五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第6單元《分?jǐn)?shù)的加法和減法》同分母分?jǐn)?shù)加、減法講練測(cè)1 新人教版.doc

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同分母分?jǐn)?shù)加、減法 開(kāi)心回顧 1．把5化成分母是4的假分?jǐn)?shù)是( )。 A. B. C. 【答案】C。 【解析】 試題分析：整數(shù)改寫(xiě)成分?jǐn)?shù)的方法：指定的數(shù)做分母，分母和整數(shù)的乘積做分子。 解： 5= 故選C。 2.把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)。 =（ ） =（ ） =（ ） 【答案】5,3,3。 【解析】 試題分析：當(dāng)假分?jǐn)?shù)的分子是分母的倍數(shù)時(shí)，用假分?jǐn)?shù)的分子除以分母，所得的商就是整數(shù)。 解： =51=5 =124=3 =93=3 所以答案是5,3,3。 3．把下列假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)，把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)。 =（ ） =（ ） =（ ） 【答案】，3，。 【解析】 試題分析：假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)，用假分?jǐn)?shù)的分子除以分母，如果分子是分母的倍數(shù)，所得的商就是整數(shù)；如果分子不是分母的倍數(shù)，所得的商就是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分，分母不變，余數(shù)做分?jǐn)?shù)部分的分子。帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)，分母不變，把整數(shù)和分母相乘的積加上原來(lái)分子做分子。 解： =134= =217=3 === 所以答案是，3，。 4.如圖陰影部分用假分?jǐn)?shù)表示是（ ），用帶分?jǐn)?shù)表示是（ ）。 【答案】，。 【解析】 試題分析：先看將一個(gè)整體平均分成了幾份，一份是幾分之幾，如果寫(xiě)成假分?jǐn)?shù)，涂色部分一共有幾份分子就是幾；如果寫(xiě)成帶分?jǐn)?shù)，先看涂色部分有幾個(gè)整體，整數(shù)部分就是幾，還有幾分之幾就寫(xiě)在分?jǐn)?shù)部分。 解：將一個(gè)整體平均分成4份，每一份是，所以， （1）涂色部分一共有11份，就是 （2）=114= 所以答案是：，。 5.在直線上面的□里填上假分?jǐn)?shù)，下面的□里填上帶分?jǐn)?shù)。 【答案】 【解析】 試題分析：根據(jù)假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的互化方法，把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)，用分子除以分母得到的整數(shù)商作帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分，余數(shù)作分子分母不變。把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)，用整數(shù)與分母的乘積加上原來(lái)的分子作分子，分母不變．由此解答。 解：根據(jù)假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的互化方法得： 課前導(dǎo)學(xué) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 初步理解同分母分?jǐn)?shù)加法的算理，掌握同分母分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算法則。 2. 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想能力。 知識(shí)講解： 【例題1】一張餅爸爸吃了張餅，媽媽吃了張餅．爸爸媽媽一共吃了張餅。 【答案】 【解析】 試題分析：根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)加法的意義，分母不變，分子相加，即可解答。 解： + = = 所以答案是。 【例題2】一塊布料，小蘭做襯衣用去了，媽媽做裙子用去了，她們共用去了這塊布料的幾分之幾？ 【答案】 【解析】 試題分析：根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義，把小蘭做襯衣用去的和媽媽做裙子用去的合起來(lái)，即為她們共用去了這塊布料的幾分之幾。 解： +=== 答：她們共用去了這塊布料的。 所以答案是她們共用去了這塊布料的。 新知總結(jié)： 1. 掌握分?jǐn)?shù)加減法的意義和同分母分?jǐn)?shù)加法的法則。 2. 同分母分?jǐn)?shù)加法，分母不變，分子相加。 3. 同分母分?jǐn)?shù)加法，結(jié)果注意約分。 作業(yè)設(shè)計(jì) 1．一塊巧克力，姐姐吃了，妹妹吃了，兩人一共吃了幾分之幾？ 【答案】 【解析】 試題分析：根據(jù)同分母加法的性質(zhì)，把姐姐吃的巧克力加妹妹吃的巧克力，即可解答。 解： + = = 答：兩人一共吃了。 所以答案是兩人一共吃了。 2．一堆煤，第一天運(yùn)走它的，第二天運(yùn)走了它的，一共運(yùn)走了這堆煤的幾分之幾？ 【答案】 【解析】 試題分析：根據(jù)同分母加法的性質(zhì)，把第一天運(yùn)走的加第二天運(yùn)走的，即可解答。 解： + = = 答：一共運(yùn)走了這堆煤的。 所以答案是一共運(yùn)走了這堆煤的。 3. 小明看一本160頁(yè)的故事書(shū)，第一天看了全書(shū)的，第二天看了，第三天看了，小明三天一共看了全書(shū)的幾分之幾？ 【答案】小明三天一共看了全書(shū)的。 【解析】 試題分析：根據(jù)同分母加法的性質(zhì)，把第一天、第二天和第三天看的書(shū)相加，即可解答。 解： ++ = = 答：小明三天一共看了全書(shū)的。 所以答案是小明三天一共看了全書(shū)的。 4.日日興水果店上午賣(mài)出蘋(píng)果噸，下午比上午多賣(mài)出噸，一天共賣(mài)出蘋(píng)果多少噸？ 【答案】噸 【解析】 試題分析：根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)加法的性質(zhì)，先計(jì)算出下午賣(mài)的水果，再加上上午賣(mài)的水果，即可解答。 解： +（+） =+ =（噸） 答：一天共賣(mài)出蘋(píng)果噸。 所以答案是一天共賣(mài)出蘋(píng)果噸。 5．某農(nóng)場(chǎng)開(kāi)墾一塊菜地，第一天開(kāi)墾了公頃，第二天比第一天多開(kāi)墾了公頃，兩天一共開(kāi)墾了多少公頃菜地？ 【答案】公頃 【解析】 試題分析：根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)加法的性質(zhì)，先計(jì)算出第二周開(kāi)墾面積，再加上第一周的面積，即可解答。 解： +（+） =+ = =（公頃） 答：兩天一共開(kāi)墾了公頃。 所以答案是兩天一共開(kāi)墾了公頃。