2019四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第5單元《倍數(shù)和因數(shù)》(分解質(zhì)因數(shù))綜合習(xí)題2(新版)冀教版.doc
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《分解質(zhì)因數(shù)》綜合習(xí)題 1.填空。 (1)把28分解質(zhì)因數(shù)為( )。 (2)42的質(zhì)因數(shù)有( )。 (3)兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的積是( )。(填“奇數(shù)”或“偶數(shù)”) (4)在一位數(shù)中,不是奇數(shù)的質(zhì)數(shù)是( ),不是偶數(shù)的合數(shù)是( )。 2.數(shù)學(xué)門診部。 3.猜猜我是誰。 (1)我比10小,又是3的倍數(shù),我可能是( )。 (2)我在10~20之間,又是3和5的倍數(shù),我是( )。 (3)我是一個(gè)兩位數(shù),并且是奇數(shù),十位上的數(shù)字與個(gè)位上的數(shù)字和是18,我是( )。 4.王老師把32塊糖平均分給幼兒園的小朋友,正好分完。小朋友的人數(shù)可能是多少? 5.小紅、小剛、小華三人的年齡恰好是三個(gè)連續(xù)的自然數(shù),且他們年齡的積是210,。這三個(gè)小朋友的年齡各是多少? 6.破譯電話號(hào)碼。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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