2019-2020年高中政治《綜合探究　正確對(duì)待金錢(qián)》教案5 新人教版必修1.doc

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2019-2020年高中政治《綜合探究　正確對(duì)待金錢(qián)》教案5 新人教版必修1 一、教學(xué)目標(biāo)和要求 1.知識(shí)目標(biāo)。 通過(guò)教學(xué)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行“如何正確看待金錢(qián)”的教育。使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)樹(shù)立正確的金錢(qián)觀，懂得勤儉節(jié)約精神的現(xiàn)實(shí)意義。培養(yǎng)他們樹(shù)立正確的金錢(qián)觀。 2.能力目標(biāo)。 培養(yǎng)學(xué)生辯證思維的能力、比較分析的能力、觀察和思考的能力、分析和解決問(wèn)題能力。 3.情感目標(biāo)。 在教學(xué)活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情。 二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。 對(duì)待金錢(qián)取之有道用之有度。樹(shù)立正確的金錢(qián)觀 三、教學(xué)設(shè)計(jì)。 用啟發(fā)式教學(xué)，根據(jù)現(xiàn)代課堂教學(xué)的要求，教學(xué)中使用多媒體，組織學(xué)生進(jìn)行表演、討論等。 四、教學(xué)過(guò)程： （一）、導(dǎo)入新課 復(fù)習(xí)提問(wèn)： 1、什么是貨幣？ 2、貨幣和紙幣的關(guān)系是什么？ 3、貨幣有哪些職能？ 歸納總結(jié)：貨幣是從商品中分離出來(lái)，固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。貨幣是一種商品，因?yàn)榻疸y本身既具有使用價(jià)值又具有價(jià)值，但貨幣又不同于一般的商品，貨幣與商品的區(qū)別就是貨幣的本質(zhì)所在。貨幣產(chǎn)生以后，一切商品的價(jià)值都用貨幣來(lái)表現(xiàn)，擁有貨幣就可以交換到任何商品，它是財(cái)富的象征，貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物。貨幣有價(jià)值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段、世界貨幣五種職能。 導(dǎo)入新課 多媒體展示沙士比亞的名言：“發(fā)光的，寶貴的東西，只一點(diǎn)點(diǎn)就可以使黑的變成白的，丑的變成美的，錯(cuò)的變成對(duì)的，卑賤變?yōu)樽鹳F。”似乎有了它都能使鬼推磨?？梢灿腥税阉醋魇巧l(fā)著銅臭味的“阿堵物”，有首歌中唱到“錢(qián)呀，你這殺人不見(jiàn)血的刀”。金錢(qián)的本質(zhì)究竟是什么？ 多媒體課件展示。 在社會(huì)主義初級(jí)階段仍然存在商品貨幣關(guān)系，貨幣的本質(zhì)仍然是一般等價(jià)物，是財(cái)富的象征，修建基礎(chǔ)設(shè)施，改善人民的生活水平，應(yīng)對(duì)金融危機(jī)……方方面面都需要金錢(qián)。生活中有哪些獲得金錢(qián)的方式？ 教師設(shè)問(wèn)：假如你買(mǎi)彩票中了大獎(jiǎng)，這“突如其來(lái)的錢(qián)……”究竟應(yīng)不應(yīng)該要呢？請(qǐng)同學(xué)們思考討論一下。 教師總結(jié)： 多媒體展示陳毅的名言：“不義之財(cái)不取，不正之財(cái)不沾，一塵不染、一身正氣，才能清清白白做官，堂堂正正做人干凈凈做事”。認(rèn)識(shí)到“君子愛(ài)財(cái)，取之有道?！? 教師設(shè)問(wèn)： “假如你有了一大筆錢(qián)，你打算如何花費(fèi)呢？”學(xué)生經(jīng)過(guò)激烈的討論，想法各異。 教師總結(jié)。 通過(guò)以上分析希望同學(xué)們?cè)谔と肷鐣?huì)后，還能堅(jiān)持自己的崇高理想，實(shí)踐自己的諾言。 多媒體展示中學(xué)生日常零花錢(qián)的調(diào)查問(wèn)卷。 1.你每月有多少零用錢(qián)________ A.50 B.100 C.200 D.200以上（如果愿意請(qǐng)寫(xiě)上具體錢(qián)數(shù)________） 2.