2019秋四年級科學上冊 1.7《總結我們的天氣觀察》教案 （新版）教科版.doc
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總結我們的天氣觀察 課 題：總結我們的天氣觀察 學習目標： 統(tǒng)計、分析“天氣日歷”上收集到的信息，并利用這些信息對天氣情況進行解釋。 學習重難點： 感受到長時間進行科學觀察和記錄的重要意義。 學 習 導 航 一 自主學習 小組準備：氣溫統(tǒng)計表、云的統(tǒng)計表、風的統(tǒng)計表（分為風向統(tǒng)計和風速統(tǒng)計）、平均降水量統(tǒng)計表。 學習導航 二 合作探究 1統(tǒng)計氣溫數(shù)據(jù)，找出一個月來的最高和最低氣溫，計算出平均氣溫。 2分析云量的變化，在這一個月內，有哪種類型的云是最常見的？哪種類型的云是最少的? 3分析風向和風速的變化，在這段時間里，主要刮的是什么風向的風？風速的變化范圍是怎樣的？ 4分析降水量的變化，主要是哪種類型的降水？月平均降水量是多少？這一季節(jié)的降水量有什么特點？出現(xiàn)過連續(xù)多日沒有降水的天氣嗎？ 三 當堂檢測 想一想怎樣描述這段時間的天氣變化？ 四 總結 這一段時間里的氣溫、降水量、風和云量的變化給我們的生活帶來了什么影響？
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