2019-2020年高二地理人口素質(zhì)與環(huán)境示范教案.doc

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2019-2020年高二地理人口素質(zhì)與環(huán)境示范教案 ●教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1.理解人口素質(zhì)的概念。 2.了解影響人口身體素質(zhì)的環(huán)境因素：自然環(huán)境和社會環(huán)境。 能力目標(biāo) 1.結(jié)合實例，了解作為社會的人，其社會文化素質(zhì)對環(huán)境的影響。 2.讓學(xué)生充分認(rèn)識到人口與環(huán)境的關(guān)系中，人口是主動的，可以改善環(huán)境，也可以毀壞環(huán)境，其中人口素質(zhì)具有重要的作用。 德育目標(biāo) 1.樹立進一步控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)的觀念。 2.讓學(xué)生明確，只有提高全民族、全社會的科學(xué)文化素質(zhì)，才能最終實現(xiàn)環(huán)境保護。 ●教學(xué)重點 人口科學(xué)文化素質(zhì)對環(huán)境的影響。 ●教學(xué)難點 如何將提高人口素質(zhì)的觀念逐步滲透入學(xué)生的心中，并付之實施，以有利于社會的良性發(fā)展。 ●教學(xué)方法 1.利用已有知識，分析當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和生活中一至兩個典型事例，具體說明人口文化素質(zhì)和環(huán)境的影響。 2.充分利用課文中的圖片資料，增強直觀感受認(rèn)識，便于學(xué)生有一個正確的認(rèn)識。 ●教具準(zhǔn)備 收集與課文內(nèi)容相關(guān)的一些新聞資料、圖片影視資料，通過投影儀或多媒體技術(shù)，制作成靈活的放映形式，擴大容量從多方面了解人口素質(zhì)的高低對環(huán)境的影響。 ●課時安排 一課時 ●教學(xué)過程 [導(dǎo)入新課] 前面兩節(jié)課我們學(xué)過了人口數(shù)量與環(huán)境的關(guān)系，從環(huán)境對生育率和死亡率的制約作用，及人口數(shù)量變化對環(huán)境的影響兩方面分析了人口數(shù)量與環(huán)境的關(guān)系，又學(xué)習(xí)了環(huán)境人口容量，這實際上反映的是環(huán)境對人口數(shù)量的制約作用，那么，除此之外，人口素質(zhì)對環(huán)境的影響也不能忽視。其實人口素質(zhì)，尤其是人口科學(xué)文化素質(zhì)對環(huán)境的影響意義更為重大。下面我們來學(xué)習(xí)第四節(jié)內(nèi)容： [講授新課] 1.4 人口素質(zhì)與環(huán)境(板書) 一、人口素質(zhì)的概念(板書) 什么是人口素質(zhì)?我是我們本節(jié)課內(nèi)容中首先要弄清的問題(概念)之一。人口素質(zhì)的概念定義為： 人口素質(zhì)是指在一定的生產(chǎn)力水平、一定的社會發(fā)展階段和社會制度下，人口群體認(rèn)識世界、改造世界的條件和能力。具體來看，人口素質(zhì)應(yīng)包括三方面內(nèi)容：身體素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。人口素質(zhì)的這三方面內(nèi)容既相互依賴和相互聯(lián)系，又相互區(qū)別和相互制約，各自反映了人口素質(zhì)的不同側(cè)面，共同構(gòu)成人口素質(zhì)的整體。 人口素質(zhì)與人口數(shù)量是人口發(fā)展不可分割的兩個方面。