你每月的零用錢(qián)主要花費(fèi)在哪些方面 A.食品 B.交通 C.衣服飾品 D.同學(xué)交往 E.娛樂(lè)活動(dòng) F.書(shū)籍雜志 3.你會(huì)有計(jì)劃地使用金錢(qián)嗎？________ A.會(huì) B.不會(huì) C.一般 D.不一定 4.你購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍刊物包括什么________ A.漫畫(huà) B.其他類(lèi)雜志 C.報(bào)紙 D.教輔資料 5.你的家庭收入，每月大概有多少元________ A.xx元以下 B.xx～3000元 C.3000～5000元 D.5000元以上 教師總結(jié)：.關(guān)于零用錢(qián)的調(diào)查結(jié)果。 經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的中學(xué)生對(duì)待消費(fèi)的態(tài)度是比較正確的，沒(méi)有盲目追求社會(huì)的流行風(fēng)。學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，在書(shū)籍上多花些錢(qián)，用知識(shí)來(lái)武裝自己、充實(shí)自己是相當(dāng)重要的。 教師設(shè)問(wèn)：中學(xué)生“人情消費(fèi)”知多少？請(qǐng)同學(xué)們議論。在中學(xué)校園里，沒(méi)有送過(guò)禮的同學(xué)很少。男生多采取是請(qǐng)吃飯，而女生則以送小飾品、小工藝品、小玩具為主。每個(gè)學(xué)生一年用在“人情消費(fèi)”至少幾十元，有的甚至要花幾百元 教師提問(wèn)：同學(xué)們的零用錢(qián)是從哪里來(lái)的，是自己做兼職賺取的嗎？大家了解父母的賺錢(qián)方式嗎 分組討論：我們花費(fèi)的錢(qián)大多來(lái)自于父母付出的辛勤勞動(dòng)，珍惜金錢(qián)就是珍惜父母的勞動(dòng)。在今天的社會(huì)我們也應(yīng)提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，做到量入為出，量力而行，決不能向家長(zhǎng)提出過(guò)高要求和不切實(shí)際的想法。將來(lái)同學(xué)們還要學(xué)會(huì)用自己的勞動(dòng)獲得適量的金錢(qián)，也要提倡適度消費(fèi)、協(xié)調(diào)消費(fèi)、科學(xué)消費(fèi)。也就是要“用之有度”。 教師總結(jié)：我們既要反對(duì)“金錢(qián)萬(wàn)能論”的思想，也要反對(duì)“金錢(qián)至上論”的錯(cuò)誤。要看到金錢(qián)只是一種工具，它既不是眾善之門(mén)，也不是萬(wàn)惡之源，問(wèn)題在于它處在什么社會(huì)制度之下，掌握在什么人的手里，怎樣去獲取，怎樣去使用。正確的態(tài)度是“君子愛(ài)財(cái)，取之有道，用之有度”。用正當(dāng)手段賺錢(qián)，靠誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)致富，是受?chē)?guó)家法律的保護(hù)，是光榮的。同時(shí)，花錢(qián)要有所節(jié)制，少花錢(qián)多辦事、辦好事。要求學(xué)生閱讀教材的相關(guān)內(nèi)容。 多媒體展示事例：新華網(wǎng)北京７月１５日電７月１５日，北京市第二中級(jí)人民法院對(duì)中國(guó)石油化工集團(tuán)公司原總經(jīng)理、中國(guó)石油化工股份有限公司原董事長(zhǎng)陳同海受賄案做出一審判決，陳同海犯受賄罪，被判處死刑，緩期二年執(zhí)行，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。今天，記者就社會(huì)各界關(guān)心的問(wèn)題采訪了該法院有關(guān)負(fù)責(zé)人。問(wèn)：中石化公司原總經(jīng)理陳同海受賄一案最近在你院一審宣判，請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下案件的基本情況。答：經(jīng)法院審理查明，陳同海利用職務(wù)便利為他人謀利，多次收受他人賄賂達(dá)人民幣１．９億余元。根據(jù)刑法及相關(guān)司法解釋規(guī)定，非法獲取財(cái)物的數(shù)額是認(rèn)定受賄犯罪情節(jié)的重要因素之一，因此，陳同海受賄數(shù)額特別巨大，屬情節(jié)特別嚴(yán)重。