2019-2020年高一政治 3.7.1《處理民族關(guān)系的原則:平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮》教案 新人教必修2.doc
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2019-2020年高一政治 3.7.1《處理民族關(guān)系的原則:平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮》教案 新人教必修2 ★新課標(biāo)要求 (一)知識(shí)目標(biāo) 1、識(shí)記我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家,各族人民共同締造了偉大的祖國(guó) 2、理解我國(guó)新型的民族關(guān)系,處理民族關(guān)系的基本原則及相互關(guān)系。 (二)能力目標(biāo) 1、 我國(guó)解決民族問(wèn)題的原則,堅(jiān)持了從實(shí)際出發(fā),適合我國(guó)國(guó)情。讓學(xué)生嘗試用歷史的、辨證的眼光觀察、評(píng)價(jià)問(wèn)題,提高學(xué)生的比較、鑒別能力。 2、 引導(dǎo)學(xué)生利用已有歷史、地理知識(shí),深入學(xué)習(xí)本課。培養(yǎng)學(xué)生善于將不同學(xué)科知識(shí)綜合起來(lái),不斷提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。 (三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生尊重不同民族風(fēng)俗習(xí)慣,與不同民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處的觀念。 ★教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 處理民族關(guān)系的基本原則及相互關(guān)系 ★ 教學(xué)方法 教師啟發(fā)、引導(dǎo),學(xué)生自主閱讀、思考,討論、交流學(xué)習(xí)成果。 ★教學(xué)建議 教學(xué)中通過(guò)聯(lián)系有關(guān)歷史地理知識(shí)和實(shí)例,讓學(xué)生感悟我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家,各族人民共同締造了偉大的祖國(guó),理解理解我國(guó)新型的民族關(guān)系及處理民族關(guān)系的基本原則。 ★教學(xué)過(guò)程 (一)引入新課 我們經(jīng)常從報(bào)刊、電視中看到一些國(guó)家和地區(qū)因民族問(wèn)題引發(fā)的沖突,甚至戰(zhàn)爭(zhēng),導(dǎo)致社會(huì)混亂、人民流離失所,不得安生。這說(shuō)明正確處理民族關(guān)系,對(duì)于維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)穩(wěn)定等有著十分重要的意義。我國(guó)作為一個(gè)多民族國(guó)家,更應(yīng)該重視民族問(wèn)題。 (二)進(jìn)行新課 一、 雪域高原的歷史性跨越 教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材74頁(yè)材料,并思考所提問(wèn)題 學(xué)生活動(dòng):積極思考并討論問(wèn)題 教師點(diǎn)評(píng):新中國(guó)成立后,西藏走上了社會(huì)主義道路,鏟除了民族壓迫和民族歧視的階級(jí)根源,人民當(dāng)家做了主人,在國(guó)家和各族人民的幫助下,西藏實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越。 這表明,我國(guó)作為一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,各族人民共同創(chuàng)造了偉大祖國(guó)的燦爛文明,維護(hù)了國(guó)家的獨(dú)立和尊嚴(yán),在正確的民族原則和民族政策指導(dǎo)下,逐步形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。 二、我國(guó)處理民族問(wèn)題的基本原則 教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材75頁(yè)內(nèi)容,思考我國(guó)的民族狀況、民族關(guān)系是怎么樣的? 學(xué)生活動(dòng):積極思考并討論問(wèn)題 1、我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家 任何國(guó)家都是由一定的民族組成的。我國(guó)有56個(gè)民族,除漢族外,其他55個(gè)民族,由于人口較少,習(xí)慣上被稱(chēng)為少數(shù)民族。我國(guó)所有民族統(tǒng)稱(chēng)為中華民族。我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家,這是我國(guó)重要的國(guó)情之一。 2、我國(guó)民族關(guān)系的根本性變化 新中國(guó)成立后,我國(guó)各民族陸續(xù)走上了社會(huì)主義道路,鏟除了民族壓迫和民族歧視的階級(jí)根源,逐步形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。 我國(guó)的民族關(guān)系發(fā)生了根本性變化,但由于歷史形成和遺留下來(lái)的民族之間的經(jīng)濟(jì)、文化等發(fā)展不平衡所造成的差距,卻依然存在,且不可能在短期內(nèi)消除。 教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材76-77頁(yè)內(nèi)容,思考我國(guó)新型民族關(guān)系是怎么樣形成的? 學(xué)生活動(dòng):積極思考并討論問(wèn)題 教師點(diǎn)評(píng):首先是因?yàn)槲覈?guó)實(shí)行了正確地民族原則 3、處理民族問(wèn)題的基本原則 (1)民族平等 含義:民族平等是指各民族具有同等的地位,都依法平等的享有政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)等方面的權(quán)利,平等的履行應(yīng)盡的義務(wù)。 依據(jù):憲法規(guī)定,中華人民共和國(guó)各民族一律平等。我國(guó)各民族只有人口多少和發(fā)展程度上的區(qū)別,絕無(wú)高低優(yōu)劣之分。各族人民都為祖國(guó)文明作出了貢獻(xiàn),都是國(guó)家的主人。 教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材76頁(yè)圖表,思考圖表內(nèi)容說(shuō)明什么? 學(xué)生活動(dòng):積極思考并討論問(wèn)題 教師點(diǎn)評(píng):各民族具有同等的地位,都依法平等的享有政治權(quán)利 堅(jiān)持民族平等是我國(guó)處理民族關(guān)系的首要原則。為體現(xiàn)這一原則的要求,歷屆全國(guó)人大都有少數(shù)民族代表參加,少數(shù)民族代表占代表總數(shù)的比例,都高于同期少數(shù)民族人口占全國(guó)人口的比例。 (2)民族團(tuán)結(jié) 含義:是指各族人民和睦相處、友好往來(lái)、互相合作、共同奮斗,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的大團(tuán)結(jié)局面。 重要性:民族的團(tuán)結(jié)和凝聚力,是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要指標(biāo)之一,是社會(huì)穩(wěn)定的前提,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的保證,是國(guó)家統(tǒng)一的基礎(chǔ)。 (3)各民族共同繁榮 含義:在民族平等、民族團(tuán)結(jié)的前提下,實(shí)現(xiàn)各民族共同發(fā)展、共同富裕、共同繁榮。 重要性:各民族共同繁榮是社會(huì)主義本質(zhì)決定的,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興的必然要求。堅(jiān)持各民族共同繁榮是我國(guó)處理民族關(guān)系的根本原則。 教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材77頁(yè)“相關(guān)鏈接”,思考材料說(shuō)明什么? 學(xué)生活動(dòng):積極思考并討論問(wèn)題 教師點(diǎn)評(píng):說(shuō)明堅(jiān)持各民族共同繁榮,積極實(shí)施西部開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,促進(jìn)了民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也帶動(dòng)了整個(gè)社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程。 (4)民族原則之間的關(guān)系 三者互相聯(lián)系、不可分割。民族平等是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的政治基礎(chǔ),民族平等和民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的前提條件,各民族共同繁榮特別是經(jīng)濟(jì)發(fā)展,是實(shí)現(xiàn)民族平等和民族團(tuán)結(jié)的物質(zhì)保證。 二、鞏固社會(huì)主義民族關(guān)系 教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材78頁(yè)內(nèi)容,思考分析我國(guó)新型民族關(guān)系建立的原因以及如何鞏固、發(fā)展這種民族關(guān)系? 學(xué)生活動(dòng):積極思考并討論問(wèn)題 1、我國(guó)新型民族關(guān)系建立的原因 (1)國(guó)家性質(zhì)決定:人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義性質(zhì)決定了,各族人民都是國(guó)家的主人,這是社會(huì)主義新型民族關(guān)系的前提條件。 (2)我國(guó)堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的基本原則,實(shí)行民族區(qū)域自治制度處理民族關(guān)系。 (3)我國(guó)憲法和法律為平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系提供了法律保障。 (4)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是中華民族代代傳乘的民族精神的重要內(nèi)容。 2、如何鞏固發(fā)展社會(huì)主義新型民族關(guān)系 (1)加強(qiáng)社會(huì)主義民主法制建設(shè),為社會(huì)主義民族關(guān)系提供了法律保障。 (2)堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的基本原則,堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度,為社會(huì)主義民族關(guān)系提供制度保障。 (3)弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民族精神,自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù),同各種危害民族關(guān)系思想和行為作斗爭(zhēng)。 (三)課堂總結(jié)、點(diǎn)評(píng) 本節(jié)內(nèi)容主要講述了我國(guó)的民族狀況、社會(huì)主義新型的民族關(guān)系,以及我國(guó)政府處理民族問(wèn)題基本原則。要從中體會(huì)處理好民族問(wèn)題的重要性和意義。 (四)實(shí)例探究 [例1] 在我國(guó),講力量和成績(jī),是56個(gè)民族共同的力量和成績(jī);講困難和挫折,是56個(gè)民族共同的困難和挫折;講前途和未來(lái),是56個(gè)民族共同的前途和未來(lái)。這段話表明了我國(guó)各民族 ( ) ①有著共同的歷史命運(yùn) ② 不存在利益差別 ③ 相互聯(lián)系、相互依存 ④ 加強(qiáng)團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)共同繁榮的前提 A.① ② ③ B.① ② ④ C.① ③ ④ D.② ③ ④ 答案:C [例2] 我國(guó)實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,加快西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,從根本上說(shuō)是為了 ( ) A. 維護(hù)民族團(tuán)結(jié) B. 實(shí)現(xiàn)民族平等 C. 維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一 D. 促進(jìn)各民族共同繁榮 答案:D [例3] 下列關(guān)于民族三原則的說(shuō)法不正確的是 ( ) A.民族平等是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的政治基礎(chǔ) B. 民族平等是處理民族問(wèn)題的根本原則 C. 各民族共同繁榮是民族平等和民族團(tuán)結(jié)的物質(zhì)保障 D. 民族平等和民族團(tuán)結(jié)是共同繁榮的前提條件 答案 B [例4]我國(guó)社會(huì)主義新型民族關(guān)系形成的根本原因是 ( ) A. 我國(guó)產(chǎn)生民族問(wèn)題的根源已經(jīng)消失 B. 各民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面權(quán)利平等 C. 生產(chǎn)資料社會(huì)主義公有制的確立 D. 各民族實(shí)現(xiàn)了共同繁榮 答案:C ★課余作業(yè) 分組討論我國(guó)各民族在共同創(chuàng)建社會(huì)主義祖國(guó),發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)等方面的作用,理解我國(guó)社會(huì)主義新型民族關(guān)系的形成原因及意義。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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