2019年高中歷史 第1章 第一次世界大戰(zhàn) 第2節(jié) 第一次世界大戰(zhàn)的主要經(jīng)過課后知能檢測(cè) 北師大版選修3.doc

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2019年高中歷史 第1章 第一次世界大戰(zhàn) 第2節(jié) 第一次世界大戰(zhàn)的主要經(jīng)過課后知能檢測(cè) 北師大版選修3 一、選擇題 1．南斯拉夫某城有一塊石碑，碑文是：“1914年6月28日，加夫里諾普林西普在這里用他的子彈，表達(dá)了我們?nèi)嗣駥?duì)暴虐的反抗和對(duì)自由的向往?！碑?dāng)時(shí)“他的子彈”射向(　　) A．德國(guó)皇帝威廉二世 B．奧匈帝國(guó)皇儲(chǔ)斐迪南大公 C．法國(guó)國(guó)王路易十四 D．俄國(guó)沙皇尼古拉二世 【解析】　本題考查從材料中獲取有效信息的能力。由題干“南斯拉夫某城”“1914年6月28日”“子彈”等重要信息分析可知，指的是薩拉熱窩事件，所以選B項(xiàng)。 【答案】　B 2．1916年11月，羅曼羅蘭在《戰(zhàn)時(shí)日記》中寫道：“歐洲正在奔向奴役和毀滅。兩年以來，它一直瘋狂地沿著這條災(zāi)難的道路越走越遠(yuǎn)……”這里所說的“奔向奴役和毀滅”開始于(　　) A．帝國(guó)主義矛盾加深 B．第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā) C．歐洲兩大軍事集團(tuán)形成 D．薩拉熱窩事件爆發(fā) 【解析】　日記寫于1916年，故“兩年以來”指自1914年起。A、C兩項(xiàng)與此無關(guān)。B、D兩項(xiàng)都發(fā)生于1914年，但D項(xiàng)只是發(fā)生在一個(gè)城市的事件，不足以使歐洲“奔向奴役和毀滅”，故排除。 【答案】　B 3．1915年，第一次世界大戰(zhàn)推進(jìn)到了第二階段。下列相關(guān)表述不正確的是 (　　) A．1915年戰(zhàn)爭(zhēng)的重心轉(zhuǎn)移到東線 B．1916年戰(zhàn)爭(zhēng)的重心重新轉(zhuǎn)移到西線 C．1916年協(xié)約國(guó)已基本取得勝利 D．日德蘭海戰(zhàn)后英國(guó)仍然掌握制海權(quán) 【解析】　經(jīng)過兩年的作戰(zhàn)，1916年，戰(zhàn)爭(zhēng)的雙方都深深地陷入了戰(zhàn)爭(zhēng)的泥潭，都感到力不從心，但雙方都沒能把對(duì)方置于死地，戰(zhàn)爭(zhēng)未見分曉。因此，C項(xiàng)敘述不正確。 【答案】　C 4．老師在講解第一次世界大戰(zhàn)的有關(guān)史實(shí)時(shí)，向同學(xué)們展示了下列一組圖片，下列哪一選項(xiàng)最準(zhǔn)確地反映了圖片展示的主題(　　) 第一次世界大戰(zhàn)中英軍的坦克　第一次世界大戰(zhàn)中德軍的重炮 第一次世界大戰(zhàn)的空戰(zhàn)　　德國(guó)潛艇 A．第一次世界大戰(zhàn)中德軍“施里芬計(jì)劃”的破產(chǎn) B．第一次世界大戰(zhàn)中曠日持久的陣地戰(zhàn) C．第一次世界大戰(zhàn)中英德的海上爭(zhēng)霸戰(zhàn) D．第一次世界大戰(zhàn)中的新式武器 【解析】　本題考查學(xué)生的綜合分析和判斷能力。坦克、重炮、飛機(jī)、潛艇都是第一次世界大戰(zhàn)中出現(xiàn)的新式武器，故D項(xiàng)正確。其他選項(xiàng)均不能完整地反映這一主題。 【答案】　D 5．1916年5月底，丹麥日德蘭半島附近的北海海域發(fā)生了大規(guī)模的海戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)的交戰(zhàn)雙方是(　　) A．英軍和德軍　　　 B．法軍和德軍 C．法軍和意軍 D．俄軍和德軍 【解析】　1916年5月底，英、德海軍之間爆發(fā)了日德蘭海戰(zhàn)，故選A項(xiàng)。 【答案】　A 6．1917年4月，美國(guó)加入?yún)f(xié)約國(guó)集團(tuán)，對(duì)德宣戰(zhàn)；1918年3月，蘇俄同德國(guó)簽訂《布列斯特和約》，退出帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)。