2019-2020年高中政治 第一單元 綜合探究《正確對(duì)待金錢》教案 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中政治 第一單元 綜合探究《正確對(duì)待金錢》教案 新人教版必修1 一、綜合探究設(shè)計(jì)的問(wèn)題設(shè)置 金錢是什么? 錢能做什么?金錢應(yīng)該怎樣獲得? 錢應(yīng)該怎樣利用? 二、知識(shí)及學(xué)生背景分析 首先,本單元的知識(shí)點(diǎn)是介紹貨幣、價(jià)格、消費(fèi)。 貨幣就是金錢,商品價(jià)格是用錢來(lái)表現(xiàn)的,消費(fèi)不外乎是怎么花錢。所以金錢觀問(wèn)題與這三課的內(nèi)容都密不可分。探究正確對(duì)待金錢,有助于學(xué)生更好地學(xué)習(xí)本單元的知識(shí)。 其次,正確對(duì)待金錢。 正確對(duì)待金錢,在高中生的成長(zhǎng)過(guò)程中十分重要。尤其是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,商品交換日益頻繁,金錢在經(jīng)濟(jì)生活中的作用日益顯著。隨著經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,生活水平不斷提高,這一代高中生有更多的機(jī)會(huì)與金錢打交道。因此,對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行探究,可以避免他們陷入拜金主義,樹(shù)立正確的金錢觀。這一問(wèn)題可操作性強(qiáng),便于在班級(jí)形成探討、爭(zhēng)辯的氣氛。對(duì)金錢觀的看法,在社會(huì)上可謂眾說(shuō)紛紜。搜集相關(guān)的關(guān)于金錢觀的觀點(diǎn),并對(duì)它們進(jìn)行爭(zhēng)鳴、分析,有助于提高學(xué)生的辨析能力。 三探究活動(dòng)目標(biāo) 1、培養(yǎng)收集相關(guān)資料、篩選信息的能力 2、培養(yǎng)剖析各種觀點(diǎn)的思維辨析能力 3、在分析、比較、感悟的基礎(chǔ)上,認(rèn)同正確的金錢觀 4、展示并分享合作探究成果 四、探究活動(dòng)開(kāi)展建議 1.各負(fù)其責(zé),搜集資料。 將全班同學(xué)分成若干個(gè)小組,有的負(fù)責(zé)搜集外國(guó)人對(duì)金錢的看法;有的負(fù)責(zé)搜集我國(guó)古代有關(guān)金錢的看法;有的負(fù)責(zé)搜集我國(guó)當(dāng)代人對(duì)金錢的看法;有的負(fù)責(zé)搜集周圍人對(duì)金錢的看法;有的負(fù)責(zé)搜集各種典型事例。各負(fù)其責(zé),每個(gè)小組將自己搜集的資料進(jìn)行整理,以備課堂交流之用。 2.使用問(wèn)卷調(diào)查法。 在搜集周圍人對(duì)金錢的看法時(shí),最好使用問(wèn)卷調(diào)查法。在老師指導(dǎo)下,事先編制有關(guān)金錢觀的調(diào)查問(wèn)卷,將問(wèn)卷發(fā)給周圍中學(xué)生填寫,將問(wèn)卷回收后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。 3.交流匯報(bào)。 每個(gè)小組在整理資料時(shí),要發(fā)表自己對(duì)這些觀點(diǎn)、事例的看法。在課堂交流時(shí),不但要匯報(bào)搜集的觀點(diǎn)、事例,而且要匯報(bào)自己對(duì)這些觀點(diǎn)、事例的看法。 4.成果展示。 全班在課堂探究結(jié)束后,組織一場(chǎng)專題辯論賽。 題目:錢是萬(wàn)惡之源vs錢不是萬(wàn)惡之源 5.課時(shí)安排:2課時(shí)。 五、探究過(guò)程: 1、展示古今中外人們對(duì)待金錢的態(tài)度以及調(diào)查問(wèn)卷 古人說(shuō):“有錢能使鬼推磨”?!