我們應(yīng)把人口數(shù)量與人口素質(zhì)結(jié)合起來，全面認(rèn)識人口發(fā)展。 了解了人口素質(zhì)概念以后，知道了其包括三方面內(nèi)容，那么，我們再來了解與學(xué)習(xí)人口身體素質(zhì)的概念： 人口身體素質(zhì)是指人口群體平均的身體健康狀況，它既是人們認(rèn)識和改造世界的一種自然條件，又是人口素質(zhì)發(fā)展的基礎(chǔ)。人的身體是由各個系統(tǒng)構(gòu)成的完整統(tǒng)一體，它不斷地通過新陳代謝與周圍環(huán)境進行著物質(zhì)、能量和信息的交換。人口身體素質(zhì)的好壞，一方面取決于遺傳因素，另一方面取決于環(huán)境因素。即使是遺傳因素，也受到環(huán)境的長期影響。環(huán)境因素包括社會經(jīng)濟環(huán)境因素和自然環(huán)境因素。 影響人口身體素質(zhì)的遺傳因素，如白化病等很多疾病都屬遺傳病。兩個攜帶致病基因的人結(jié)合極可能給下一代造成不幸。遺傳因素雖然不是影響人口身體素質(zhì)的環(huán)境因素，但是它深受環(huán)境的影響，胎兒在器官形成期極易受不良環(huán)境影響而產(chǎn)生畸變，環(huán)境污染使這種作用加劇。 有關(guān)這方面的例子還很多，同學(xué)們可在現(xiàn)實生活中注意觀察，了解好的遺傳因素與不好的遺傳因素對下一代的影響。 補充材料：世界三大人種的體質(zhì)特征的分布 （承轉(zhuǎn)）下面我們學(xué)習(xí)影響人口身體素質(zhì)的環(huán)境因素。 二、影響人口身體素質(zhì)的環(huán)境因素(板書) 請同學(xué)們閱讀課文內(nèi)容，了解以下兩方面內(nèi)容：社會環(huán)境因素對人口身體素質(zhì)的影響和自然環(huán)境因素對人口身體素質(zhì)的影響。 （課堂活動）學(xué)生在閱讀完這部分內(nèi)容后，老師要引導(dǎo)學(xué)生進行分類、歸納，并讓學(xué)生把課文中的理論性的內(nèi)容融入現(xiàn)實生活中的事例當(dāng)中去，以理論內(nèi)容指導(dǎo)實踐生活，并通過實踐生活去歸納概括理論知識，做到理論與實踐的統(tǒng)一。學(xué)生會感到學(xué)有所用，興趣便會增加。最后，老師可對這部分內(nèi)容作出概括、總結(jié)。 影響人口身體素質(zhì)的環(huán)境因素很多。主要表現(xiàn)在社會經(jīng)濟環(huán)境和自然環(huán)境兩方面。 1.社會環(huán)境因素(板書） 人類創(chuàng)造并生活在其中的社會經(jīng)濟環(huán)境，包括社會制度、經(jīng)濟形式、文化傳統(tǒng)、科技知識、倫理道德等，是影響人口身體素質(zhì)的主要因素。如果說早期人類的身體素質(zhì)還較多地依賴于自然環(huán)境的話，那么，人類社會發(fā)展到了今天，人口的身體素質(zhì)就更多地取決于社會經(jīng)濟環(huán)境。這也正是為什么自然條件差不多的一些國家或地區(qū)，人口素質(zhì)有較大差別的真正原因，所以，伴隨著社會生產(chǎn)力的提高，人口身體素質(zhì)的高低，越來越取決于社會環(huán)境因素。 例如：由于一些人的倫理道德觀念的喪失，致使世界上吸食毒品人數(shù)、感染艾滋病的人數(shù)越來越多，由此而引起的死亡人數(shù)與日俱增。吸煙也好是影響人口身體素質(zhì)，甚至害人性命的原因之一。 2.自然環(huán)境因素(板書） 我們在強調(diào)社會經(jīng)濟因素對當(dāng)代人口身體素質(zhì)的影響時，還應(yīng)注意自然環(huán)境因素對身體素質(zhì)的作用。決不能因為社會經(jīng)濟因素是影響人口身體素質(zhì)的主要因素，而忽視自然環(huán)境的作用。