2019-2020年高中語文《離騷》 教學(xué)設(shè)計(jì)2 蘇教版必修3.doc
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2019-2020年高中語文《離騷》 教學(xué)設(shè)計(jì)2 蘇教版必修3 離騷(節(jié)選) 一、 學(xué)法建議 詩人創(chuàng)作的年代距今較為久遠(yuǎn),故詩歌學(xué)習(xí)的障礙較大,因而在閱讀時(shí),必須首先對(duì)詩人生平事跡有 所了解,并結(jié)合時(shí)代背景,緊扣課文的注釋,大致把握其內(nèi)容;然后在此基礎(chǔ)上,抓住如下問題進(jìn)行探討 和研究: ①詩人是怎樣表現(xiàn)自己憂國憂民的品格的?②他追求的是一種什么樣的政治理想?③文中以芝蘭 香草為喻,表現(xiàn)了詩人怎樣的性格特征?④怎樣體味詩人“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的感慨? 從而自詩篇中汲取豐富的政治營養(yǎng),樹立正確的社會(huì)觀、人生觀和價(jià)值觀。 本文難字較多,意思也較艱深,誦讀成為重要的部分。要在反復(fù)誦讀中體會(huì)詩人的高尚情操和愛國 熱情這一重點(diǎn)。 “兮”字是楚辭的形式特點(diǎn)之一?!百狻弊滞ǔ3霈F(xiàn)在三種位置上,各有不同的作用。第一種是在一 個(gè)完整的意思之后,有時(shí)有感嘆意味;第二種是在一句話末尾,表示語意未盡,需待下句補(bǔ)足;第三種是 表示一個(gè)句子中間的延長首,不可讀斷,不要注意把握。 二、 例題分析 [ 例1 ] 將課文分為兩大部分,并簡要概括其大意。 [思路分析] 因課文文字較為艱深,在理解與把握上較易出現(xiàn)理不順的現(xiàn)象。課文又為節(jié)選,內(nèi)容在全詩中原為一 部分,都會(huì)給分層次和歸納大意帶來困難。解題中需抓住一些關(guān)鍵性的詞語,如“長太息”、“悔” 等可能較準(zhǔn)確地把握文脈。 [答案] 課文可分為兩段。第一段,從“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”到“伏清白以死直兮,固前對(duì)之所 厚”。大意為:作者雖為群小所排擠而矢志不屈。第二段從“悔相道之不察兮,延佇乎吾將反”到文 章的結(jié)尾。大意是:作者設(shè)想自己雖想獨(dú)善其身而終不能,表現(xiàn)自己為了崇高的理想,即使粉身碎骨 也無怨無悔的高尚情操。 [ 例 2 ] 屈原一心實(shí)現(xiàn)“美政”,改革時(shí)弊,可“潮誶而夕替”,為什么? [思路分析] 從文中看 “眾女嫉余之蛾眉”,君王“終不察夫民心”。 “固時(shí)俗之工巧兮,”“背繩墨以追曲”。 自己從善愛美,小人投機(jī)、追曲;“眾女”“謠諑”,君王“不察”,而自己“不忍為此態(tài)”,不愿 同流合污?!苞v鳥”固然不群,“異道”怎能相安?屈原“屈心而抑志兮,忍尤而攘詬。伏清白以死 直兮,固前對(duì)之所厚”。遵照前圣所厚,屈志忍辱,保持清白,獻(xiàn)身正道。 [答案] “眾女”“謠諑”,君王“不察”。 三、 練習(xí)題 (一) 1 .下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的說法,不正確的一項(xiàng)是( ) A. 屈原是我國文學(xué)史上第一位偉大的詩人,他開創(chuàng)了詩人由集體歌唱到個(gè)人創(chuàng)作的新時(shí)代 B. 我國文學(xué)史上素以“風(fēng)騷”并稱,“風(fēng)”指“國風(fēng)”,代指《詩經(jīng)》,“騷”指《離騷》,代 指楚辭 C. 我國詩歌發(fā)展史上有兩大優(yōu)秀傳統(tǒng),其中現(xiàn)實(shí)主義的源頭是《詩經(jīng)》,浪漫主義則創(chuàng)始于楚辭 D. “楚辭”有兩個(gè)含義,一是指屈原創(chuàng)制的一種詩歌體裁,另一個(gè)是指劉向輯錄的屈原作品集。 2 .下列加線字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A 、 靰 羈( j ī ) 朝誶( su ) 攬苣( sh ǎ i ) B 、謠諑( zhu ) 佗傺( ch ) 鷙鳥( zh ) C 、攘詬( g u ) 相道( xi?ng ) 芰荷( z ī ) D 、繽紛( b ī n) 岌岌(j) 修姱(ku) 3 .下列對(duì)加點(diǎn)詞語解釋完全正確的一項(xiàng)是( ) ① 謇朝誶而夕 替 (替代)②規(guī)矩而改 錯(cuò) (違背) ③ 寧溘 死以流亡兮(忽然)④ 步余 觀于蘭兮(水邊 的高地)⑤唯 昭質(zhì) 其猶未虧(清楚明白) A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、①③⑤ 4.下列加線字解釋有識(shí)的一項(xiàng)是( ?。? A、又 申 之以攬 申:申述,說明 B、忍尤而 攘 詬, 攘:忍受 C、茍余情其 信 芳 信:確實(shí) D、長余佩之 陸離 陸離:修長的樣子 5.