板X有兩戈,傷盡古今人品” 有人說(shuō):“金錢不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的” 哲學(xué)家說(shuō):“金錢是一個(gè)債主,借你一刻鐘的歡悅,讓你付上一世的不幸” 史學(xué)家說(shuō):“道德是永存的,而財(cái)富每天都在更換主人” 金真是一個(gè)奇妙的東西!誰(shuí)有了它,誰(shuí)就成為他想要的一切東西的主人。有了金,甚至可以使靈魂升入天堂。 ── 哥倫布1503年寄自牙買加的信 人間再?zèng)]有像金錢這樣壞的東西到處流通。這東西可以使城邦毀滅,使人們被趕出家鄉(xiāng),把善良的人教壞,使他們走上邪路,做些可恥的事,甚至叫人為非作歹,干出種種罪行。 ──索??死账埂栋蔡岣昴? …… 調(diào)查問(wèn)卷: 中學(xué)生金錢觀調(diào)查問(wèn)卷 1對(duì)"金錢可以購(gòu)買一切(一切商品,愛(ài)情,友情,人生…)"你的態(tài)度是 A,完全同意(10%) B,比較同意(25%) C,一般(30%) D,較不同意 (15%)E,極不同意(12%) F,不清楚(8%) 2衡量一個(gè)人是否有能力,即根據(jù)賺錢的多少來(lái)判斷,對(duì)此你的態(tài)度是 A,完全同意(30%) B,比較同意(40%)C,一般(15%) D,較不同意 (5%)E,極不同意(6%) F,不清楚(4%) 3在校園里,體現(xiàn)學(xué)生的地位不光是學(xué)習(xí)成績(jī),金錢也許是更重要的,對(duì)此你認(rèn)為 A,富裕者以擁有金錢而尊崇,寒微者以"身無(wú)分文"而自卑 (3%) B,金錢并不能體現(xiàn)一個(gè)人的身份地位 (57%) C,金錢是身份的象征之一,但并不是唯一標(biāo)準(zhǔn)(15%) D,不清楚(5%) 4你想致富的原因是 A,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值 (35%) B,過(guò)上富裕充足的生活 (45%) C,不為什么,只為追逐金錢(15%) D,不清楚(5%) 5你希望父母給的零花錢越多越好嗎 A是的,非常希望(80%) B比較希望(10%) C無(wú)所謂給多少(10%) D不希望(0%) 6當(dāng)你得到零用錢后,你會(huì)( ) A,將錢都花掉(30%) B,花完錢后,向同學(xué)借予 (10%) C,計(jì)劃消費(fèi),勤儉節(jié)約(60%) 7, 你會(huì)將零用錢用在( )限選3項(xiàng). A,零食/飲料(10%) B,報(bào)刊書籍(10%) C,影音光盤(10%) D,休閑/運(yùn)動(dòng)服飾(25%) E,電腦/電子類用件(24%) F,社會(huì)交往(16%) G,酒吧/歌舞廳(5%) 8你認(rèn)為享受和勤儉節(jié)約矛盾嗎 ( ) A,十分矛盾(10% ) B,比較矛盾(25 %) C,極不矛盾(15% ) D,較不矛盾( 40%) E,一般(10%) F,不清楚(0 %) 2、各組討論金錢的作用 積極作用:舉例說(shuō)明(略) 消極作用:舉例說(shuō)明(略) 3、教師引導(dǎo)過(guò)渡到“君子愛(ài)財(cái),取之有道”上面來(lái) 學(xué)生舉例:搜狐張朝陽(yáng)等“海歸”創(chuàng)業(yè)人士的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷對(duì)比成克杰、陳良宇等腐敗官員的所作所為。 4、學(xué)生展示國(guó)內(nèi)外富豪在慈善事業(yè)上的捐助事例:國(guó)外:比爾蓋茨等,國(guó)內(nèi):《中國(guó)大陸慈善家排行榜》 捐贈(zèng)及慈善是一種社會(huì)投資,是企業(yè)和社會(huì)的一種互動(dòng)和雙贏。 一直致力于編制“中國(guó)大陸富豪榜”的胡潤(rùn)團(tuán)隊(duì),xx年發(fā)布了《中國(guó)大陸慈善家排行榜》,它是內(nèi)地首份慈善家排行榜。民政部、上海慈善基金會(huì)等機(jī)構(gòu)給予了大力支持。名列胡潤(rùn)團(tuán)隊(duì)編制的“xx年中國(guó)大陸百富榜”前十名的富豪中僅四人上了“慈善家榜”,而且排名都在十名以后。