在人類早期，自然環(huán)境曾經(jīng)是影響人口素質(zhì)的決定性因素。即使現(xiàn)在，自然環(huán)境對人口素質(zhì)也有重要的影響。下面我們通過自然環(huán)境中的原生環(huán)境和次生環(huán)境因素的兩個方面，著重討論它們對人口身體素質(zhì)的影響。 (1)原生環(huán)境因素：主要指地形、氣溫、濕度、降水等自然環(huán)境因素。這些環(huán)境因素與人口的身體健康狀況有很大關(guān)系。例如，某些地區(qū)水土中缺少人體需要的某種化學(xué)元素，或含有某種不適合人體需要的化學(xué)元素，人們長期飲用這種水，或食用這類土壤中生長出來的農(nóng)產(chǎn)品，從而導(dǎo)致某些地方病的發(fā)生。在水土流失嚴(yán)重的內(nèi)陸山區(qū)，發(fā)病率較高的“地方性甲狀腺腫”(俗稱大脖子病)，就是當(dāng)?shù)厮?、土中缺碘造成的。某些干旱地區(qū)?？梢姷降姆前Y(骨關(guān)節(jié)僵硬)，是當(dāng)?shù)丨h(huán)境中氟的含量過多引起的。還有我國北方常見的克山病，是缺少硒造成的。而環(huán)境中的硒一旦過剩，便可能產(chǎn)生地方性硒中毒，表現(xiàn)出脫發(fā)、脫甲和某些神經(jīng)系統(tǒng)方面的病癥，還有些地方，由于自然放射線較高，則容易引起畸形胎兒出生率較高等現(xiàn)象。 此外，我們在前面講述人口數(shù)量與環(huán)境的關(guān)系時，曾提到自然環(huán)境因素對死亡率的影響。實際上，自然環(huán)境對人口身體素質(zhì)的影響，與對死亡率的影響有許多一致的地方。比如，從自然環(huán)境因素影響癌癥等疾病的發(fā)病率來看，人口的發(fā)病率高，意味著人口的身體素質(zhì)差，而患癌癥等疾病人口數(shù)量的增多，又勢必使人口的死亡率上升。這樣看來，自然環(huán)境因素對人口身體素質(zhì)的影響，也就是其對死亡率的影響。我們可能這樣來簡單表述： (2)次生環(huán)境因素：主要指受人類影響的環(huán)境因素。實際上，人類發(fā)展到今天，可以說地球上幾乎不存在沒受人類影響的環(huán)境。我們在這里主要從物理、化學(xué)和生物三個方面，來討論環(huán)境污染對人口身體素質(zhì)的危害。 ①物理性環(huán)境污染 主要指放射性污染、微波輻射和噪聲污染等。環(huán)境中的放射性污染源，主要是原子能企業(yè)、醫(yī)用和工農(nóng)業(yè)用放射性廢棄物處理不當(dāng)，或核武器爆炸產(chǎn)物及原子能企業(yè)的事故等。放射性污染物可以通過空氣、水體、土壤、食品等作用于人體，對人體形成損害或直接造成死亡。如原蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站事故等。環(huán)境中的微波輻射和噪聲污染，則主要是現(xiàn)代交通和電信業(yè)發(fā)展造成的。特別是以交通和工業(yè)噪聲為主的城市噪聲污染，目有已發(fā)展到非常嚴(yán)重的程度。噪聲不僅對人的聽力產(chǎn)生危害，對人的神經(jīng)系統(tǒng)和消化系統(tǒng)等也有一定的影響。所以說，噪聲污染是當(dāng)前城市的一大公害。 補充材料一：戰(zhàn)爭殺手 第二次世界大戰(zhàn)期間，美國在日本廣島和長崎投下了兩枚原子彈，不僅使數(shù)以萬計的日本平民頃刻喪生，而且爆炸形成的核輻射導(dǎo)致了幾代人的殘疾和畸形。 美國在越南戰(zhàn)爭中為了消滅“叢林戰(zhàn)士”，大量使用“落葉劑”毀滅森林，使生態(tài)環(huán)境急劇惡化。戰(zhàn)后幾十年，“落葉劑”的影響還在延續(xù)，該地區(qū)的居民遺傳疾病和惡性腫瘤的發(fā)病率持續(xù)攀升。 