2019年高中歷史 第1章 第一次世界大戰(zhàn) 第1節(jié) 帝國主義兩大軍事集團(tuán)的對立課后知能檢測 北師大版選修3.doc

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2019年高中歷史 第1章 第一次世界大戰(zhàn) 第1節(jié) 帝國主義兩大軍事集團(tuán)的對立課后知能檢測 北師大版選修3 一、選擇題 1．下面表格所反映的實質(zhì)問題是(　　) 項目 英 德 法 美 1870—1913年工業(yè)增長速度(%) 1.3 4.6 1.9 8.1 1913年工業(yè)產(chǎn)量所占位次 3 2 4 1 1913年殖民地面積所占位次 1 4 2 5 B．美、德迅速崛起，對英、法構(gòu)成威脅 C．英、法的國際地位下降 D．資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡 【解析】　19世紀(jì)末20世紀(jì)初，美、德等后起的資本主義國家經(jīng)濟(jì)實力超過老牌殖民帝國英、法，但其海外殖民地所占份額有限，反映了資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的問題。 【答案】　D 2．19世紀(jì)末，一位英國官員說：“帝國就是飯碗問題。要是你不希望發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)，你就應(yīng)當(dāng)成為帝國主義者?！币韵赂黜?，未能正確反映這段話的含義的是(　　) A．言論中的“帝國主義”意味著對外侵略擴(kuò)張 B．發(fā)動對外戰(zhàn)爭的目的之一是轉(zhuǎn)移國內(nèi)階級矛盾 C．英國經(jīng)濟(jì)依賴于對海外殖民地的控制和掠奪 D．通過帝國主義政策解決經(jīng)濟(jì)危機(jī)和避免戰(zhàn)爭 【解析】　本題考查學(xué)生理解材料和分析問題的能力。材料的意思主要是說通過對外發(fā)動戰(zhàn)爭來解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展和內(nèi)戰(zhàn)問題，并不是說會避免戰(zhàn)爭，故D項說法不是對材料的正確理解。 【答案】　D 3．“這個同英法對立的是另一個資本家集團(tuán)……這個集團(tuán)的資本家走進(jìn)資本主義筵席的時候，席位已經(jīng)被占光了?！?列寧語)“這個集團(tuán)”是指(　　) A．三國協(xié)約　　　　 B．三國同盟 C．歐洲聯(lián)盟 D．軸心國軍事集團(tuán) 【解析】　本題考查學(xué)生分析理解材料的能力。審題關(guān)鍵是“同英法對立”。 【答案】　B 4．下圖是一幅反映近代國際形勢的政治漫畫，其反映的時代背景是(　　) A．普法戰(zhàn)爭時兩方的針鋒相對 B．第一次世界大戰(zhàn)前歐洲軍事結(jié)盟集團(tuán)的對立 C．瓜分殖民地時各國的利害沖突 D．兩大集團(tuán)形成后，內(nèi)部完全沒有了利害沖突，并結(jié)成了穩(wěn)固的利益集團(tuán) 【解析】　漫畫反映的是一戰(zhàn)前歐洲軍事集團(tuán)的形成與對立。A項體現(xiàn)的是漫畫的表面現(xiàn)象，僅是兩大集團(tuán)對立的一個小方面；C項所說也是兩大集團(tuán)對立的一方面，A、C兩項都包含于B項。D項說法錯誤，集團(tuán)內(nèi)部仍有利害沖突，故排除。 【答案】　B 5．英國首相在1898年說：“大國的斗爭已經(jīng)不再像1830年或者1860年那樣——只限于歐洲問題，而是牽涉到遍布全球的市場和領(lǐng)土問題?！碑?dāng)時大國斗爭的核心問題是(　　) A．爭奪商品市場和原料產(chǎn)地 B．爭奪世界市場和殖民地 C．爭奪非洲市場和殖民地 D．爭奪亞洲市場和殖民地 【解析】　本題考查一戰(zhàn)前各國參戰(zhàn)和斗爭的主要目的。A項是工業(yè)革命后各國爭奪的核心問題。C、D兩項屬于世界市場的一部分，因此，一戰(zhàn)前夕各國圍繞著世界市場和殖民地問題，矛盾重重，錯綜復(fù)雜。 【答案】　B 6．俾斯麥說：“就在70年代初我們結(jié)束戰(zhàn)爭回來的時候，他們就已經(jīng)說了，我們什么時候再開戰(zhàn)？什么時候我們興‘復(fù)仇之師’？”材料中所說的“他們”是指(　　) A．英國人　　　　　　 B．奧地利人 C．法國人 D．丹麥人 【解析】　要抓住材料關(guān)鍵信息，如“俾斯麥”是普魯士宰相，他的言論代表國家利益；“70年代初”指1870年普法戰(zhàn)爭；“興‘復(fù)仇之師’”表明法國失敗后，力圖復(fù)仇。由此可判斷“他們”是指法國人。 【答案】　C 7．1882年5月20日，德、奧、意三國在維也納簽訂了同盟條約。下列相關(guān)敘述不正確的是(　　) A．三國同盟建立在德、奧、意三國相互妥協(xié)的基礎(chǔ)之上 B．德國是三國同盟的核心 C．三國同盟的建立在一定程度上緩和了歐洲的矛盾 D．同盟促進(jìn)了法俄的接近 【解析】　三國同盟的建立加劇了歐洲的矛盾，法俄兩國直接感受到了來自德、奧的威脅，它們加快了結(jié)盟的步伐。 【答案】　C 8．