五年級數(shù)學下冊 四 分數(shù)乘法 分數(shù)乘分數(shù)教案 冀教版.doc

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四、分數(shù)乘法　分數(shù)乘分數(shù) 第4課時：分數(shù)乘分數(shù) 授課時間 年 月 日 教學目標 參考教案 書寫教案 教學重點 教學重點 教學難點 教學難點 情境引入：師：同學們，課前老師讓大家準備了長方形紙，現(xiàn)在，拿出其中的一張，我們一起玩一個折紙游戲。請大家按老師的要求折一折。 展示目標：本節(jié)課我們主要學習分數(shù)乘分數(shù)的計算方法，會正確進行分數(shù)乘分數(shù)的計算。 自主探究與小組合作： （1）把這張長方形紙對折，這時你得到這張紙的幾分之幾？能列算式嗎？ （2）在此基礎上再對折，這時你得到這張紙的幾分之幾？能列一個算式嗎？ 活動二： 師：同學們拿出，課前準備的另一張紙，我們把它當作張大爺家的地。（師口述教材活動的內(nèi)容）你能在這張長方形紙上折出題中的已知條件嗎？ 生動手折紙，并分別涂上不同的顏色。 師：蔬菜地的1/2種西紅柿，西紅柿地占整塊地的幾分之幾？就是求什么？怎樣列式？ 總結(jié)分數(shù)乘整數(shù)的計算方法 質(zhì)疑答疑：讓學生提出不懂的問題. 專項訓練：完成書上的試一試 綜合訓練：書上練一練的1、2、3、4、5題 課堂小結(jié)：本節(jié)課有什么收獲呢？我們該如何計算分數(shù)乘分數(shù)的乘法？ 情境引入： 展示目標： 自主探究與小組合作： 質(zhì)疑答疑： 專項訓練： 綜合訓練： 課堂小結(jié)：