八年級(jí)物理上冊(cè) 3.4《升華和凝華》課件 新人教版.ppt
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升華和凝華,有的 方便面 中的脫水蔬菜包 是在低溫下被 凍干 的?,真的?假的?,,脫水蔬菜分為: 烘干蔬菜(arid drying) 凍干蔬菜(frozen drying ) 新鮮的蔬菜、速凍后,在真空條件下將蔬菜中的水分由固態(tài)冰直接變成氣態(tài),使物料脫水干燥. 這種技術(shù)在低溫下進(jìn)行,因此對(duì)于許多熱敏性的物質(zhì)特別適用。如蛋白質(zhì)、微生物之類(lèi)不會(huì)發(fā)生變性或失去生物活力。,網(wǎng)帖,碘 紫黑色晶體,吸熱可以熔化,熔點(diǎn)是113.7℃,試試看 你能讓碘由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)嗎?,,步驟:1、觀察玻璃管中的碘處于什么態(tài)?,2、將玻璃管放入熱水中碘由什么狀態(tài)變?yōu)槭裁礌顟B(tài)?發(fā)生條件是什么?,3、將玻璃管從水中取出冷卻,碘的狀態(tài)發(fā)生了什么變化?發(fā)生條件是什么?,水熱,小心燙傷,升華:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程。 需要吸熱。,凝華:物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過(guò)程。 需要放熱。,升華和凝華,升華現(xiàn)象和凝華現(xiàn)象,組內(nèi)進(jìn)行交流: 1.自己知道的升華現(xiàn)象和凝華現(xiàn)象 2.解釋形成這些現(xiàn)象的原因,二、生活中的升華、凝華現(xiàn)象,樟腦丸(衛(wèi)生球),一直冰凍的衣服也能干,二、生活中的升華、凝華現(xiàn)象,用久了的白熾燈,二、生活中的升華、凝華現(xiàn)象,冰花,二、生活中的升華、凝華現(xiàn)象,樹(shù)葉上的霜,二、生活中的升華、凝華現(xiàn)象,霧凇,二、生活中的升華、凝華現(xiàn)象,二、生活中的升華、凝華現(xiàn)象,冰箱里的霜,二、生活中的升華、凝華現(xiàn)象,雪,,,干冰是固態(tài)的二氧化碳, 它吸收熱量后不經(jīng)熔化,而直接升華成二氧化碳?xì)怏w,無(wú)任何殘留、無(wú)毒性、無(wú)異味,有滅菌作用。在常壓下升華時(shí)可使周?chē)鷾囟冉档?78℃左右,并且不會(huì)產(chǎn)生液體,所以叫“干冰”。,小資料,觀察“干冰” 升華現(xiàn)象,1、觀察易拉罐內(nèi)外有什么現(xiàn)象 2.解釋形成這些現(xiàn)象的原因?,“白氣” 小水珠霜,水蒸氣,,小冰晶,凝華,,水蒸氣,,液化,小水珠,注意:不要直接接觸干冰,以免凍傷,思考:這窗戶(hù)上這兩種現(xiàn)象是如何形成的? 這些現(xiàn)象在玻璃的那側(cè)呢??,冷凍醫(yī)療,人工增雨,,干冰升華吸熱的應(yīng)用,固態(tài),,,液態(tài),,,氣態(tài),熔化(吸熱),凝固(放熱),汽化(吸熱),液化(放熱),,小結(jié):物態(tài)之間的變化,(吸熱),(放熱),升華,凝華,水循環(huán)把水圈中的所有水體系聯(lián)系在一起 他涉及到自然界一系列物態(tài)變化和其他變化, 結(jié)合本章知識(shí)和課外其他資料以《小水滴旅行記》 找出水循環(huán)過(guò)程都發(fā)生了哪些物態(tài)變化,作業(yè):,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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