五年級數(shù)學上冊 二《小數(shù)乘法》2.1 小數(shù)點位置變化教案 冀教版.doc
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小數(shù)點位置變化 教學目標: (一)使學生理解和掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律 (二)通過總結(jié)規(guī)律的過程,培養(yǎng)學生觀察比較,概括的能力。 教學重難點: 小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律,歸納“規(guī)律”的過程,既是教學的重點,又是學生學習的難點。 教學過程: (一)復(fù)習準備,導(dǎo)人問題情境 教師板書:35.67 3.567 356.7 3567比較大小。 訂正后提問,這四個數(shù)有什么相同特點?(數(shù)字及排列順序一樣。)有什么不同?(小數(shù)點位置不同,大小不同。) 教師小結(jié):可見小數(shù)點的位置直接影響到小數(shù)的大小。那么,小數(shù)點的位置移動會引起小數(shù)大小怎樣的變化呢?今天我們一起研究。 板書課題:小數(shù)點位置移動的規(guī)律。 (二)學習新課 1.例1 把0.004米的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位……小數(shù)的大小有什么變化? (1)0.004米等于多少毫米?(板書:0.004米=4毫米) (2)師移動0.004米的小數(shù)點。 向右移動一位,變?yōu)槎嗌俸撩?大小發(fā)生了什么變化?(板書:0.04米=40毫米,原數(shù)擴大10倍) 向右移動兩位,原數(shù)變?yōu)槎嗌??是多少毫?大小有什么變化?(板書:0.4米=400毫米,原數(shù)擴大l00倍) 向右移動三位,原數(shù)又變成多少?是多少毫米?大小又發(fā)生了什么變化?(板書:4米=4000毫米,原數(shù)擴大1000倍) 小數(shù)點可不可以向右移動四位、五位甚至更多位?(可以) 教師:所以我們要在移動位數(shù)和擴大倍數(shù)的后邊點上省略號。 板書:…… (3)從這一例子看,小數(shù)點向右移動會引起原數(shù)怎樣的變化?你能總結(jié)出規(guī)律來嗎? 在同學充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學生總結(jié)出: 小數(shù)點向右移動一位,原來的數(shù)就擴大10倍;小數(shù)點向右移動兩位,原來的數(shù)就擴大loo倍;小數(shù)點向右移動三位,原來的數(shù)就擴大1000倍…… 2.剛才是由上往下觀察(畫↓),如果我們由下往上觀察(板書↑),小數(shù)點相當于往哪邊移動?(向左移動),小數(shù)點向左移動了幾位?原來的數(shù)會有怎樣的變化? 小組討論。 全班交流討論結(jié)果,引導(dǎo)學生得出: 小數(shù)點向左移動一位,原來的數(shù)就縮小10倍;小數(shù)點向左移動兩位,原來的數(shù)就縮小100倍;小數(shù)點向左移動三位,原來的數(shù)就縮小looo倍……(板書) 3.引導(dǎo)學生完整地概括小數(shù)點移動位置引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。 反饋:初步應(yīng)用規(guī)律具體說明小數(shù)大小是怎樣隨著小數(shù)點向右(左)移動而變化的。 完成105頁“做一做”及106頁上面的“做一做”。 下面各數(shù)同0.372比較,各擴大多少倍? 3.72(擴大10倍,小數(shù)點向右移動一位) 372(擴大1000倍,小數(shù)點向右移動三位) 37.2(擴大100倍,小數(shù)點向右移動兩位) 下面的數(shù)同506比較,各縮小多少倍? 5.06(縮小100倍) 0.506(縮小1000倍) 50.6(縮小10倍) 0.0506(縮小10000倍) 教師強調(diào):掌握小數(shù)點移位的規(guī)律,一要注意移動方向與變化的關(guān)系,就是左移就縮小,右移就擴大;二是要注意移動位數(shù)與變化的倍數(shù)的關(guān)系,移動一位,變化的倍數(shù)是10倍,移動兩位,變化倍數(shù)是100倍,移動三位,變化倍數(shù)是looo倍…… 4.引導(dǎo)初步解決問題。 應(yīng)用上面的變化規(guī)律,把一個數(shù)擴大或縮小10倍、100倍、1000倍……只要移動小數(shù)點位置就可以了。 (1)試把0.654擴大10倍、100倍、1000倍各是多少? 啟發(fā)學生得出:把0.654擴大10倍,小數(shù)點向右移動一位,得6.54;擴大100倍,小數(shù)點向右移動兩位,得65.4;擴大1000倍,小數(shù)點向右移動三位,得654。 (2)同理把43.9縮小10倍,l00倍各得多少? 43.9縮小10倍,小數(shù)點向左移動一位,得4.39;縮小100倍,小數(shù)點向左移動兩位,得0.439。 5.小結(jié): 今天學習了什么知識? 小數(shù)點移動變化的規(guī)律是什么? (三)鞏固反饋 1.填空。(投影) (1)把0.3的小數(shù)點向右移動一位,原來的數(shù)就( )( )倍,得( )。 (2)把8.72的小數(shù)點向右移動兩位,得( ),這個數(shù)就比原來( )倍。 (3)把142.5縮小100倍,小數(shù)點向( )移動( )位,得( )。 2.下面各數(shù)去掉小數(shù)點,各擴大多少倍? 0.8 1.25 4.036 8.73 3.下面各數(shù),如果把小數(shù)點都移到最高位數(shù)字的左邊,小數(shù)的大小有什么變化? 27.3 5.94 0.248 125.6 (四)作業(yè) 練習二十二第l一3題。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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