北約的導(dǎo)彈使南聯(lián)盟重要的石油化工城市潘切沃的化工廠、化肥廠和煉油廠遭到毀滅性的破壞，造成大量的有毒化學(xué)物質(zhì)泄漏。1999年5月17日、18日空襲的那兩天，潘切沃上空的二氧化碳、氯化物等有害物質(zhì)的含量超過正常值的10600倍，有害煙云還向大氣層釋放大量的二噁英。二噁英是最為致命的毒性化學(xué)物質(zhì)之一，這種物質(zhì)可積累在人體中，損害生殖器官，造成下一代先天性缺損、基因障礙和不育癥等。 在1991年海灣戰(zhàn)爭中，倉皇逃離科威特的伊拉克軍人，點燃了732處油井，導(dǎo)致每天600萬桶石油化為滾滾濃煙。據(jù)中國科學(xué)院的監(jiān)測結(jié)果表明，海灣戰(zhàn)爭引發(fā)的油田大火甚至對殊穆朗瑪峰的環(huán)境造成了污染。據(jù)在珠峰南坡和北坡均發(fā)現(xiàn)黑雪的事實，專家認(rèn)為珠峰大氣、水中的化學(xué)元素正是石油燃燒排放物隨風(fēng)飄來的。 xx年印度和巴基斯坦分別進行了核試驗。就在巴基斯坦地下核爆炸11小時后，5月28日在距離試驗場地1300千米處的中國西部發(fā)生了6.1級地震,5月29日吉爾吉斯斯坦發(fā)生了5.3級地震,5月30日阿富汗又發(fā)生了6.8級地震。 據(jù)國外一些專業(yè)研究機構(gòu)估計，美軍1991年投在海灣的貧鈾彈超過80萬枚,l 994～199 5年在波黑使用了10800枚，xx年在南聯(lián)盟使用了31000枚,造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染和令人恐怖的“貧鈾彈”后遺癥。據(jù)伊拉克紅十字會xx年的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，伊拉克中部和南部的白血病等惡性癌癥以及其他疑難病癥的發(fā)病率增加了10倍，迄今為止，伊拉克已有130多萬兒童夭折，孕婦流產(chǎn)量是過去的10倍以上。 生化武器給人類的生存和整個地球造成極其嚴(yán)重的威脅，第一世界大戰(zhàn)期間德國使用過馬鼻疽菌；侵華日軍在中國境內(nèi)部署了四支細(xì)菌部隊，將傳染瘟疫作為生化武器的一種重要類型；“911”之后，美國又遭到一種名為炭疽熱的生物武器的攻擊。2003年8月4日，齊齊哈爾49人遭到侵華日軍遣留在中國的芥子氣毒氣彈的毒害。 補充材料二：噪聲和噪聲源 頻率為20～xx0赫茲的聲波，傳入耳，可以引起聽覺，稱之為可聽聲；頻率高于xx0赫茲的稱為超聲，頻率低于20赫茲的稱為次聲。聲強較高的聲音頻率不一定很高，而人耳對高頻聲音比低頻聲音更敏感。對人們產(chǎn)生妨礙的還是那些聲強和聲頻都較高的噪聲。目前采用得最多的噪聲級稱為A聲級，其單位亦為分貝(A)。分貝值(A)在0～20的環(huán)境是很靜的，農(nóng)村靜夜的A聲級即約20分貝(A)。20～40分貝(A)的環(huán)境稱安靜，一般宿舍中的A聲級約40分貝(A)。40～60分貝(A)為一般常見情況，辦公室中談話聲大約60分貝(A)。60～80分貝為吵鬧的環(huán)境，一般城市交通道路的環(huán)境為80分貝左右。80～100分貝的環(huán)境就很吵鬧了，拖拉機、工地機械和交通要道的噪聲可達100分貝。100～120分貝的噪聲已難以忍受。120～140分貝的噪聲使人痛苦。 噪聲來源可大致分為四大類。一是交通噪聲。包括各類運輸工具發(fā)出的噪聲，如地面交通、航空、火車、船舶等的噪聲。其中，危害最大的是地面道路交通噪聲，最主要的污染源是汽車。二是工業(yè)噪聲。影響最大的是空氣動力性噪聲。在北方，星羅棋布的鍋爐房，往往構(gòu)成噪聲源中首屈一指的因素。三是建筑施工噪聲。其聲音強度很高，污染十分嚴(yán)重。四是社會噪聲，它包括了生活噪聲及其他噪聲，如鞭炮鳴放、廣播電視、鋼琴管弦、兒童嬉鬧、自來水管道、樓板的敲擊、門窗撞擊、走步聲等等。 