2019-2020年高中語文 第1單元 歷史與英雄 01《三國演義》課時作業(yè) 新人教版選修《中國小說欣賞》.doc
《2019-2020年高中語文 第1單元 歷史與英雄 01《三國演義》課時作業(yè) 新人教版選修《中國小說欣賞》.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年高中語文 第1單元 歷史與英雄 01《三國演義》課時作業(yè) 新人教版選修《中國小說欣賞》.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
2019-2020年高中語文 第1單元 歷史與英雄 01《三國演義》課時作業(yè) 新人教版選修《中國小說欣賞》 基礎鞏固 1.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是( ) A.震怒 振耳欲聾 驍將 饒有興趣 B.怪誕 垂涎三尺 勉勵 變本加勵 C.墨水 默默無語 憔悴 焦急萬分 D.起迄 迄今為止 脈博 奮勇拼搏 【解析】 A項“振耳欲聾”應為“震耳欲聾”;B項“變本加勵”應為“變本加厲”;D項“起迄”應為“起訖”,“脈博”應為“脈搏”。 【答案】 C 2.選出對加點字詞解釋無誤的一項( ) A.當乘間圖之(圖謀,謀取) 雖死不恨(怨恨) B.此吾所以哭也(表結果的連詞) 今日老夫賤降(古人對自己生日的謙稱) C.此賊合死(應當) 直至后院中審究(審問,審訊) D.被罪之人(蒙受,遭遇) 安肯干休(怎么) 【解析】 A項“恨”應為“遺憾”;B項“所以”應為“……的原因”;C項“審”應為“詳細,周密”。 【答案】 D 3.下列各句中,加點詞的意義和用法不同的一項是( ) A. B. C. D. 【解析】 A項“見”均為“用在動詞前,表示對‘我’怎么樣”;B項“相”,①表示動作偏指一方,②輔助君主掌管國事的最高官吏,后來稱作宰相、丞相、相國;C項“為”均為“給,替”;D項“然”均為“認為……正確”。 【答案】 B 4.依次填入下列各句中橫線處的成語,最恰當?shù)囊唤M是( ) ①面對棘手的問題,是派富有工作經驗但魄力略顯不足的老王去調解呢,還是讓敢于擔當?shù)涷灢蛔愕男埲ヌ幚?,張部長一時有些________。 ②面對失控的中國樓市,如果我們________,不能及時通過有力的政策調控促進房地產市場的理性回歸,消除房地產市場的投機行為,那將是很危險的。 ③當改革進入到必須觸及一些既得利益集團的階段時,什么困難都可能遇到,這時候需要的是勇往直前、敢打敢拼的精神,決不能________,猶豫彷徨。 A.瞻前顧后 舉棋不定 優(yōu)柔寡斷 B.舉棋不定 瞻前顧后 優(yōu)柔寡斷 C.瞻前顧后 優(yōu)柔寡斷 舉棋不定 D.優(yōu)柔寡斷 舉棋不定 瞻前顧后 【解析】 舉棋不定:比喻做事猶豫不決。瞻前顧后:形容做事以前考慮周密謹慎,也形容顧慮過多,猶豫不決。優(yōu)柔寡斷:辦事遲疑,沒有決斷。 【答案】 B 5.下列各句沒有語病的一句是( ) A.曹操的性格具有雙重性,他的雄才大略與奸詐兇狠對于任何一個扮演他的演員來說都具有挑戰(zhàn)性,也是個難得的表演機會。 B.作為一個全新的、相對成熟的行業(yè),不僅電子商務在一定程度上改變了人類的生活方式,也沖擊了歷史悠久的傳統(tǒng)商業(yè)模式。 C.中國小說產生以來,演繹歷史與譜寫英雄一直是綿延不衰的兩個主題,其中的代表作就是本單元所選的兩部小說《三國演義》和《水滸傳》。 D.關于《品三國》,粗粗一看,似乎與其他同類的書沒有多大區(qū)別,但反復品讀,就會發(fā)現(xiàn)其意味深長。 【解析】 A項,主賓搭配不當。“他的雄才大略與奸詐兇狠”與“也是個難得的表演機會”搭配不當,可改為“演這個角色也是個難得的表演機會”。B項,語序不當?!安粌H”應在“電子商務”之后;不合邏輯,“不僅”“而且”內容交換。 