陳同海身為國(guó)有大型企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人員，無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法，利用職權(quán)大搞權(quán)錢(qián)交易，大肆收受賄賂，其行為嚴(yán)重侵害了國(guó)家工作人員的職務(wù)廉潔性，嚴(yán)重?fù)p害了國(guó)有企業(yè)的正常工作秩序，敗壞了國(guó)有企業(yè)的形象以及黨和政府的聲譽(yù)，造成了極其惡劣的社會(huì)影響，故對(duì)其應(yīng)依法嚴(yán)懲。問(wèn)：法院對(duì)陳同海判處死刑，緩期二年執(zhí)行，是基于什么理由？答：陳同海受賄數(shù)額特別巨大，情節(jié)特別嚴(yán)重，依法應(yīng)對(duì)其判處死刑。同時(shí)，刑法第四十八條規(guī)定，死刑只適用于罪行極其嚴(yán)重的犯罪分子；對(duì)于應(yīng)當(dāng)判處死刑的犯罪分子，如果不是必須立即執(zhí)行的，可以判處死刑同時(shí)宣告緩期二年執(zhí)行。法院之所以對(duì)陳同海未判處死刑，立即執(zhí)行，而是判處死刑，緩期二年執(zhí)行，是基于陳同海具有從寬處罰的量刑情節(jié)。法院對(duì)陳同海的判決是有事實(shí)和法律根據(jù)的。對(duì)陳同海判處死緩刑，并不意味對(duì)其輕縱，是人民法院正確適用法律、執(zhí)行刑事政策的結(jié)果，體現(xiàn)了法院對(duì)腐敗行為的嚴(yán)厲懲處，同樣也體現(xiàn)了我國(guó)寬嚴(yán)相濟(jì)的基本刑事政策。 問(wèn)：如何看待陳同海案的查處和審判對(duì)國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的警示意義？ 答：近年來(lái)國(guó)有企業(yè)腐敗案件頻發(fā)，陳同海是其中級(jí)別最高、掌管企業(yè)規(guī)模最大、犯罪數(shù)額最大的一個(gè)，案值之巨、危害之深、影響之廣，令人震驚。因此對(duì)陳同海案的查處和審判將給國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員以深刻的警示。結(jié)合目前我國(guó)國(guó)有企業(yè)中權(quán)力制衡機(jī)制不健全，“一把手”一人獨(dú)大現(xiàn)象仍然存在的現(xiàn)狀，為有效遏制國(guó)有企業(yè)腐敗行為的孳生，一方面要積極推進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革進(jìn)程，把完善法人治理結(jié)構(gòu)和強(qiáng)化權(quán)力監(jiān)督制約機(jī)制結(jié)合起來(lái)，從源頭上和制度上防治腐敗；另一方面，要建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，特別是國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，越是位高權(quán)重，就越應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格自律，廉潔從業(yè)，將國(guó)家和人民的利益放在首位，最終實(shí)現(xiàn)國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員“敗、不能腐敗、不敢腐敗”的目標(biāo)。陳同海被查處并被判處死刑，緩期二年執(zhí)行，充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家堅(jiān)定不移懲治腐敗的決心，對(duì)于腐敗分子，無(wú)論什么人、不論其職務(wù)有多高、權(quán)力有多大，只要觸犯法律，都將受到嚴(yán)肅追究和嚴(yán)厲懲處。 通過(guò)閱讀以上材料同學(xué)們有何感想？ （二）課后小結(jié)：本堂課學(xué)習(xí)了有關(guān)金錢(qián)的問(wèn)題，希望同學(xué)們樹(shù)立正確的金錢(qián)觀。 （三）、布置課后思考題： 1、通過(guò)上網(wǎng)查閱：xx年我國(guó)GDP的總量是多少？ 2、通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容撰寫(xiě)800字的小論文。題目：中學(xué)生如何對(duì)待金錢(qián)？