一年級音樂下冊 第11課《劃船》教案1 湘藝版.doc

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《劃船》教案 教學目標： 1、通過欣賞，能體會歌曲的意境美，能表達歌曲的情緒。 2、用自然、親切地聲音表現(xiàn)歌曲。 3、利用打擊樂器為歌曲簡單的伴奏。 教學重難點： 1、學唱《劃船》。 2、歌曲中節(jié)奏的變化，與情感變化的聯(lián)系。 教具準備： 鋼琴、錄音機 教學過程： 引入新課 1、聽賞音樂，同學們，感覺一下，你們現(xiàn)在坐在什么上面？（聽歌曲伴奏音樂，隨老師的手勢上下起伏） 學習歌曲 1、小船搖啊搖，載著我們去向何方？ 2、讓我們坐上小般一起出發(fā)吧！隨著琴聲哼唱旋律（lu），用手劃旋律線。 3、哪一樂句給你的感覺最特別？（從旋律線，音樂節(jié)奏等分析） 4、難點解決：滑翔機的感覺，一飛沖天，在空中展翅飛翔。 上下起伏，好似蕩漾在水波 5、加入歌詞，注意力度的變化。 6、完整再現(xiàn)歌曲 齊唱，用沙球、碰鈴等打擊樂器為歌曲伴奏（一半演唱，一半伴奏） 課堂活動: 游戲：《船員和風兒》。 游戲玩法：小朋友當船員，老師當風兒，音樂起，小朋友隨著音樂自由劃船；“大風來了”。音樂停，小朋友在教師的指令下兩個或三個包成團。