (1)圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四條色素條帶依次是_____________________ ___________________。 (2)色素條帶的寬窄表示色素含量的_________。 (3)與正常光照相比，強光照時增加的色素是_______________， 減少的色素是_________。,胡蘿卜素、葉黃素、,葉綠素a、葉綠素b,多少,類胡蘿卜素,葉綠素,【加固訓練】(2013江蘇高考T5)關于葉綠體中色素的提取和 分離實驗的操作，正確的是 ( ) A.使用定性濾紙過濾研磨液 B.將干燥處理過的定性濾紙條用于層析 C.在畫出一條濾液細線后緊接著重復畫線2～3次 D.研磨葉片時，用體積分數為70%的乙醇溶解色素,B,【解題技法】 (1)提取色素——有機溶劑提取法：_____________為提取劑。 (2)分離色素——紙層析法：“紙”為定性濾紙，用于_________， 不用于提取(過濾)。 (3)畫濾液細線的方法：先畫出一條，待濾液_________后，再畫 一兩次。,無水乙醇,層析,干燥,考點四 觀察細胞的有絲分裂 【典例4】(2014新課標全國卷ⅠT29)回答下列問題： (1)在觀察大蒜根尖細胞有絲分裂的實驗中，常用鹽酸酒精混合液處 理根尖，用龍膽紫溶液染色。實驗中，鹽酸酒精混合液的作用是 ___________________________；龍膽紫溶液屬于_______性染料， 能夠使細胞中的___________著色。 (2)用光學顯微鏡觀察細胞，可以看到細胞核。細胞核的功能可概括 為：_____________________________________________________ _____________________________。,使組織中的細胞相互分離,堿,染色體,細胞核是細胞內遺傳物質儲存、復制和轉錄的主要場所，,是細胞代謝和遺傳的控制中心,【解題技法】 (1)鹽酸酒精混合液： ①鹽酸的質量分數為15%，酒精的體積分數為95%，混合比例為1∶1； ②作用：_________實驗材料，使_____________相互分離開。 (2)龍膽紫溶液(或醋酸洋紅液)：堿性染料，使染色體染成紫色(或 紅色)。,解離,組織細胞,考點五 綜合考查類 【典例5】(2015山東高考T3)下列有關生物學實驗的敘述，正確 的是 ( ) A.葉綠體色素濾液細線浸入層析液，可導致濾紙條上色素帶重疊 B.低溫誘導大蒜根尖時間過短，可能導致難以觀察到染色體加倍的 細胞 C.用顯微鏡觀察洋蔥根尖裝片時，需保持細胞活性以便觀察有絲分 裂過程 D.將洋蔥表皮放入0.3 g/mL蔗糖溶液中，水分交換平衡后制成裝片 觀察質壁分離過程,B,【解題技法】,溶解,度,擴散速度,不出現,紡錘體,移向兩極,鹽酸,和酒精,死亡,滴于蓋玻片邊緣,對照,【加固訓練】(2013山東高考T4)生物實驗中常用鹽酸處理實驗 材料。下列說法正確的是 ( ) A.鹽酸解離根尖的同時也為龍膽紫染色創(chuàng)造酸性環(huán)境 B.鹽酸處理染色質能促進DNA與派洛寧(吡羅紅)結合 C.鹽酸濃度過高會破壞過氧化氫酶的空間結構導致其失活 D.鹽酸處理細胞有利于健那綠(詹納斯綠B)對線粒體染色,C,【解題技法】,解離,改變細胞膜通透性,DNA與蛋白質,pH梯度,