對(duì)上述兩件大事的正確分析是(　　) ①協(xié)約國(guó)陣營(yíng)發(fā)生了重大變化?、趨f(xié)約國(guó)集團(tuán)的力量并未因俄國(guó)退出而削弱?、蹖?shí)質(zhì)上都起到了加速戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的作用　④美國(guó)和蘇俄都維護(hù)了自己的利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 【解析】　美國(guó)參戰(zhàn)，蘇俄退出第一次世界大戰(zhàn)，都使協(xié)約國(guó)陣營(yíng)發(fā)生了巨大變化，并改變了兩大集團(tuán)的力量對(duì)比，加速了第一次世界大戰(zhàn)的結(jié)束，都維護(hù)了自己的利益。 【答案】　D 7．1919年11月，德國(guó)柏林發(fā)生了工人起義。這次起義(　　) A．引發(fā)了基爾軍港的水兵暴動(dòng) B．推翻了德皇威廉二世的統(tǒng)治 C．是在協(xié)約國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的 D．直接導(dǎo)致了德國(guó)前線的潰敗 【解析】　1919年11月9日，德國(guó)柏林的工人起義，德皇威廉二世被迫退位，逃往荷蘭。柏林起義是在基爾軍港兵變的影響下發(fā)生的，而在這之前，德軍已成潰敗之勢(shì)；A、C、D三項(xiàng)的敘述都不正確。 【答案】　B 8．一戰(zhàn)后期，促使同盟國(guó)集團(tuán)迅速崩潰的主要因素有(　　) ①日本對(duì)德國(guó)宣戰(zhàn)?、诿绹?guó)參戰(zhàn)增強(qiáng)了協(xié)約國(guó)集團(tuán)的實(shí)力　③蘇俄退出戰(zhàn)爭(zhēng)使德軍放松警惕?、軈f(xié)約國(guó)展開強(qiáng)大攻勢(shì) A．①③ B．②④ C．①②④ D．②③④ 【解析】　解題時(shí)注意題干“一戰(zhàn)后期”這一信息，①時(shí)間不符；③與史實(shí)不符，蘇俄退出戰(zhàn)爭(zhēng)后，德國(guó)從東線調(diào)回大批軍隊(duì)，準(zhǔn)備在西線孤注一擲，同協(xié)約國(guó)軍隊(duì)決一死戰(zhàn)。 【答案】　B 二、非選擇題 9．閱讀下列材料： 材料一　1914年9月5日，英法軍隊(duì)轉(zhuǎn)入反攻，展開了馬恩河戰(zhàn)役……經(jīng)過馬恩河戰(zhàn)役，德軍在西線的進(jìn)攻被遏制，法軍保住了巴黎……到年底，西線轉(zhuǎn)入相持，各自挖壕對(duì)陣。1914年的戰(zhàn)爭(zhēng)，由于西線德軍攻勢(shì)的受挫，東線的迅速開辟，德國(guó)被迫分兵兩線作戰(zhàn)，因而，以速?zèng)Q戰(zhàn)為其戰(zhàn)略目標(biāo)的“施里芬計(jì)劃”徹底破產(chǎn)了，總參謀長(zhǎng)小毛奇被革職，由法金漢取代。 材料二　1915年戰(zhàn)爭(zhēng)重心東移。德國(guó)鑒于在西線的失敗，決定改變“施里芬計(jì)劃”，把主力調(diào)往東線，企圖擊潰俄軍，迫使俄軍單獨(dú)媾和，以解除東方的威脅……1915年春，在伊普爾戰(zhàn)役中，德國(guó)首次使用毒氣，英法損失慘重。 材料三　1916年，對(duì)于交戰(zhàn)雙方來說，都是關(guān)鍵性的一年。雙方都力圖打破僵局，決一勝負(fù)。1915年東線的戰(zhàn)事表明，俄軍不堪一擊，但其幅員遼闊，德軍不敢貿(mào)然深入，便決定在西線尋找英法主力決戰(zhàn)……德軍總參謀長(zhǎng)法金漢選擇了凡爾登為德軍1916年進(jìn)攻的主要目標(biāo)……戰(zhàn)斗一直持續(xù)到12月……凡爾登戰(zhàn)役是德國(guó)進(jìn)攻的高峰，因此，它的失敗也就成了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)：此后，德奧方面每況愈下。 ——以上材料均摘自《新編世界近代史》 請(qǐng)回答： (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出馬恩河戰(zhàn)役的影響。 (2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出凡爾登戰(zhàn)役的影響。 (3)結(jié)合材料一、材料二、材料三，指出一戰(zhàn)戰(zhàn)局的演變及戰(zhàn)場(chǎng)重心的轉(zhuǎn)移過程。 【答案】　(1)遏制了德軍在西線的進(jìn)攻，宣告德軍“速戰(zhàn)速?zèng)Q”計(jì)劃的破產(chǎn)，使西線轉(zhuǎn)入相持階段。 (2)法軍站穩(wěn)了腳跟，德軍兵力、士氣開始衰落。德國(guó)進(jìn)攻凡爾登的失敗成為一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，此后德奧逐漸轉(zhuǎn)入防御階段，協(xié)約國(guó)軍隊(duì)逐步取得了戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)。 (3)演變：1914年西線雙方轉(zhuǎn)入陣地戰(zhàn)，進(jìn)入相持階段；1915－1916年戰(zhàn)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)轉(zhuǎn)移到協(xié)約國(guó)一方。過程：1914年，西線；1915年，東線；1916年，重新回到西線。 10．閱讀下列材料，回答問題。 材料一　右圖是一戰(zhàn)期間法國(guó)的征兵海報(bào)。當(dāng)時(shí)巴黎街頭到處可見征兵的海報(bào)。法國(guó)人約翰就在這時(shí)參軍了。 法國(guó)的征兵海報(bào) 材料二　亨利、科勒和約翰都是參加過一戰(zhàn)的老兵，下列分別是他們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的一段回憶。 亨利：很多戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面我不愿再回憶。這次戰(zhàn)役(凡爾登)消耗了法國(guó)許多最勇敢和最優(yōu)秀的戰(zhàn)士——法軍傷亡46萬人。但是德軍也付出了差不多30萬人的代價(jià)。 科勒：我們這場(chǎng)戰(zhàn)役(索姆河)規(guī)模比你們那場(chǎng)還要大，傷亡人數(shù)比你們多了一倍。人死得太容易了，僅戰(zhàn)爭(zhēng)的第一天，英軍就死傷了6萬多人，真慘啊！ 約翰：馬恩河戰(zhàn)役死的人也不少啊。戰(zhàn)斗只有短短的5天，雙方共傷亡34萬多人，平均一天也超過6萬人了。 材料三　 一戰(zhàn)中首次使用飛機(jī)作戰(zhàn) (1)材料一中法國(guó)人約翰最有可能去歐洲的哪條戰(zhàn)線？作戰(zhàn)的對(duì)手是誰？此外一戰(zhàn)還有哪些主要戰(zhàn)線？ (2)材料二中的對(duì)話反映了什么問題？ (3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，指出一戰(zhàn)中開始大規(guī)模使用的新式武器。 (4)試分析新式武器在戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用。 【解析】　本題考查學(xué)生對(duì)第一次世界大戰(zhàn)基礎(chǔ)史實(shí)的掌握和對(duì)一戰(zhàn)殘酷性的認(rèn)識(shí)。第(1)題根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，法軍與英軍在西線對(duì)抗德軍，一戰(zhàn)中有東線、西線和南線三條戰(zhàn)線。第(2)題根據(jù)材料歸納戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷性的表現(xiàn)即可。第(3)題依據(jù)教材基礎(chǔ)史實(shí)回答，注意只答新式武器。第(4)題可從武器對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程、戰(zhàn)爭(zhēng)范圍、戰(zhàn)爭(zhēng)危害等方面的影響回答。 【答案】　(1)西線。對(duì)手：德軍。東線和南線。 (2)一戰(zhàn)傷亡人數(shù)多，體現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性。 (3)飛機(jī)、毒氣彈、潛艇、坦克等。 (4)戰(zhàn)爭(zhēng)方式改變：速戰(zhàn)速?zèng)Q；戰(zhàn)爭(zhēng)范圍擴(kuò)大；戰(zhàn)爭(zhēng)危害更加殘酷。