2019-2020年高中數(shù)學(xué)第二冊(上)雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程（1）(I).doc
《2019-2020年高中數(shù)學(xué)第二冊(上)雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程（1）(I).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中數(shù)學(xué)第二冊(上)雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程（1）(I).doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中數(shù)學(xué)第二冊(上)雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程（1）(I) 教學(xué)目標(biāo)：掌握雙曲線的定義，會推導(dǎo)雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程，能根據(jù)條件求簡單的雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方程． 教學(xué)重點：雙曲線的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程. 教學(xué)難點：雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo). 教學(xué)過程 一、 復(fù)習(xí)引入 橢圓的第一定義及橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程 二、講授新課 1．雙曲線的概念 如果把上述定義中的“距離的和”改為“距離的差”，那么點的軌跡會發(fā)生什么變化？它的方程是怎樣的呢？ （1）演示（用拉鏈或穿在細(xì)管的細(xì)線畫雙曲線的一支） （2）引導(dǎo)學(xué)生概括出雙曲線的定義： 平面內(nèi)與兩個定點 F1、 F2的距離的差的絕對值等于常數(shù)（小于 |F1F2|）的點的軌跡叫做雙曲線，這兩個定點叫做雙曲線的焦點，兩焦點的距離叫做雙曲線的焦距． 2．雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程 ?。?）建系設(shè)點 ?。?）點的集合（幾何關(guān)系） ?。?）代數(shù)方程 ?。?）化簡方程得 這個方程叫做雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程．它所表示的雙曲線的焦點在 x軸上，焦點是 F1(-c,0)、F2（c,0），這里c2=a2+b2． 寫出焦點在 y軸上雙曲線的相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)方程． 說明：教學(xué)中注意用類比思想啟迪學(xué)生根據(jù)橢圓與雙曲線的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程弄清： ?。?）兩種曲線的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程的異同； ?。?）兩種雙曲線方程中參數(shù)a、b、c之間的關(guān)系； ?。?）標(biāo)準(zhǔn)方程中，焦點所在軸的判定依據(jù). 三、例題 例1 討論下列問題： 1）雙曲線上一點P，到點(5, 0)的距離是15，則該點到(―5, 0)的距離是 （A）7 （B）23 （C）5或25 （D）7或23 2） 設(shè)動點M到A(―5, 0)的距離與它到B(5, 0)的距離的的絕對值差等于6，則點M的軌跡方程是 （A） （B） （C）(x≤―3) （D）(x≥3) 引申1：如果把上面的“距離的差的絕對值等于6”改為“距離的差等于6”，其他條件不變，結(jié)論是什么？ 引申2：如果把上面的6改為12，其他條件不變，會出現(xiàn)什么情況？ 3）已知雙曲線的焦點在y軸上，并且雙曲線過點(3, ―4), (, 5)，則雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程是 （A） （B） （C） （D） 4) 若方程表示雙曲線，則m的取值范圍是 （A）m>―1 （B）m>―2 （C）m>―1或m<―2 （D）―2下載提示(請認(rèn)真閱讀)
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 第二 雙曲線 及其 標(biāo)準(zhǔn) 方程
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
相關(guān)搜索
鏈接地址：http://m.kudomayuko.com/p-2595455.html