此次共有50位慈善家被列入榜中,這50位慈善家在xx年共捐出了10.29億元現(xiàn)金和物資,平均每人捐贈(zèng)超過(guò)xx萬(wàn)元。最主要的捐贈(zèng)方向是:科普教育、災(zāi)害救助和健康。慈善榜上企業(yè)家的平均年齡是48歲,四十歲以下的慈善家(包括40歲)共有14位。胡潤(rùn)團(tuán)隊(duì)認(rèn)為,目前是編制相關(guān)榜單促進(jìn)社會(huì)慈善意識(shí)提高的恰當(dāng)時(shí)機(jī)。 5、展開(kāi)討論:你的金錢觀?(略) 六、辯論過(guò)程 正方:錢是萬(wàn)惡之源 反方:錢不是萬(wàn)惡之源 正方:大家都聽(tīng)過(guò)這么一句話:“有錢能使鬼推磨”。還有在索福克勒斯寫的《安提戈涅》中說(shuō)到:“人間再?zèng)]有像金錢這樣壞的東西到處流通。這東西可以使城邦毀滅,使人們被趕出家鄉(xiāng),把善良的人教壞,使他們走上邪路,做些可恥的事,甚至叫人為非作歹,干出種種罪行?!边@就是說(shuō)錢的魅力很大,誘使很多人為了金錢而不擇手段,為了金錢而鋌而走險(xiǎn)、拜倒在金錢的腳下。比如:以權(quán)謀私、權(quán)錢交易、坑蒙拐騙、假冒偽劣等等。因?yàn)榻疱X不知誘發(fā)了多少犯罪,因?yàn)榻疱X不知損害了多少人的利益,也因?yàn)樽非蠼疱X給國(guó)家、社會(huì)制造了多少麻煩和混亂。所以,我方認(rèn)為“金錢是萬(wàn)惡之源”。 反方:不可否認(rèn),對(duì)方辯友提到的現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)存在。但是,這是錢的錯(cuò)誤嗎?就好比你做了一頓不可口的飯菜,是怪你自己還是怪你的舌頭呢?(大家笑)我方認(rèn)為,錢本身并不是萬(wàn)惡之源,并沒(méi)有什么錯(cuò)。相反,錢很重要。如果沒(méi)有錢,就沒(méi)有今天我們優(yōu)裕的生活。如果沒(méi)有資金,西部大開(kāi)發(fā)就難以實(shí)施,基礎(chǔ)設(shè)施就難以改善,環(huán)境保護(hù)就是一句空話,經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展又從何談起?而有了錢,我們可以瀟灑購(gòu)物、休閑旅游、享受生活;有了錢,國(guó)家可以開(kāi)發(fā)扶貧、便利交通、舉辦奧運(yùn)、鞏固國(guó)防、發(fā)展教育等等。難道你還要說(shuō)錢是萬(wàn)惡之源嗎?錢是萬(wàn)福之源?。。ㄍ瑢W(xué)鼓掌) 正方:請(qǐng)對(duì)方辯友不要過(guò)于樂(lè)觀?,F(xiàn)實(shí)生活中,不知聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有,錢能使黑的變成白的、對(duì)的變成錯(cuò)的、丑的變成美的。人們借助金錢的魅力顛倒黑白、混淆視聽(tīng),使多少不法之徒洋洋得意,逍遙法外;又使多少無(wú)辜百姓遭受冤屈,以致于不弄個(gè)水落石出終不肯罷休。而且有些人有了權(quán)后追求金錢,有些人有了錢后用錢買權(quán),像成克杰、胡建學(xué),貪污受賄,數(shù)額巨大,被判死刑或死緩。都因錢而招致,所以,金錢就是腐敗和罪惡。 反方:對(duì)方說(shuō)來(lái)說(shuō)去,其實(shí)說(shuō)的是一味地追求金錢的行為和思想錯(cuò)誤,而不是錢本身的錯(cuò)誤。是的,追求金錢不應(yīng)當(dāng)成為人生的唯一目標(biāo),人應(yīng)當(dāng)有更高的精神追求。對(duì)方還十分迷信金錢的魅力,請(qǐng)問(wèn),它的魅力到底從哪里來(lái)? 正方:我首先聲明一點(diǎn),我不是金錢的崇拜者。至于金錢的魅力是怎樣產(chǎn)生的,我可以回答你:貨幣產(chǎn)生之后,固定地充當(dāng)了一般等價(jià)物,可以同一切商品相交換。所以,有了貨幣,就意味著可以買到一切商品,貨幣成了財(cái)富的象征。它的魅力也因此產(chǎn)生。