2019-2020年高中物理 2.4 自由落體運(yùn)動學(xué)案 新人教版必修1.doc

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2019-2020年高中物理 2.4 自由落體運(yùn)動學(xué)案 新人教版必修1 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 認(rèn)識自由落體運(yùn)動，知道影響物體下落快慢的因素，理解自由落體運(yùn)動是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動。 2. 能用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器或其他實(shí)驗(yàn)儀器得到相關(guān)的運(yùn)動軌跡并能自主進(jìn)行分析。 3. 知道什么是自由落體的加速度，知道它的方向，了解在地球上的不同地方，重力加速度大小不同。 4. 掌握如何從勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律推出自由落體運(yùn)動規(guī)律，并能夠運(yùn)用自由落體規(guī)律解決實(shí)際問題。 5. 初步了解探索自然規(guī)律的科學(xué)方法，重點(diǎn)培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰屯评砟芰Α? 二、課前預(yù)習(xí) 1、自由落體運(yùn)動： 。在地球表面上，它是一個(gè)理想運(yùn)動模型。一般情況下，如果空氣阻力相對重力比較小，產(chǎn)生的影響小，可以近似看作自由落體運(yùn)動。密度較大實(shí)心物體的下落都可以近似看成自由落體運(yùn)動。 2、物體做自由落體運(yùn)動需要滿足兩個(gè)條件1、 和2、 。 3、自由落體運(yùn)動是初速度為 的 直線運(yùn)動。 4、自由落體加速度又叫做 ，用符號 表示。在地球上不同的地方，g的大小是不同的：1、緯度越高，g越 ；2、同一緯度，高度越大，g越 。一般的計(jì)算中可以取9.8m/s2或10m/s2，如果沒有特殊說明，都按 m/s2計(jì)算。 5、自由落體運(yùn)動的速度時(shí)間關(guān)系是 ；位移與時(shí)間關(guān)系是 ；位移與速度的關(guān)系是 。 三、典型例題 例1、下列說法正確的是（ ） A. 物體從靜止開始下落的運(yùn)動叫做自由落體運(yùn)動 B. 物體只在重力作用下從靜止開始下落的運(yùn)動叫做自由落體運(yùn)動 C. 從靜止開始下落的鋼球受到空氣阻力作用，不能看成自由落體運(yùn)動。 D. 從靜止開始下落的鋼球受到空氣阻力作用，因?yàn)樽枇εc重力相比可以忽略，所以能看成自由落體運(yùn)動。 例2、下列說法不正確的是（ ） A. g是標(biāo)題，有大小無方向。 B. 地面不同地方g不同，但相差不大。 C. 在同一地點(diǎn)，一切物體的自由落體加速度一樣。 D. 在地面同一地方，高度越高，g越小。 例3、AB兩物體質(zhì)量之比是1：2，體積之比是4：1，同時(shí)從同一高度自由落下，求下落的時(shí)間之比，下落過程中加速度之比。 例4、質(zhì)量為2kg的小球從離地面80m空中自由落下，g=10m/s2，求 1、經(jīng)過多長時(shí)間落地？ 2、第一秒和最后一秒的位移。 3、下落時(shí)間為總時(shí)間的一半時(shí)下落的位移。 四、鞏固練習(xí)1、一位觀察者測出，懸崖跳水者碰到水面前在空中下落了3s.如果不考慮空氣阻力，懸崖有多高？實(shí)際上是有阻力的，因此實(shí)際高度比計(jì)算值大些還是小些？為什么？ 2、甲物體的重力比乙物體的重力大5倍，甲從H m高處自由落下，乙從2H m高處同時(shí)自由落下．以下幾種說法中正確的是（） A．兩物體下落過程中，同一時(shí)刻甲的速率比乙大 B．下落l s末，它們的速度相等 C．各自下落l m它們的速度相等 D．下落過程中甲的加速度比乙大 3、關(guān)于自由落體運(yùn)動，下列說法正確的是（ ） A. 物體做自由落體運(yùn)動時(shí)不受任何外力的作用 B. 在空氣中忽略空氣阻力的運(yùn)動就是自由落體運(yùn)動 C. 自由落體運(yùn)動是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動 D. 不同物體做自由落體時(shí)其速度變化的快慢是不相同的 4、從某一高塔自由落下一石子，落地前最后一秒下落的高度為塔高的7/16，求塔高。 5、A球處塔頂自由落下，當(dāng)1m時(shí)，B球自距離塔頂7m處開始自由下落，兩球恰好同時(shí)落地，求塔高為多少？ 第 6 題圖 x5 x6 x7 6．如圖是小球自由落下的頻閃照片圖，兩次閃光的時(shí)間間隔是1/30 s 。如果測得x5=6.60 cm ，x6=7.68 cm ，x7=8.75 cm 。請你用 x7 和 x5 計(jì)算重力加速度的值。（保留三位有效數(shù)字）