2019春二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第5單元 材料的幻想 第16課《童話中的城堡》教案 嶺南版.doc
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《童話中的城堡》 一、聽故事導(dǎo)入,欣賞現(xiàn)實(shí)、童話故事中的城堡(課件播放) 有一位國王有一個(gè)很大的王國,里面有很多很多的城堡,他非常喜歡,來邀請(qǐng)我們?nèi)⒂^,我們一起去看看吧! 多美啊,就是童話中的城堡,板書:《童話中的城堡》 設(shè)計(jì)意圖:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 二、分析探究油畫棒刮畫的制作過程(課件播放制作過程) 國王還想建更多的城堡,有位同學(xué)設(shè)計(jì)了一座城堡圖,國王很喜歡,可是他不知道是怎樣繪制的,你們能幫他分析一下嗎? (1)探究分析 (2)學(xué)生探索 (3)示范 設(shè)計(jì)意圖:學(xué)習(xí)蠟筆刮畫的表現(xiàn)方法,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)常用色。 三、欣賞作品 引導(dǎo)學(xué)生欣賞其它設(shè)計(jì)師的作品,并說出優(yōu)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生從線條、色彩、造型等方面來欣賞。 設(shè)計(jì)意圖:拓展發(fā)散思維,培養(yǎng)觀察能力。在欣賞的同時(shí)提高學(xué)生的造型表現(xiàn)能力。 四、作畫練習(xí) 以小組為單位合作完成一幅作品。 利用工具箱里的工具制作油畫棒刮畫。(提醒學(xué)生注意安全) 設(shè)計(jì)意圖:?jiǎn)l(fā)學(xué)生大膽想象,提高學(xué)生的想象能力和創(chuàng)作能力。 五、展評(píng)、總結(jié) 利用設(shè)計(jì)師交流會(huì)的形式,讓學(xué)生之間互評(píng)。 1. 學(xué)生介紹自己小組的作品。 2. 說一說自己最喜歡的作品,為什么?(從顏色、線條、造型等方面說) 3. 教師總結(jié)。 設(shè)計(jì)意圖:從展評(píng)總結(jié)中學(xué)習(xí)其他同學(xué)的長處。 教學(xué)反思: 精心設(shè)計(jì)的一堂課結(jié)束了。課堂中:課件的使用渲染了合乎教學(xué)內(nèi)容的藝術(shù)氣氛;授課的過程整體浸透在活潑自由的氛圍中;學(xué)生的作品也充滿了創(chuàng)造性和想象力。基本上達(dá)到了備課時(shí)計(jì)劃的目的。 教學(xué)中,也有值得我們思考的地方,學(xué)生不經(jīng)意間流露的某一筆,可能會(huì)給畫面帶來意想不到的效果。教師應(yīng)當(dāng)敏銳地發(fā)現(xiàn),并給予積極和恰當(dāng)?shù)墓膭?lì),以強(qiáng)化學(xué)生對(duì)這種繪畫感覺的印象。最后,學(xué)生可能不會(huì)成為畫家或是對(duì)繪畫產(chǎn)生更多的熱情,但,這卻會(huì)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和審美情感的培養(yǎng)帶來巨大的作用。 希望在以后的教學(xué)中能夠師生共促,共同進(jìn)步。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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