三年級語文下冊 第八組 31 女媧補(bǔ)天教案4 新人教版.doc
《三年級語文下冊 第八組 31 女媧補(bǔ)天教案4 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級語文下冊 第八組 31 女媧補(bǔ)天教案4 新人教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
《女媧補(bǔ)天》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀課文,用自己的話講講這個故事。 2、學(xué)習(xí)女媧冒著生命危險拯救人類的勇敢精神和高貴品質(zhì)。 3、通過讀文,讓學(xué)生對閱讀神話故事產(chǎn)生興趣,并從中感受我國古代人民豐富的想象力。 教學(xué)重點(diǎn):了解女媧怎樣冒著生命危險,克服重重困難把天補(bǔ)好的。 教學(xué)難點(diǎn):在閱讀中體會女媧的勇敢精神和樂于助人的高貴品德,感受我國古代勞動人民的豐富想象力。 教學(xué)過程: 一、談神話傳說,激閱讀興趣 1、同學(xué)們,今天老師為大家?guī)硪恍┯⑿廴宋铮阒浪麄兊墓适聠??點(diǎn)擊出現(xiàn)(神話故事的題目)。學(xué)生交流、齊讀神話故事題目。 2、在我們悠久燦爛的文化歷史長河中,神話故事是一朵美麗的浪花。它語言優(yōu)美,故事生動,感情豐富,寄托人民美好的愿望和追求,今天我們就來學(xué)習(xí)優(yōu)美動人的《女媧補(bǔ)天》這個神話故事。板書課題:22 女媧補(bǔ)天 3、讀了這個課題,你心中有什么疑問嗎?(學(xué)生質(zhì)疑) 二、初讀課文,感知大意 1、自由讀。那趕快打開書22課讀課文吧!請大家讀準(zhǔn)字音,讀通句子,把難讀的詞語、句子多讀幾遍,想一想課文主要講了什么事? 教師巡視學(xué)生的合作學(xué)習(xí)情況,待學(xué)生讀完之后及時地提出表揚(yáng)。 2、檢查學(xué)生讀書情況,(出示詞語)順勢正音。指名讀-齊讀強(qiáng)調(diào):“轟隆隆、掙扎”的讀音、區(qū)分冶與治的字形。 3、交流:課文主要講了什么故事?用簡短的話說一說。 師:是啊,女媧為了拯救處于危險中的人們,冒著生命危險煉石補(bǔ)天。同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會了把長文讀短,抓住了文章的中心內(nèi)容。 二、學(xué)習(xí)第一部分,感受危險。 1、師:同學(xué)們,自從女媧創(chuàng)造了人類,大地上到處是歡歌笑語,人們過著快樂幸福的生活。不知過了多少年,一天夜里,女媧突然被一陣轟隆隆的巨大響聲震醒了。(播放巨大聲響),天啊,發(fā)生了什么可怕的事情,請同學(xué)們讀讀課文第一自然段,找出句子畫下來。 2、學(xué)生讀文找句子。 3、把你找到的句子讀給大家聽。 4、(出示句子)發(fā)揮想象,發(fā)生了什么可怕的事情?人們遭受什么苦難? (概括板書:天塌地裂)借助圖片與上下文理解“圍困”“掙扎”。 想象說話:這時候,你聽到了( ),看到孩子在熊熊大火中哭喊著( )。 面對這樣的場面,你的感受是什么? (學(xué)生談感受)誰能用朗讀再現(xiàn)這可怕的一幕? 先自己練習(xí)--指名展示-----配樂朗讀。 5、面對如此悲慘的場面,(出示)女媧難過極了,她做了什么?(學(xué)生借助文中的句子回答),從這一舉動,你看到了什么樣的女媧? 學(xué)生回答:善良的女媧,勇敢的女媧…… 三、學(xué)習(xí)找石、煉石補(bǔ)天部分 師:不久,天火熄滅了,洪水中的人們被救上來了??墒?,天上的大窟窿還在噴火,善良的女媧決定冒著生命危險,把天補(bǔ)上。 1、為了補(bǔ)天,女媧做了什么?請同學(xué)們讀一讀課文第3、4自然段,說一說女媧補(bǔ)天的過程,把你感受最什么的句子畫下來,多讀幾遍,體會到什么?把感受寫在句子旁邊。 2、學(xué)生讀文,找句子,寫感受。 3、全班交流。 根據(jù)提示,理清故事脈絡(luò):女媧為了補(bǔ)天,她先 ,接著 ,最后 。 板書 找石-煉石-補(bǔ)天 預(yù)設(shè)句子: (1)到山上一看,全是一些零零星星的碎塊。(“零零星星”一詞體會到五彩石難找) (2)她忙了幾天幾夜,找到了紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的石頭,還缺少了一種純情石。于是,她又找啊找啊,終于在一眼清清的泉水中找到了。 體會:①從這句話中,你體會到什么?從哪個詞語看出找石的艱苦? ②通過“找啊找啊”一詞,想象女媧會到什么地方找五彩石,會遇到什么危險? ③學(xué)生根據(jù)老師的提示,想象說話。 ④尋找五彩石如此困難,讓我們一起來感受一下,讀句子。 ⑤師:女媧為了找齊五彩石,翻山越嶺,踏遍懸崖峭壁,此時,女媧的全身(傷痕累累),雙手(滿是傷痕),可她沒有放棄。她找啊,找啊,終于在一眼清清的泉水中找到,此時,你什么感受?( 替女媧高興 ) ⑥此時,女媧又給你留下什么印象?通過朗讀,把你的感受讀出來。 師:同學(xué)們讀得如此動情,看來都被女媧戰(zhàn)勝困難的精神深深感動了。要把五彩石煉成液體,難度就更大了。你找到了哪些句子? 指名讀句子。 出示句子:五彩石找齊了,女媧在地上挖個圓坑,把五彩石放在里面,用神火進(jìn)行冶煉。煉了五天五夜,五彩石化成了很稠的液體。女媧把它裝在一個大盆里,端到天邊,對準(zhǔn)那個大黑窟窿,往上一潑,只見金光四射,大窟窿立刻被補(bǔ)好了。 ① 女媧煉石真不容易啊,看看這個“端”字,體會到什么? ② 女媧不畏艱險,對準(zhǔn)大窟窿一潑,天就補(bǔ)好了?!皾姟庇煮w會到什么? ③(動詞變紅),這些詞語把女媧煉石補(bǔ)天的部分寫得生動極了,帶著體會再讀著段話。 四、感悟女媧精神,升華情感。 師:天那么高,地那么遠(yuǎn),女媧找石忙了幾天幾夜,又煉了五天五夜,她對準(zhǔn)大黑窟窿一潑,只見金光四射,大窟窿立刻補(bǔ)好了。你體會到的是什么?(神奇) 你還想怎樣夸夸女媧? 學(xué)生回答。 師:懷著對女媧的贊美、感激之情,齊讀課文最后一段。 五、課堂總結(jié),布置作業(yè) 師:女媧的精神就像這天邊的云霞,把愛的陽光灑滿人間,讓我們記住這個勇敢、善良的女神(女媧),記住這個美麗的神話故事(女媧補(bǔ)天)。 推薦閱讀《中國古代神話故事》《古代神話故事》《希臘神話故事》…… 板書設(shè)計: 31 女媧補(bǔ)天 天塌地裂 找石 善良 勇敢 煉石補(bǔ)天 無私奉獻(xiàn)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 三年級語文下冊 第八組 31 女媧補(bǔ)天教案4 新人教版 三年級 語文 下冊 第八 女媧補(bǔ)天 教案 新人
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-2564040.html