D項,缺主語。刪去“關于”。 【答案】 C 閱讀鑒賞 閱讀下面的文字,完成第6~9題。 玄德也防曹操謀害,就下處后園種菜,親自澆灌,以為韜晦之計。關、張二人曰:“兄不留心天下大事,而學小人之事,何也?”玄德曰:“此非二弟所知也?!倍四瞬粡脱浴? 一日關、張不在,玄德正在后園澆菜,許褚、張遼引數(shù)十人入園中曰:“丞相有命,請使君便行。”玄德驚問曰:“有甚緊事?”許褚曰:“不知,只教我來相請?!毙轮坏秒S著二人入府見操。操笑曰:“在家做得好大事?!眹樀眯旅嫒缤辽?。操執(zhí)玄德手,直至后園曰:“玄德學圃不易?!毙路讲欧判模鹪唬骸盁o事消遣耳!”操曰:“適見枝頭梅子青青,忽感去年征張繡時道上缺水,將士皆渴,吾心生一計,以鞭虛指曰:‘前面有梅林。’軍士聞之,口皆生唾,由是不渴。今見此梅,不可不賞。又值煮酒正熟,故邀使君小亭一會?!毙滦纳穹蕉?,隨至小亭,已設樽俎,盤置青梅,一樽煮酒。二人對坐,開懷暢飲。 酒至半酣,忽陰云漠漠,驟雨將至。從人遙指天外龍掛,操與玄德憑欄觀之。操曰:“使君知龍之變化否?”玄德曰:“未知其詳?!辈僭唬骸褒埬艽竽苄?,能升能隱,大則興云吐霧,小則隱介藏形,升則飛騰于宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內。方今春深,龍乘時變化,猶人得志而縱橫四海。龍之為物,可比世之英雄。玄德久歷四方,必知當世英雄,請試指言之。”玄德曰:“備肉眼安識英雄!”操曰:“休得過謙。”玄德曰:“備叨恩庇,得仕于朝,天下英雄,實有未知。”操曰:“既不識其面,亦聞其名?!毙略唬骸盎茨显g兵糧足備,可為英雄?!辈傩υ唬骸摆V锌莨?,吾早晚必擒之?!毙略唬骸昂颖痹B四世三公,門多故吏,今虎踞冀州之地,部下能事者極多,可為英雄?!辈傩υ唬骸霸B色厲膽薄,好謀無斷,干大事而惜身,見小利而忘命,非英雄也?!毙略唬骸坝幸蝗?,名稱八俊,威鎮(zhèn)九州,劉景升可為英雄。”操曰:“劉表虛名無實,非英雄也。”玄德曰:“有一人,血氣方剛,江東領袖,孫伯符乃英雄也?!辈僭唬骸皩O策借父之名,非英雄也?!毙略唬骸耙嬷輨⒓居瘢蔀橛⑿酆??”操曰:“劉璋雖系宗室,乃守戶之犬耳,何足為英雄!”玄德曰:“如張繡、張魯、韓遂等輩,皆何如?”操鼓掌大笑曰:“此等碌碌小人,何足掛齒!”玄德曰:“舍此之外,備實不知?!辈僭唬骸胺蛴⑿壅?,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也?!毙略唬骸罢l能當之?”操以手指玄德,后自指曰:“今天下英雄,惟使君與操耳。”玄德聞言,吃了一驚,手中所執(zhí)匙箸不覺落于地下。時正值天雨將至,雷聲大作,玄德乃從容俯首拾箸曰:“一震之威,乃至于此。”操笑曰:“丈夫亦畏雷乎?”玄德曰:“圣人迅雷風烈必變,安得不畏!”將聞言失箸緣故輕輕掩飾過了,操遂不疑玄德。后人有詩贊曰: 勉從虎穴暫趨身,說破英雄驚殺人。 巧借聞雷來掩飾,隨機應變信如神。 天雨方住,見兩個人撞入后園,手提寶刀,突至亭前,左右攔擋不住。操視之,乃關、張二人也。原來二人從城外射箭方回,聽得玄德被許褚、張遼請將去了,慌忙來相府打聽。聞說在后園,只恐有失,故沖突而入。卻見玄德與操對坐飲酒,二人按劍而立。操問:“二人何來?”云長曰:“聽知丞相和兄飲酒,特來舞劍,以助一笑?!辈傩υ唬骸按朔区欓T會,安用項莊、項伯乎?”玄德亦笑。操命:“取酒,與二樊噲壓驚?!标P、張拜謝。須臾席散,玄德辭操而歸,云長曰:“險些驚殺我兩個?!毙乱月潴缡抡f與關、張,關、張問是何意?玄德曰:“吾之學圃,正欲使操知我無大志。不意操竟指我為英雄,我故失驚落箸,又恐操生疑,故借懼雷以掩飾之耳?!标P、張曰:“兄真高見?!? (節(jié)選自《三國演義》第二十一回《曹操煮酒論英雄 關公賺城斬車胄》) 6.曹操一句“在家做得好大事”為何能驚得劉備面色如土? 