2019-2020年高一音樂 梨園百花-國粹京劇教案.doc

《2019-2020年高一音樂 梨園百花-國粹京劇教案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年高一音樂 梨園百花-國粹京劇教案.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高一音樂 梨園百花-國粹京劇教案 課 型：專題音樂欣賞 年　級：高一年級 教學目標： 1、通過欣賞和學唱，了解京劇藝術的基本知識：角色、行當、西皮與二黃唱腔、主要伴奏樂器。以及一些代表人物（梅蘭芳）。 3、欣賞并熟悉幾段著名的有代表性的京劇唱段，能夠感受京劇藝術作為國粹的獨特魅力。 4、通過學唱《甘灑熱血寫春秋》，使演唱有一定的京劇韻味。 教學內容： l、音樂知識：中國京劇的歷史、行當、唱腔等代表人物。 2、欣賞《海島冰輪初轉騰》(選自京劇《貴妃醉酒》選段) 《迎來春色滿人間》(選自現(xiàn)代京劇《智取威虎山》選段)。 3、學唱現(xiàn)代京劇《甘灑熱血寫春秋》(選自現(xiàn)代京劇《智取威虎山》選段)及模仿動作表演。 4、節(jié)奏訓練：打擊樂“鑼鼓經(jīng)”練習。 教學方法： 以看、聽、學、唱、做、感受相結合的師生共同活動的教學方法。 教材分析： 京劇是流行于全國各地的戲曲劇種之一，是我國重要的文化遺產(chǎn)，有著兩千多年的歷史，它繼承了昆劇、皮黃、梆子諸聲腔的精華，并加以集中而成。 京劇的行當為生、旦、凈、丑。 京劇的唱腔主要分西皮、二黃兩大類。 目前已成為包含文學、音樂、舞蹈、美術等及人物扮演等多種因素的綜合藝術形式。作品分析： （1）《海島冰輪初轉騰》是選自中國京劇《貴妃醉酒》選段。(劇情略。教材207頁) （2）《智取威虎山》劇情：1946年冬件，我檔人妊民解放軍在東北皋戰(zhàn)場取夯得輝郭煌村勝利，委某毀部擯團貼參謀長 少冊劍寬波率一支追剿隊單進跋入深山，以便粘消斜滅莢逃珍進威北虎酗山的座山雕卯土匪廈武諱裝健。少砒劍波旨派偵察排長楊逢子榮改甄扮責土匪，歇打入威虎山弟。楊子榮魔憑借勉豐秤富御的戰(zhàn)斗接經(jīng)烹驗，多胖次戰(zhàn)勝洋兇淘惡毆狡臘猾的座飲山雕禹的盤問棍與鎮(zhèn)試俗探，取牟得了座笑山脈雕擲等寨人的信任聞，被柴封腋為八威誹虎庫山老九姚。絮他利戴用“師九茍爺?shù)唷北O(jiān)的違身份知，以性“練糕兵瀕”頌為慮名，送出情報。當舞追押剿隊避得到阮情妙報整個裝待沃發(fā)時，被壁我方硬逮諒捕的土匪欒在平在被押送濘途錫中逃到威虎囊山，給蝎楊子榮造擴成了寬嚴惶重威脅。但楊子嘿榮臨筒危塵不幻懼，雨機試智沉塹著，抓住欒平車的弱點輪主動進攻估，最逗后務親手尤處顏死汝欒鞋平鋤。眠借為與座慣山雕祝壽耀之機林，楊子榮辛將全部匪掣徒集中述在威虎寺廳柬用灌酒顱灌飲醉磅，緝追一剿隊蒙和片民童兵及時屆趕栓到，紙與楊子紅榮忍里遂應喧外合滯，徹底消畜滅炳了決這歡股頑匪。 [西皮的曲調以七聲音階跳進旋法為主，每一句起拍都在弱拍，落拍多在強拍，拍點色彩明朗，多用于敘述描寫。二黃的曲調以五聲音階段進旋法為主，每句的起、收拍均在強拍，委婉流暢，多用于敘事和表達人物的內心感情。] 教學過程： 一、提示課題：(用看、聽、初步接觸京劇音樂，激發(fā)學生學習興趣) 請看錄像《唱臉譜》 教師出示《海島冰輪初轉騰》（簡說《貴妃醉酒》劇情） 二、導入新課(用問、答、講、看，了解京劇音樂，過渡作品欣賞) 1、 提問： 這段音樂是是《貴妃醉酒》中的什么唱段?是誰演唱的? (師生共同活動、了解京劇表演藝術家梅蘭芳) 2、 教師簡單介紹京劇的歷史、行當，唱腔等。 使用不同臉譜：介紹著名京劇藝術家及傳統(tǒng)劇目。 三、l、聆聽《海島冰輪初轉騰》全曲的音樂，分析唱腔與旋律特點。 全面了解作品(用聽、唱、感受及實踐。培養(yǎng)音樂感受與表現(xiàn)能力，滲透思想教育) 2、 介紹討淪“旦角”的成套唱腔特點及梅派的風格。 3、 模唱(讓學生自己選一句表演)，學學“貴妃”。 4、 欣賞《迎來春色滿人間》和《甘灑熱血寫春秋》。 師生談感受 ①西皮快板與二黃慢板的區(qū)別。 ②傳統(tǒng)劇目與現(xiàn)代京劇在原有基礎上的創(chuàng)造與發(fā)展。 5、 教師小結： 二黃導板高亢有力，慢板的特點委婉流暢，多用于敘事和表達人物內心感情。西皮唱腔拍點鮮明，色彩明朗，多為敘述描寫性唱段，。 從這兩段的唱段中看到我國優(yōu)秀戲曲文化的悠久傳統(tǒng)，而且為此而感到自豪，我們要繼承和發(fā)揚祖國悠久的傳統(tǒng)文化，從而更加熱愛我的祖國及祖國的優(yōu)秀文化。 四、練習學唱與體驗京劇韻。 1、節(jié)奏練習 串子(樂譜略) 樂器：鼓、小鑼、鈸、大鑼 教師鋼琴伴奏 四位同學表演 全體同學讀鑼鼓經(jīng) 2、集體學唱《甘灑熱血寫春秋》西皮快二六，請學生介紹《智取威虎山》劇情及楊子榮唱段。 教師介紹發(fā)聲方法，注意唱腔、韻的學唱 聽錄音模唱 看錄像學唱 學生自演自唱 由教師鋼琴伴奏，學生集體表演《甘灑熱血寫春秋》。 五、小結、布置作業(yè)，在第二教時時交流。熟唱《甘灑熱血寫春秋》。 談談對京劇音樂的感受(唱腔，行當，行頭，臉譜，鑼鼓經(jīng)，流派等選一個) 屏幕顯示教學要點： 京劇音樂 1、 xx多年 四大徽班、四大名旦、四大老旦 四大行當：生旦凈丑 唱腔：西皮二黃 板式：快板、慢板二六散板等 2、 表演手段：唱做念打 場面：（伴奏）文武場 打擊樂 鑼鼓經(jīng) 祖國戲曲優(yōu)秀文化熱愛、繼承、發(fā)揚