在噪聲環(huán)境中暴露一段時間后離開，到安靜環(huán)境下用聽力檢查會發(fā)現(xiàn)聽力下降。這種現(xiàn)象是聽覺疲勞所致，休息后聽力可恢復(fù)，但長期地受強噪聲的刺激，這種聽覺疲勞就不能恢復(fù)。噪聲不但直接損傷人耳，而且它還產(chǎn)生心理效應(yīng)。噪聲影響睡眠，使人煩惱，精神不能集中，天長日久會引起失眠、耳鳴、多夢、疲勞無力、記憶力衰退等癥狀。 ②化學(xué)性環(huán)境污染 主要指工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中燃料燃燒排放的有害氣體，工業(yè)生產(chǎn)中的廢液等污染物及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的農(nóng)藥污染等。化學(xué)污染是環(huán)境中對人體危害最嚴(yán)重的污染物。有害物質(zhì)往往通過呼吸和食品進入人體，產(chǎn)生急性或慢性中毒，嚴(yán)重時可導(dǎo)致殘疾或致命?；瘜W(xué)性污染作用的人口面積大，因而對人口身體素質(zhì)的影響也極大。例如，近年來，人們對食品生產(chǎn)中的化學(xué)性添加劑頗多擔(dān)心，這是有一定道理的，有關(guān)研究已證實，有些食品的污染物和夾雜物對人體有致畸、致癌作用。如某些食品中的黃曲霉素，是目前已知的致癌性最強的物質(zhì)之一；食品中含有的亞硝基化合物及防腐劑、抗氧化劑等也有一定的致畸、致癌作用。煙草燃燒時產(chǎn)生的煙霧中，含有上千種化學(xué)物質(zhì)，絕大部分對人體有害，有多種致病變、致癌變作用。 ③生物性環(huán)境污染 主要指由于生活中產(chǎn)生的垃圾、污水和糞便，以及生物制品廠、食品廠和醫(yī)院等的垃圾和廢棄物，沒有得到適當(dāng)處理而造成的水體和土壤的污染，生物性污染往往通過飲食傳播一些傳染病，對人口身體素質(zhì)有較大影響。 生物性污染往往是在一定氣候條件下發(fā)生作用，構(gòu)成對人體健康的侵害。如進入高溫多雨季節(jié)后，生物性污染物使蚊子大量繁殖，容易引起瘧疾、乙型腦炎等疾病的流行。 我們把次生環(huán)境因素對人口身體素質(zhì)的影響列表如下，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)。 （承轉(zhuǎn)）我們了解了一些影響人口身體素質(zhì)的環(huán)境因素，主要學(xué)習(xí)了自然環(huán)境對人口身體素質(zhì)的影響，在前面我們已學(xué)習(xí)了人類(人口)與環(huán)境的關(guān)系是相互作用的，那么，人口素質(zhì)對環(huán)境也有一定的影響。下面我們主要學(xué)習(xí)課文的第三部分，人口科學(xué)文化素質(zhì)對環(huán)境的影響。 三、人口科學(xué)文化素質(zhì)對環(huán)境的影響(板書) 請同學(xué)們繼續(xù)閱讀課文，聯(lián)系我們在高一年級學(xué)習(xí)過的人口、資源和環(huán)境的相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合現(xiàn)在課文中的內(nèi)容，進而了解人口科學(xué)文化素質(zhì)對資源、環(huán)境、人類的自身活動等的影響。 其間，我們可對某一點或某一現(xiàn)象多舉幾個身邊生活的例子，最讓學(xué)生自己舉例，自己分析，老師在中間起一個穿針引線的作用，及時給予學(xué)生的正確指導(dǎo)。這樣，既調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，又活躍了課堂氣氛，以達到一種讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中掌握所學(xué)內(nèi)容。