1896年，德皇威廉二世說：“我們十年前開始實行殖民政策而未有艦隊……我們現(xiàn)在有了大量的殖民屬地……因為這些殖民屬地與英國繼續(xù)不斷地發(fā)生或大或小的糾紛……我們的貿(mào)易正和英國作生死的斗爭……但是在各大洋上航行的掛著我們旗幟的大批商船，在130艘英國巡洋艦的面前，而我們只有4艘來對抗的情形下，是十分不保險的。”對上述材料的認(rèn)識，不正確的是(　　) A．英德矛盾逐漸成為帝國主義間的主要矛盾 B．德國打算與英國進(jìn)行海軍軍備競賽 C．英德爭奪的焦點是殖民地和貿(mào)易問題 D．德國力圖與英國成為海上貿(mào)易伙伴 【解析】　本題考查學(xué)生閱讀材料、分析問題的能力。通過閱讀題干中的材料可知，德國和英國在殖民地、海上霸權(quán)等各個方面都存在著矛盾，英德矛盾逐漸成為帝國主義國家之間的主要矛盾，故D項不正確。 【答案】　D 二、非選擇題 9．閱讀下列表格： 表一　1913—1914年列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實力及占有殖民地的情況 國家 英國 沙俄 法國 德國 日本 美國 占世界工業(yè)總產(chǎn)量的份額(%) 14 2.6 6 16 1 38 殖民地面積(萬平方米) 3350 1740 1060 290 30 30 殖民地人口(萬人) 39350 3320 5550 1230 1920 970 表二　1902—1914年德、俄、法、英軍費開支增加情況統(tǒng)計表 國家 德國 俄國 法國 英國 軍費開支增長率 270% 110% 80% 19% 請回答： (1)根據(jù)表一信息，指出德國在當(dāng)時所處的地位。據(jù)此，德國提出了怎樣的要求？這又對德英關(guān)系產(chǎn)生了怎樣的影響？ (2)根據(jù)表二信息，結(jié)合所學(xué)知識，指出德國為實現(xiàn)目標(biāo)所采取的措施。 【解析】　第(1)題要從表中看到德國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的史實。第(2)題意在分析德國為了實現(xiàn)重新瓜分殖民地而采取了哪些措施。 【答案】　(1)地位：19世紀(jì)晚期，德國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，工業(yè)生產(chǎn)超過老牌資本主義國家英、法，但殖民地面積卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于英、法。要求：重新瓜分殖民地。影響：德國與老牌殖民帝國家英國的矛盾日益尖銳。 (2)拼湊三國同盟軍事集團(tuán)；大幅度擴(kuò)軍和增加軍費開支；科技進(jìn)步成果應(yīng)用于軍事；煽動軍國主義和極端民族主義情緒等。 10．閱讀下列材料： 材料一　德意志帝國首相俾斯麥說：“我們位于歐洲中部……所需要的是法國讓我們安寧，要防止法國——假如它不愿和我們保持和平的話——找到盟友。只要法國還沒有盟友，法國對我們就沒有什么危險……除了法國以外，各國都需要德國，德國應(yīng)盡力利用它們的彼此關(guān)系，不讓它們聯(lián)合起來反對自己。” ——迪特爾拉夫《德意志史》 材料二　1890年俾斯麥下臺后，威廉二世表明其對外政策時說：“在我們德意志軍旗的保護(hù)標(biāo)志之下，我們有理由提出要求：凡是外國人給予一切其他國家的某些權(quán)利，也同樣是德意志商業(yè)、德意志商人和德意志船只所要取得的權(quán)利。” ——《世界近代史參考資料》 材料三　威廉二世的外交國務(wù)大臣畢洛夫說：“當(dāng)其他國家分割世界時……我們不會消極地躲在一旁……如果英國人談大不列顛、法國人談新法蘭西、俄國人侵占亞洲……那么，我們也要求建立大德意志?！? ——《世界近代史教學(xué)資料選輯》(二) 請回答： (1)材料一說明德國對外政策的核心是什么？為此，德國采取了怎樣的措施？ (2)根據(jù)材料二、材料三，德國對外政策有了什么變化？為什么會有這種變化？ (3)綜合上述材料和問題，概括說明德國對外政策變化所產(chǎn)生的主要影響。 【解析】　第(1)題中的“核心”應(yīng)依據(jù)材料一中“防止法國……找到盟友”等信息進(jìn)行說明，“措施”可結(jié)合三國同盟的形成過程進(jìn)行回答。第(2)題中的“變化”應(yīng)依據(jù)材料二中“凡是外國人”、材料三中“建立大德意志”等信息進(jìn)行歸納，“原因”需要聯(lián)系德國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本狀況進(jìn)行分析。第(3)題應(yīng)注意結(jié)合德國對外政策的目的，從直接影響和深遠(yuǎn)影響等方面進(jìn)行思考。 【答案】　(1)核心：防止普法戰(zhàn)爭中失敗的法國復(fù)仇，尤其是防止法國與別國結(jié)盟來反對德國。措施：1879年，與奧匈帝國簽訂同盟條約；1882年，與意大利、奧匈帝國簽訂三國同盟條約，建立了以德國為核心的三國同盟。 (2)變化：由稱霸歐洲大陸發(fā)展到爭奪世界霸權(quán)。原因：德國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，實力超過英、法兩國，改變了列強(qiáng)之間的力量對比，要求重新瓜分殖民地。 (3)主要影響：列強(qiáng)之間爭奪殖民地的斗爭日益激化；英德矛盾成為列強(qiáng)之間的主要矛盾；三國同盟和三國協(xié)約的相互對峙和擴(kuò)軍備戰(zhàn)；國際危機(jī)不斷加劇，最終引發(fā)一戰(zhàn)。