二年級體育下冊 各種各樣的跑 春種秋收教案.doc

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各種各樣的跑 游戲：春種秋收 教學內容 1、各種各樣的跑 2、游戲：春種秋收 教 具 口哨、沙包、鐵環(huán) 學習目標 1、運動參與：使學生們初步了解各種各樣的跑。 2、運動技能：使60%-70%的學生可以初步掌握跑的基本動作及跑的能力。 3、身體健康：發(fā)展學生的速度能力。 4、心理健康與社會適應：通過本節(jié)課的學習，培養(yǎng)不怕辛苦、團結協(xié)作的能力。 重點 發(fā)展自然奔跑能力，要求跑步姿勢正確，直線前進 難點 在游戲奔跑中保持正確姿勢 課序 教學內容 教法與學法 組織與要求 運動負荷 次數(shù) 時間 強度 準備部分 基本部分 基本部分 一、課堂常規(guī) 1、體委整隊，師生問好，報告人數(shù)，檢查服裝。 2、宣布本節(jié)課的內容與任務。 二、準備活動 1、小游戲：“喊數(shù)抱團”。 2、熱身操：啦啦操（音樂)。 一、引入 師：同學們，在上課前我們先來看一段視頻（播放冠軍蘇炳添短跑視頻），你們知道他是誰么？答：蘇炳添。師：是的，他是我國短跑冠軍，是我們國人的驕傲！那么你們想像他一樣跑的快么？答;想。師：那我們今天來學習下快速跑。 二、各種各樣的跑 1、原地跑 2、大步跑 3、自然跑 (讓學生體會各種各樣跑有何共同處）（兩臂前后擺動、腳前掌先著地） 4、原地擺臂練習 5、小步跑練習 6、小游戲：“叫號跑”：從排頭開始報數(shù)，每位同學記住自己數(shù)字，教師任意喊出數(shù)字，代表這個數(shù)字同學迅速跑出，繞過本隊然后回到自己的位置上，看那位同學先到達。 三、拓展練習 10米跑練習（體會在跑動過程中手臂擺動并且保持直線） 四、游戲：春種秋收 規(guī)則：將學生分成人數(shù)相等的兩隊，分別站在兩條端線上。游戲開始時，每隊第一個人手持沙包跑出，將“種子”依次放在鐵環(huán)內，完成“春種”，跑回與第二個人擊掌回隊尾，第二個人迅速跑出將沙包收回起跑點交與下個人，完成“秋收”。這樣一次完成，最先完成的隊伍為勝。 教法： 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂任務與要求。 3、教師發(fā)口令并領跳，帶領學生熱身。 4、教師帶領做專項活動。 學法： 1、學生成四列橫隊。 2、在教師講課過程中，學生認真聽課。 3、思想注意力集中。 教法： 1、教師語言豐富，富有感染力。 2、帶領學生觀看視頻，引入本節(jié)課內容。 學法： 1、學生注意聽講，積極回答問題。 2、勇于表現(xiàn)自己。 教法： 1、教師讓學生展示各種各樣的跑動作。 2、積極鼓勵，及時糾正。 3、集體練習與糾正。 4、優(yōu)生展示。 5、帶學生觀看展示板并練習。（口訣：后蹬充分，快速擺臂，重心前傾，配合協(xié)調。） 6、教師講解游戲規(guī)則與要求。 7、老師進行示范。 學法： 1、學生自由展示。 2、學生找出相同處。 3、學生糾正動作。 4、帶著正確動作做游戲。 教法; 1、教師講解并帶領學生練習。 2、教授指導鼓勵學生積極練習。 學法：學生主動模仿練習。 教法： 1、教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、教師做出評判。 學法： 1、仔細聽游戲規(guī)則與要求。 2、認真游戲。 組織：圓形 圖： 要求： 1、學生注意力集中、精神飽滿。 2、教師語言清晰。 3、跑步時注意跑步安全。 組織：三角形 圖： ◎ 要求： 1、學生注意力集中、精神飽滿。 2、教師語言清晰。 組織：四列橫隊 圖： ○○○○○○○ ○○○○○○○ ◎ 要求： 1、學生注意力集中、精神飽滿。 2、教師語言清晰。 3、跑步時注意跑步安全。 組織：四路縱隊 ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ◎ 要求：注意跑步安全 組織：四路縱隊 圖： ＋＋＋＋ ＋＋＋＋ ＋＋＋＋ ＋＋＋＋ ◎ □□□□ 要求： 1、遵守游戲規(guī)則 2、注意游戲安全 1次 1次 2-3 次 1次 1次 8 分鐘 2分鐘 12 分鐘 5 分鐘 10分鐘 小 小 中 中 中 結束部分 一、集合整隊 二、放松操（和你一樣） 三、小結 四、下課 教法： 1、教師集合整隊并帶領學生們做放松操。 2、點評同學們上課表現(xiàn)。 3、安排學生收拾器材。 學法：自我點評，說一說體會。 組織：四列橫隊 圖： ○○○○○○○ ○○○○○○○ ◎ 要求： 1、學生認真做放松操 2、教師帶領 1次 3分鐘 小 場 地 器 材 音響、口哨、沙包、鐵環(huán) 教 學 效 果 預 計 運動負荷 練習 密度 平均 心率 120-140