最后，老師對這部分內(nèi)容進行概括、講解。 我們知道，在人口與環(huán)境的關(guān)系中，人口是主動的，可以以自身的行為保護和改善環(huán)境，也可以對環(huán)境造成破壞。在現(xiàn)代社會中，一個地區(qū)環(huán)境質(zhì)量的好壞，往往不是取決于人口數(shù)量的多少和人口增長的快慢，而是更多地取決于人口素質(zhì)的高低。特別是人口的科學(xué)文化素質(zhì)(人口的平均受教育水平，以及人口對科學(xué)技術(shù)知識的掌握和運用程度)，對環(huán)境有著特殊的影響，下面我們從四個方面來了解其具體內(nèi)容： 1.人口科學(xué)文化素質(zhì)的高低，從整體上影響著人們的資源觀、環(huán)境觀和發(fā)展觀(板書） 科學(xué)文化素質(zhì)較高的人口，有正確的生態(tài)環(huán)境意識，在發(fā)展經(jīng)濟的同時，能全面考慮，重視環(huán)境保護工作，最終達到的是一種人口、環(huán)境與發(fā)展的良性循環(huán)。在這一方面，我國近些年采取的提高人口素質(zhì)等手段，已取得了可喜的成績：退耕還林還草、荒山荒坡治理、保護濕地、保護生物多樣性等等。即是明證。而在人口素質(zhì)較低的地區(qū)，由于認(rèn)識不夠，只圖眼前小利益，難以形成正確的生態(tài)意識和環(huán)境意識，在這種情況下要想實現(xiàn)資源的合理利用、社會經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展是不可能的，一旦落后意識和封建意識占了上風(fēng)，就可能給環(huán)境造成極大的破壞。這方面的例子很多，如小煤礦的私挖亂采、草原上的過度放牧、農(nóng)村山區(qū)的砍伐林木當(dāng)柴燒、開荒坡種糧、只注重工業(yè)企業(yè)的發(fā)展與利潤而導(dǎo)致周圍環(huán)境惡化等等?，F(xiàn)在，伴隨著我國人口素質(zhì)的提高，我們已經(jīng)意識到上述現(xiàn)象的存在對環(huán)境的影響，所以，我們也正在積極改變這種狀況，努力做到人地關(guān)系的可持續(xù)發(fā)展。 2.人口科學(xué)文化素質(zhì)的高低，對資源的開發(fā)和利用有著直接的影響(板書） 人口科學(xué)文化素質(zhì)高，才能開發(fā)和利用更多、更廣泛的自然資源，在資源的使用上也更有選擇的余地。如能找到或研制出一些新的資源的代替品，以代替原有的資源。而科學(xué)文化素質(zhì)低的人口，缺乏開發(fā)利用新資源的知識和能力，因此，不得不依賴現(xiàn)有的資源，當(dāng)對這些資源的依賴和使用超過一定強度后，就會造成不可挽回的惡果。例如，在某些漁業(yè)產(chǎn)區(qū)，捕撈強度大大超過了魚類種群的繁殖增長能力，結(jié)果造成一些魚類資源瀕于枯竭。還有課文中圖1．10的兩幅圖，正是反映了一個地區(qū)人口素質(zhì)的高低與當(dāng)?shù)丨h(huán)境質(zhì)量的好壞的關(guān)系。 3.科學(xué)文化素質(zhì)不同的人口，對資源利用的充分程度也大不相同(板書） 科學(xué)文化素質(zhì)較低的人口，對資源的利用往往不充分，甚至產(chǎn)生全社會對資源的浪費性使用。例如，我們身邊就有不少人浪費水資源、浪費電能、污染水源、破壞林木等等，這樣，他們?yōu)榱司S系自身的發(fā)展(這種發(fā)展往往是低水平的)，一方面要求使用更多的資源，另一方面又向環(huán)境中拋出更多的廢棄物，對生態(tài)環(huán)境造成更大的壓力。 4.