六年級(jí)語文下冊《1 長江之歌》同步精練 蘇教版.doc
《六年級(jí)語文下冊《1 長江之歌》同步精練 蘇教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級(jí)語文下冊《1 長江之歌》同步精練 蘇教版.doc(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1 長江之歌 【積水成淵】 一、 看拼音,寫詞語。 yun qun yuǎn ɡǔ ɡun ɡi ( ) ( ) ( ) b bǎnɡ dnɡ d chn ji ( ) ( ) ( ) chn āi yī lin ( ) ( ) 二、組詞。 哺( ) 捕( ) 戀( ) 奕( ) 概( ) 溉( ) 膀( ) 榜( ) 三、在( )里填上合適的詞語。 ( )的乳汁 ( )的臂膀 ( )的源泉 ( )的清流 ( )的力量 ( )的情懷 四、寫出下列詞語的近義詞。 贊美( ) 甘甜( ) 純潔( ) 蕩滌( ) 哺育( ) 回蕩( ) 五、在正確的字下面畫上“——”線。 蕩(絳 滌) 氣(概 慨) 依(念 戀) 豐(彩 采) (灌 罐)溉 塵(埃 唉) 六、找出用錯(cuò)的字,把正確的寫在( )里。 蒼翠挺撥( ) 滔滔不決( ) 日暮圖窮( ) 磨天大廈( ) 悲奮欲絕( ) 再接再勵(lì)( ) 七、按課文內(nèi)容填空。 1.《長江之歌》是電視系列片 的主題歌, 作曲, 作詞。 2.《長江之歌》的中心句是: 3.《長江之歌》中,說長江有母親情懷的句子是: ,說長江是無窮的源泉的句子是: 4.你從遠(yuǎn)古起來, ;你向未來奔去, 。你用純潔的清流, ;你用磅礴的力量 。 5.長江發(fā)源于 ,流經(jīng) 個(gè)省市自治區(qū)、直轄市,全長 多千米,流經(jīng) 、 、 、 、 、 、 等,最后注入 。長江是中國第 大河,世界第 大河。它與 都是中國的母親河。 6.贊美長江的詞語很多,請(qǐng)寫幾個(gè): 7.贊美長江的詩有很多,如: 無邊落木蕭蕭下, 。 萬里長江橫渡, 。 峨嵋山月半輪秋, 。 天門是斷楚江開, 。 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡, 。 日出江花紅勝火, 。 一道殘陽鋪水中, 。 …… 八、把下面的句子整理成連貫順的一段話。(在括號(hào)內(nèi)填上序號(hào)) ( )據(jù)說他在小樓上彈琴,時(shí)間長了,手指在鍵盤上都磨得滾燙滾燙的。 ( )由于他刻苦學(xué)習(xí),終于成為世界上一流的音樂家。 ( )貝多芬是德國偉大的作曲家。 ( )但他并沒有因?yàn)橹割^發(fā)燙就停止彈奏。 ( )他的勤學(xué)苦練的精神十分驚人。 ( )為了能長時(shí)間彈下去,他在琴房里放上一盆冷水,把手放在水中浸泡以后又接著彈。 【思維飛躍】 九、課內(nèi)閱讀。 你從雪山起來, 春潮 ; 你向東海奔去, ; 你用甘甜的乳汁, 哺育各族兒女; 你用健美的臂膀, 挽起高山大海。 1.在橫線上填上合適的內(nèi)容。 2.選擇加點(diǎn)字正確的讀音,用“√”表示。 哺育(bǔ pǔ) 乳汁(rǔ lǔ) 3.這段話作者運(yùn)用了 手法。 十、閱讀短文,完成練習(xí)。 黃河頌 啊,朋友! 黃河以它英雄的氣魄, 出現(xiàn)在亞洲的原野; 它表現(xiàn)出我們民族的精神: 偉大而堅(jiān)強(qiáng)! 這里,我們向著黃河,唱出我們的贊歌。 我站在高山之巔,望黃河滾滾,奔向東南。 金濤澎湃,掀起萬丈狂瀾; 濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán); 從昆侖山下奔向黃海之邊, 把中原大地劈成南北兩面。 ?。↑S河! 你是我們民族的搖籃! 五千年的古國文化,從你這兒發(fā)源; 多少英雄的故事,在你的身邊扮演! ??!黃河! 你是偉大堅(jiān)強(qiáng), 像一個(gè)巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上, 你用那英雄的體魄筑成我們民族的屏障。 ?。↑S河! 你一瀉千丈,浩浩蕩蕩,向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀。 我們民族的偉大精神, 將要在你的哺育下發(fā)揚(yáng)滋長! 我們祖國的英雄兒女, 將要學(xué)習(xí)你的榜樣, 像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)! 像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)! (作者:光未然,現(xiàn)代詩人,原名張光年。湖北省光化縣人。本詩寫于1939年。) 1.聯(lián)系上下文,解釋詞語。 萬丈狂瀾: 浩浩蕩蕩: 2.寫出下列詞語的反義詞。 堅(jiān)強(qiáng)( ) 英雄( ) 偉大( ) 發(fā)源( ) 3.填空。 (1)“啊,朋友!”在這里“朋友”指: (2)文中寫黃河氣勢磅礴的詞語有: 、 、 。 (3)作者贊美黃河是希望我們 。 (4)自古以來,贊美黃河的詩句很多,請(qǐng)寫兩句: 4.問答題。 (1)作者為什么要歌頌黃河? (2)作者從哪幾個(gè)方面來贊揚(yáng)黃河的? 1.長江之歌 一、源泉 遠(yuǎn)古 灌溉 臂膀 蕩滌 純潔 塵埃依戀 二、哺育 捕獲 依戀 神采奕奕 概括 灌溉 臂膀 榜樣。 四、贊揚(yáng) 甜美 純凈 洗滌 養(yǎng)育 蕩漾 五、(略) 六、拔、絕、途、摩、憤、厲 七、 1.《話說長江》王世光 胡宏偉 2.我們贊美長江,你是無窮的源泉,我們依戀長江,你有母親的情懷 3.你用甘甜的乳汁哺育各族兒女,你用健美的臂膀,挽起高山大海。(你用純潔的清流,灌溉花的國土,你用磅礴的力量,推動(dòng)新的時(shí)代。)你從遠(yuǎn)古起來,巨浪蕩滌著塵埃,你向未來奔去,濤聲回蕩在天外。 4.(略) 5.青藏高原 11 6300 西藏 青海 云南 湖南 湖北 江蘇 上海 東海 一 三 黃河 6略 八、361425 九、略 十、1.萬丈狂瀾:本文指黃河浪高,有氣勢。浩浩蕩蕩:本文指黃河水很有氣勢。 2.軟弱 懦夫 渺小 終結(jié) 3.(1)作者。(2)萬丈狂瀾 浩浩蕩蕩 金濤澎湃(3)像黃河一樣偉大堅(jiān)強(qiáng) (4)白日依山盡,黃河入海流。黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。 4.(1)表面上歌頌黃河,實(shí)際上是歌頌我們的民族,激勵(lì)中華兒女像黃河一樣“偉大堅(jiān)強(qiáng)”,以英雄的氣概和堅(jiān)強(qiáng)的決心保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)中國。(2)從黃河的氣勢、民族的象征、偉大堅(jiān)強(qiáng)、民族的偉大精神。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 1 長江之歌 六年級(jí)語文下冊1 長江之歌同步精練 蘇教版 六年級(jí) 語文 下冊 長江 同步 精練
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-2547229.html