答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】 回答這道題要聯(lián)系故事發(fā)生的背景與劉備此時的境遇。劉備此時正以種菜為韜晦之計以防曹操謀害,又因此前自己曾參與“衣帶詔事件”。 【答案】 曹操的話是“敲山震虎”,而劉備心里發(fā)虛,以為是“衣帶詔事件”被曹操知道了。 7.文中正寫曹操與劉備喝酒,忽然轉到寫“陰云漠漠,驟雨將至。從人遙指天外龍掛……”,這有何作用? 答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】 此為環(huán)境描寫,聯(lián)系環(huán)境描寫的作用回答即可。環(huán)境描寫是為了烘托氣氛,推動情節(jié)的發(fā)展。回答時要注意結合具體情節(jié)。 【答案】 “龍掛”正好可引出“英雄”的話題,而且“陰云漠漠,驟雨將至”既能烘托氣氛,也為下文驚雷忽至做了鋪墊。 8.曹操問劉備誰是當世英雄,劉備首推袁術,若將首位換成袁紹或劉表成不成?為什么? 答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】 “煮酒論英雄”表現(xiàn)了曹操與劉備的斗智斗勇,曹操在識人方面有真知灼見,劉備既要假裝老實又要小心對答,謹小慎微,不可胡來。 【答案】 (示例):不成。因為劉備的回答雖不是真心的,但也應是聽起來合乎情理的。首先提出袁術是因為他這會兒正準備稱帝。 9.關羽、張飛攜劍入相府,曹操見了笑曰:“此非鴻門會,安用項莊、項伯乎?”又命:“取酒,與二樊噲壓驚?!边@兩句話對刻畫曹操這個人物有什么作用? 答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】 曹操用“鴻門宴”典故一語道破劉備三兄弟的心思。聯(lián)系“鴻門宴”中“項莊、項伯”的身份和關羽、張飛的身份,可知曹操的心思和性格。 【答案】 由此可以看出曹操對劉氏弟兄是看得很透的,預示著劉備韜晦之計只可瞞過一時,如不早逃,終將會被徹底識破。 表達交流 10.在《三國演義》中羅貫中著力塑造了一些性格比較復雜的人物。試就曹操這一人物加以說明。要求:語言簡潔,40字以內。 答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】 對人物進行解說時要緊扣題干中“性格比較復雜”這一提示,多角度說明,不能拘于人物的某一方面。 【答案】 示例:曹操是一位軍事家,一舉而占三分天下;他還是一位詩人,能夠橫槊賦詩;他是一位政治家,高瞻遠矚,城府深不可測。 11.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過14個字。 如果你在微弱的燈光下看書,父母可能會警告你說,這樣做會損害你的視力。實際上,____①____。燈光昏暗,你的瞳孔將根據(jù)周圍的光環(huán)境進行自我調整,眼睛不會受到傷害。父母的誤解,可能和生活體驗有關:當人們在昏暗環(huán)境下看書時,眼部持續(xù)緊張,很容易感到疲勞,可能出現(xiàn)____②____的情況,于是就以為近視與昏暗光線有關,其實,上述癥狀并不持久,____③____,根本不會對視力造成影響。 【答案】?、龠@種說法并不正確 ②暫時看不清遠處物品 ③短暫休息即可恢復(意思對即可)- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 三國演義 中國小說欣賞 2019-2020年高中語文 第1單元 歷史與英雄 01三國演義課時作業(yè) 新人教版選修中國小說欣賞 2019 2020 年高 語文 單元 歷史 英雄 01 課時 作業(yè) 新人
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-2638814.html