人口科學(xué)文化素質(zhì)的高低，直接影響著人類活動的環(huán)境后果(板書） 科學(xué)文化素質(zhì)較低的人口，或因為缺乏環(huán)境意識，或因為對知識的掌握和運用水平不夠，他們的行為經(jīng)常導(dǎo)致對環(huán)境的侵害。上述所舉事例中，對環(huán)境構(gòu)成破壞或威脅的，都也與此有關(guān)。正是人們的素質(zhì)低、環(huán)境意識差，導(dǎo)致了目前世界上許多國家和地區(qū)出現(xiàn)了不同程度的環(huán)境災(zāi)害。` 在現(xiàn)代社會中，一個地區(qū)環(huán)境質(zhì)量的好壞，往往不是取決于人口數(shù)量的多少和人口增長的快慢，而更多地取決于人口素質(zhì)的高低，特別是人口的科學(xué)文化素質(zhì)。也可以這樣說，一個地區(qū)人口文化素質(zhì)的高低，從整體上影響著人們的資源觀、環(huán)境觀和發(fā)展觀，人口科學(xué)文化素質(zhì)的高低與一個地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量有密切的關(guān)系（見下表）。 （展示）（或投影、或多媒體） 分析以上表中內(nèi)容，可以得出以下三方面的結(jié)論：（1）人口科學(xué)文化素質(zhì)的高低，整體上決定著人們的環(huán)境意識和環(huán)境觀。（2）人口科學(xué)文化素質(zhì)影響人們對資源的開發(fā)和利用。（3）人口科學(xué)文化素質(zhì)影響環(huán)境的保護、治理和改善。因此，要利用好環(huán)境、保護好環(huán)境，必須提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，形成人口與環(huán)境的良性循環(huán)。 對于人口科學(xué)文化素質(zhì)對環(huán)境的影響，我們也列表對比如下，供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)。 總之，人口科學(xué)文化素質(zhì)的高低，對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境甚至經(jīng)濟發(fā)展有很大的影響。我們可簡要地了解它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。 補充材料三：下圖是部分國家經(jīng)濟發(fā)展與人均資源擁有量相對指標(biāo)圖。從中我們可看出發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間的人口、資源和經(jīng)濟發(fā)展等差展。 補充材料四：化學(xué)治沙 隨著全球氣候變暖和人類活動的加劇，我國西北地區(qū)沙漠化面積也在逐年擴大，而且還有許多的流動沙丘在和人類爭奪有限的土地資源。我國科學(xué)工作者通過長年對沙漠化的研究，已積累了豐富的沙漠化治理經(jīng)驗，比較成熟的是“草方格’’治沙。但這種方法工程量大，周期長，一般要4～5年才能形成有效的“沙結(jié)皮”。國際上目前流行使用高分子聚合物覆蓋流動沙丘表面，并稱為化學(xué)治沙。這種人工合成的高分子聚合物會不會對土壤造成二次污染，目前還不能定論。 如果將普通草漿造紙廠“黑液”中的粗堿木質(zhì)素做改性處理，并添加適量固化劑，再噴灑在沙丘的表面，可以快速形成“沙結(jié)皮”，有效固定表面沙粒流動。在植樹種草季節(jié)，結(jié)合施用木質(zhì)素，可以大大提高林、草成活率，在地下水條件較好的沙丘上，一旦林、草成活，就能有效減少土壤蒸發(fā)，保持土壤水分，最終將流沙固定。 這種造紙工業(yè)木質(zhì)素不僅可以固定流沙，大幅度提高種草造林的成活率，而且還可以改良土壤，因為木質(zhì)素是一種可被生物降解的天然有機質(zhì)，不會造成環(huán)境污染和土壤板結(jié)。 