2019-2020年高中語(yǔ)文 第四單元之《飛向太空的航程》教案(2) 新人教版必修1.doc
《2019-2020年高中語(yǔ)文 第四單元之《飛向太空的航程》教案(2) 新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中語(yǔ)文 第四單元之《飛向太空的航程》教案(2) 新人教版必修1.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中語(yǔ)文 第四單元之《飛向太空的航程》教案(2) 新人教版必修1 【教學(xué)目標(biāo)】 ?。薄⒄莆招侣劦幕靖袷胶徒Y(jié)構(gòu),了解新聞各部分的作用。 2、通過(guò)本文的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感與愛(ài)國(guó)情。 3、學(xué)習(xí)通過(guò)各種渠道獲取信息(本課主要學(xué)習(xí)從報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)這些渠道獲取信息)。 【教學(xué)重點(diǎn)】 ?。?、掌握新聞的結(jié)構(gòu)和各部分的作用。 ?。?、學(xué)習(xí)航天精神,學(xué)習(xí)中國(guó)人民自強(qiáng)不息的奮斗精神。 【教學(xué)難點(diǎn)】 掌握新聞的結(jié)構(gòu)以及各部分的作用,學(xué)習(xí)寫(xiě)作新聞。 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入 同學(xué)們,在我們家鄉(xiāng)泉州,有一座讓泉州人民引以為豪的建筑,它佇立在市區(qū)的圓盤(pán)上,上面有許多的飛天。這就是咱們?nèi)莸某堑瘛3堑裆系娘w天,姿態(tài)各異,栩栩如生。飛天,反映了中國(guó)古代勞動(dòng)人民對(duì)飛上九重天的向往。那么,請(qǐng)大家回憶一下,我們中國(guó)歷史上還有什么與飛上藍(lán)天有關(guān)的人和事呢? 討論:時(shí)間為5分鐘左右。 總結(jié)歸納:最早的當(dāng)屬嫦娥奔月了;牛郎織女的故事;女?huà)z補(bǔ)天和夸父追日;《西游記》、《封神榜》等文學(xué)作品;敦煌有“飛天壁畫(huà)”、“唐明皇游月宮”。 二、主體 教師:我國(guó)從古至今對(duì)飛天的夢(mèng)總是抱有很深很濃厚的憧憬,這個(gè)夢(mèng)想終于在2003年10月17日得到了實(shí)現(xiàn)。這一天可以說(shuō)是全國(guó)上下萬(wàn)眾矚目的一天,也是我們的自豪感得到空前提升的一天。這一天,讓我們用一些定語(yǔ)來(lái)給它下定義。 同學(xué)們看書(shū),自己找詞語(yǔ),或者自己形容(時(shí)間為3分鐘)。 教師歸納、概括、點(diǎn)評(píng):中國(guó)第一位宇航員、第三個(gè)有能力依靠自己的力量將航天員送入太空、實(shí)現(xiàn)了幾百年的夢(mèng)想……(這些詞語(yǔ)可以 由同學(xué)們自己找、自己說(shuō),主要的目的是讓他們對(duì)這一天的意義有所了解)。 教師:在課文的開(kāi)始,開(kāi)頭的三段,給我們介紹了本篇新聞的主要內(nèi)容,這一部分叫作新聞的導(dǎo)語(yǔ)。導(dǎo)語(yǔ)放在開(kāi)頭,由最新鮮、最主要的事實(shí)或者依托新聞的精辟議論組成。 一篇新聞除了導(dǎo)語(yǔ)以外,還有其他的一些部分。同學(xué)們,回憶一下,新聞還由什么部分組成? 明確:標(biāo)題、電頭、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)語(yǔ)。 教師:各部分的作用是什么呢?我們可以以本文為例來(lái)看這些部分的作用。標(biāo)題,告訴我們新聞的內(nèi)容;電頭,告訴我們時(shí)間和發(fā)布新聞的報(bào)社等情況;導(dǎo)語(yǔ),剛才說(shuō)過(guò)了,是介紹本篇新聞的主要內(nèi)容。主體,圍繞導(dǎo)語(yǔ)具體展開(kāi)對(duì)新聞事實(shí)的敘述;結(jié)語(yǔ),就是結(jié)束。 新聞中,把最重要的信息放在開(kāi)頭,次要的信息放在后面,這種結(jié)構(gòu)叫作倒金字塔結(jié)構(gòu)。 教師:同學(xué)們,再?gòu)恼w上看看課文,課文結(jié)構(gòu)的安排很有特色。前面和后面都是記述“神五”的發(fā)射場(chǎng)景,中間則穿插對(duì)中國(guó)航天史的回顧(這個(gè)回顧是簡(jiǎn)要的),二者很自然地銜接在一起。這是不同于一般新聞的地方。這是一種首尾四合型結(jié)構(gòu)。 同學(xué)們根據(jù)我們剛才歸納出來(lái)的文章的結(jié)構(gòu),看看文中交代的中國(guó)實(shí)現(xiàn)“飛天夢(mèng)”的歷程中,有哪幾個(gè)關(guān)鍵的事件? ?。ㄌ崾荆喊凑諘r(shí)間順序。) 參考答案: ?。保梗担改昝珴蓶|發(fā)出“我們也要搞人造衛(wèi)星”的指示。 ?。保梗叮澳曛袊?guó)第一枚火箭發(fā)射成功。 ?。保梗罚澳曛袊?guó)成功地將自己的第一顆人造地球衛(wèi)星送上了太空。 ?。保梗梗材曛泄仓醒胱鞒鰧?shí)施中國(guó)載人航天工程的戰(zhàn)略決策。 “長(zhǎng)征”系列火箭發(fā)射久經(jīng)考驗(yàn)。 “神舟”一至四號(hào)飛船的成功發(fā)射。 教師:要真正依靠自己的力量將宇航與送入太空,擺在中國(guó)航天人面前的困難有哪些?他們?cè)趺纯朔模? (提示,從課文中找出答案,并概括。) 教師:困難是巨大的,但是我們總算走過(guò)來(lái)了,我們相信未來(lái)我們的國(guó)力會(huì)更強(qiáng),未來(lái)藍(lán)天上將會(huì)有很多中國(guó)人的影子,有很多的飛機(jī)上都寫(xiě)著“MADE IN CHINA”。 三、播放影片:火箭知識(shí)、神六起飛- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 飛向太空的航程 2019-2020年高中語(yǔ)文 第四單元之飛向太空的航程教案2 新人教版必修1 2019 2020 年高 語(yǔ)文 第四 單元 太空 航程 教案 新人 必修
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-2620151.html