三年級英語上冊 unit 6 I like hamburgers教案 人教新版.doc

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I like hamburgers! 一、教學目標 1. 知識目標 ① 掌握并能運用單詞 pear apple banana及句型 “ Have an apple.”、 “ I like pears.”、 “ No, thanks. ”。 ②復習句型“Here you are.” 2. 學習目標 能運用所學的語言知識在創(chuàng)設(shè)的情境中進行熟練的交際，并在此基礎(chǔ)上能將其應用于日常生活之中。 3. 情感目標 激發(fā)學生學習英語的興趣，幫助學生樹立學好英語的信心，增強學生的參與意識，引導學生積極與他人合作，共同完成學習任務，并在成功中體會英語學習中的樂趣。 二、重點難點 1.重點： 三個句型 2.難點： 熟練地運用三個句型參與交際 三、課前準備 1. 單詞卡片。 2. 梨，蘋果，香蕉，橘子，雞蛋等 3. 錄音機 四、教學步驟 Step 1 Free talk T： Boys and girls, nice to meet you. Ss： Nice to meet you, too. 分別與單個學生對話：Hello! / How are you? /What’s your name? /Gladto meetyou! / I like hamburgers. (卡片：雞蛋 漢堡包…… ) Chant: Ilike hamburgers. Me, too. 引出apple。 Step 2 Warming up 拿卡片教apple. 然后用真蘋果引出句型 Have an apple. 用肢體語言告訴學生這句話的意思。 操練這句話。 Step 3 Presentation 找同學用這句話做練習，接著由我引出 No, thanks. I like pears. 教 pear ,接著練習這兩句話（用實物 蘋果 梨 等） T: Have an apple. S: No, thanks. I like pears. 引出單詞 banana 同樣教這個單詞 然后把這個句子串在一起， 反復練習。 1.聽錄音，跟讀課文。 2.把準備好的實物都拿出來，然后引導學生做對話 e.g.: T: Hello.... How are you? S: Fine, thankyou. Andyou? T: I’mfine. Haveabanana? S: Ok! / No, thanks. I like apples. T: Here you are. Step 4 Make dialogues 通過教師示范學生自己做對話。 自己找搭檔，然后到前面表演。