這一技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用，可使用飛機噴灑與飛播綠化相結(jié)合，首先使流沙固定，并適時植樹種草，為我國荒漠化防治提供有效的途徑，同時可解決國內(nèi)眾多禾草原料造紙廠的環(huán)境污染問題，具有良好的社會、環(huán)境和經(jīng)濟效益。首先，該技術(shù)利用制漿廢液制備高效、低成本的固沙材料，適用于所有制漿造紙廠，產(chǎn)品可用于荒漠化治理，潛在用戶眾多，市場前景良好；其次，年產(chǎn)3.4萬噸秸稈造紙廠實施木質(zhì)素改性工程生產(chǎn)固沙材料，每年可新增產(chǎn)值約1.2億元，實現(xiàn)利稅200O～3000萬元，這一優(yōu)勢在我國西部地區(qū)尤為顯著；第三，預(yù)計固沙材料成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他有機或無機的聚合物固沙材料，價格優(yōu)勢明顯，企業(yè)利潤空間很大；第四，可充分利用我國豐富的秸稈原料資源，解決秸稈廢棄物的高效綜合利用及中小型秸稈制漿廠的廢液污染問題，同時采用植物降解產(chǎn)物作固沙材料，使化學(xué)固沙和植被固沙相結(jié)合，有利于從根本上防治荒漠化。 〔摘自《科學(xué)》xx年第6期“西部開發(fā)與生態(tài)建設(shè)”(王漢杰 文)〕 [課堂小結(jié)] （多媒體投影重放制作的圖片）（老師畫外音）：本節(jié)我們主要學(xué)習(xí)的是人口素質(zhì)與環(huán)境的關(guān)系。其實，一開始我們就提到過，人口與環(huán)境的關(guān)系，包括人口數(shù)量與人口素質(zhì)兩方面與環(huán)境的關(guān)系，實際上，作為人口總體來說，數(shù)量與素質(zhì)是不可分割的兩個方面，沒有一定素質(zhì)的人口是不存在的，離開一定數(shù)量的人口素質(zhì)也是不存在的，任何時期、任何地區(qū)的人口都是一定數(shù)量的人口和當(dāng)時條件所決定的一定素質(zhì)的人口的統(tǒng)一體。所以說，在人口與環(huán)境的關(guān)系中，人口數(shù)量與環(huán)境的相互作用，往往和人口素質(zhì)與環(huán)境的相互作用結(jié)合在一起。我們在學(xué)習(xí)本單元內(nèi)容時，為了方便簡捷，將其分為獨立的兩部分，在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)認(rèn)識到這一點，應(yīng)將人口數(shù)量與素質(zhì)有機地統(tǒng)一起來。 ●板書設(shè)計 1.4 人口素質(zhì)與環(huán)境 一、人口素質(zhì)的概念 1.人口素質(zhì)的概念、內(nèi)容 2.人口身體素質(zhì)的概念 二、影響人口身體素質(zhì)的環(huán)境因素 1.社會環(huán)境因素：社會制度、經(jīng)濟形式、文化傳統(tǒng)、科技知識、倫理道德等。 2.自然環(huán)境因素： (1)原生環(huán)境因素----地形、氣溫、降水、土壤等自然環(huán)境組成 (2)次生環(huán)境因素：①物理性環(huán)境污染；②化學(xué)性環(huán)境污染；③生物性環(huán)境污染。 三、人口科學(xué)文化素質(zhì)對環(huán)境的影響 1.人口科學(xué)文化素質(zhì)的高低，從整體上影響著人們的資源觀、環(huán)境觀和發(fā)展觀。 2.人口科學(xué)文化素質(zhì)的高低，對資源的開發(fā)和利用有著直接的影響 3.科學(xué)文化素質(zhì)不同的人口，對資源利用的充分程度也大不相同 4.人口科學(xué)文化素質(zhì)的高低，直接影響著人類活動的環(huán)境后果