六年級音樂下冊 第4課《查爾達斯舞曲》(小提琴獨奏)教案 湘藝版.doc
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《查爾達斯舞曲》(小提琴獨奏)教案 教學目標: 1、了解意大利的風土人情,以及意大利音樂風格特點和意大利舞蹈特點。 2、能夠對意大利音樂感興趣,能積極參與相關音樂實踐活動并認真探索其文化內(nèi)涵。 教學重點: 感受意大利樂曲的音樂情緒,體驗其豐富的音樂文化內(nèi)涵。 教學難點: 能積極參與相關音樂實踐活動并認真探索其文化內(nèi)涵。提高對外國音樂文化多樣性的認識。 教學過程: 一、談話導入課題。 1、同學們喜歡跳舞嗎?能說說你知道的舞蹈嗎? 2、今天老師帶同學們?nèi)ジ惺芤磺獯罄枨闋栠_斯舞曲。 二、新授。 1、完整欣賞小提琴獨奏《查爾達斯舞曲》,感受意大利音樂風格與特點。 2、請學生說說聽后的感受。 3、再次欣賞《查爾達斯舞曲》,引導學生感受整體音樂速度的變化并從作品中體會意大利舞曲“查爾達斯舞曲”由慢而快的速度特點。深入體會意大利音樂元素。 4、分主題聆聽,體驗各主題情緒之間的不同。 三、總結。 眾多的國家都有燦爛的文化與藝術,體會到了意大利人民熱情的舞曲與舞蹈,希望在今后的學習中,能夠更多的了解體驗各國家的音樂作品。- 配套講稿:
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