別只考驗(yàn)我們,我也要你方明白:剛才對(duì)方強(qiáng)調(diào)金錢對(duì)生活、對(duì)國(guó)家是多么重要,但好些東西也是用金錢買不來(lái)的。比如,金錢可以買到“好藥”,但買不到“健康”;金錢可以買到“珠寶”,但買不到“美”;金錢可以買到“伙伴”,但買不到“朋友”等等。 反方:我來(lái)總結(jié)一下,錢實(shí)在不是什么萬(wàn)惡之源,關(guān)鍵在于我們?cè)撛鯓訉?duì)待它、認(rèn)識(shí)它?!胺惭娜?,皆自招致?!迸c此同理,凡金錢惑人,亦皆自招致,宜自恨,何恨錢?“物必先腐之,而后蟲(chóng)蛀之?!苯疱X所能誘惑的,只能是那些自己先撤去思想防線或根本就沒(méi)有筑起思想防線的意志薄弱者,而對(duì)那些貫滿正氣的人卻起不到絲毫作用。周總理逝世后,聯(lián)合國(guó)總部降半旗以示哀悼。為此,有些國(guó)家有意見(jiàn)。當(dāng)時(shí)的聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)瓦爾德海姆挺身而出,作了一分鐘演講,其中說(shuō)到的一個(gè)原因就是:中國(guó)是個(gè)文明古國(guó),她的金銀財(cái)寶不計(jì)其數(shù),她使用的人民幣多得我們數(shù)不過(guò)來(lái)。可是,她的總理卻沒(méi)有一分錢存款。 師:很好,大家辯得很精彩。由此看來(lái),金錢本身確無(wú)罪過(guò),關(guān)鍵是我們必須旗幟鮮明地反對(duì)拜金主義和一切向錢看的錯(cuò)誤思想,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、金錢觀,要擺正“義”和“利”的關(guān)系,時(shí)刻牢記“君子愛(ài)財(cái)”,應(yīng)當(dāng)“取之有道,用之有度”。在社會(huì)主義道德和法律的范圍內(nèi),誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)。 我們?cè)賮?lái)看比爾蓋茨的花錢方式是:“將他財(cái)產(chǎn)的萬(wàn)分之九千九百九十幾努力捐獻(xiàn)出去?!彼呢?cái)富觀是:“我只是這筆財(cái)富的看管人,我需要找到最好的方式來(lái)使用它?!鄙w茨并不是一個(gè)貪圖享受的人,出差從不坐頭等艙,平時(shí)不開(kāi)豪華車,常常身穿T恤衫,背一個(gè)雙肩包,出現(xiàn)在微軟帝國(guó)在某個(gè)國(guó)家的總部。蓋茨大把大把地將錢花在捐獻(xiàn)上。還有捐資建我們學(xué)校新教學(xué)樓的田家炳先生本著“取諸社會(huì)、用于社會(huì)”、“留財(cái)予子孫不如積德予后代”的中華傳統(tǒng)美德,于1982年決定捐出十余億元的財(cái)產(chǎn),成立“田家炳基金會(huì)”,專事捐辦公益事業(yè)。田氏集團(tuán)在1997年的亞洲金融風(fēng)暴中蒙受了較大損失,資金周轉(zhuǎn)較為困難,田家炳先生遂決意賣掉所居豪宅。他賣屋助學(xué)的義舉把買主也感動(dòng)了。結(jié)果房子以5600萬(wàn)元成交,超出市價(jià)三四百萬(wàn)元。這5600萬(wàn)元全部用于資助22所中學(xué)。此后,田家炳先生則租住到一所僅130平方米的公寓里。他在給親友的信中寫到:“看到一幢幢教學(xué)大樓的興建,經(jīng)濟(jì)效益應(yīng)比自己住大幾十倍;聽(tīng)到萬(wàn)千學(xué)子瑯瑯悅耳的書聲,精神上的享受也比物質(zhì)上的享受好得多?!庇纱?,我們還必須樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,養(yǎng)成艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,自覺(jué)抵制不良習(xí)氣的侵襲,這才是正確對(duì)待金錢的態(tài)度。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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