下列句子在文中的意思不正確的一項(xiàng)是( ) A、長太息以掩涕兮,哀民生之多艱?!L聲嘆息而擦擦眼淚啊,哀傷人民生活多災(zāi)多難 B、亦余心之所善兮,雖九死其猶未梅?!@也是在我的心所向往的美德啊,縱然九死我也不后悔 C、鷙鳥之群兮,自前世而固然。——雄鷹和凡鳥不合群啊,自古以來就是這樣的 D、伏清白以死直兮,固前圣之所厚,——保持清白的節(jié)操即使死了也值得啊。這本來就是古代圣賢 所看重的。 6.對(duì)下列詩句解說錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。? A.“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也”,是說寧死也畏懼流亡,我不忍心堅(jiān)持這種態(tài)度 B.“退將復(fù)修吾初服”,意思是說自己將來退隱之后,還要繼續(xù)培養(yǎng)自己的才德.“初服”是指未 仕前的服飾 C.“唯昭質(zhì)其猶未虧”的意思是:惟獨(dú)我明潔的品質(zhì)還沒有虧損 D.“民生各有所樂倒兮,余獨(dú)好修以為?!?,這句詩是說人生各有愛好喜歡,而我獨(dú)愛好修潔以 為常行 7.比較加線詞的意義,下列判斷正確的一項(xiàng)是( ) 1終 不 察夫民心 3 不 吾知其亦已兮 2悔相道之 不 察兮 4佩繽紛其 不 繁飾兮 A.12相同,34也相同 B.12相同,34不同 C.12不同,34也不同 D.12不同,34相同 8.下列各句中雙音節(jié)詞的意義和用法,與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是( ?。? A.怨靈修之浩蕩兮,終不察夫民心 B.固時(shí)俗工之巧兮,規(guī)矩而改錯(cuò) C.芳與澤其雜糅兮,唯昭質(zhì)其猶未虧 D.佩繽紛其繁飾兮,芳菲菲其彌章 9.下列各句中"以"的用法和意義不相同的一組是( ?。? A.長太息以掩涕兮 B.既替余以蕙兮 余雖好修以靰羈兮 又申之以攬 C.背繩墨以追曲兮 D.寧溘死以流亡兮 競周容以為度 伏清白以死直兮 10.下面6句詩分編4組,從分句間語意關(guān)系的角度看,分類正確的一組是( ) 1長太息以掩涕兮,哀民生之多艱 2余雖好修以羈兮,謇朝誶而夕替 3郁邑余佗傺兮,吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也, 4芳與澤其雜糅兮,唯照質(zhì)其猶未虧 5制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳 6高余冠之岌岌兮,長余佩之陸離 A.①②|③④|⑤⑥ B.①⑥∣②③∣④⑤ C.①③∣②④∣⑤⑥ D.①⑥∣③④∣②⑤ 11.對(duì)本詩分析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。? A.詩歌一開頭就表達(dá)了詩人憂國憂民,哀傷人民苦難的思想 B.詩歌多次運(yùn)用比喻手法言志,表達(dá)自己至死要堅(jiān)持節(jié)操,決不與世俗同流合污的高尚情志. C.詩歌句式靈活.以六言七言句為主,間以五言.八言乃至十言,形成錯(cuò)落有致,節(jié)奏鮮明的音韻美 D. 詩歌最后表達(dá)不畏酷刑,要和楚王及黑暗社會(huì)爭到底的決心. (二)閱讀下文,完成1~6題 屈平疾王聽之不聰也,讒諂之蔽明也,邪曲之害分也,方正之不容也,故憂愁幽思而作《離騷》 .離騷 者,猶離憂也,夫天者,人之始也;父母者,人之本也,人窮則反本,故勞苦倦極,未嘗不呼天也,疾痛慘怛,未嘗不 呼父母也,屈平正道直行.竭忠盡智,以事其君,讒人間之,可謂窮矣.信而見疑.忠而被謗,能無怨乎?屈平之作 《離騷》,蓋自怨生也,《國風(fēng)》好色而不淫,《小雅》怨誹而不亂,若《離騷》者.可謂兼之矣.上稱帝嚳,下 道齊恒,中述湯.武,以刺世事,明道德廣崇,治亂之條貫,靡不畢見,其文約.其辭微.其志潔.其行廉.其稱文小 而其指極大.舉類邇而見義遠(yuǎn).其志潔,故其稱物芳.其行廉.故死而不容.自疏濯淖污泥之中.蟬蛻于濁穢.以 浮游塵埃之外,不獲世之滋垢,然泥而不滓者也,推出此志也,雖與日月爭光可也. 1、 下列四句中加點(diǎn)字解釋完全正確的一項(xiàng)是 ( ) 方正 不容 人 窮 則反本 其辭 微 舉類 邇 而見義遠(yuǎn) A方方正正 貧窮 微小 表現(xiàn) B.品行端正 處境窘迫 含蓄 表現(xiàn) C.方方正正 處境窘迫 微妙 表現(xiàn) D、品行端正 貧窮 含蓄 看見 2、“若《離騷》者,可謂兼之矣”此句中的"之"指的是( ) A《國風(fēng)》與《小雅》的藝術(shù)特點(diǎn) B.信而無疑.忠而被謗 C.好色而不淫,怨誹而不亂 D.蓋自怨生也 3、對(duì)“自疏濯掉進(jìn)污泥中.蟬蛻于濁穢”理解正確的一項(xiàng)是(?。? A.自己疏遠(yuǎn)污泥濁水,像蟬一樣從骯臟的環(huán)境中爬出來 B.他自己遠(yuǎn)離污泥濁水,從混濁骯臟的環(huán)境中像蟬脫殼一樣擺脫出來 C.他自己遠(yuǎn)離污泥濁水.像蟬一樣從骯臟的環(huán)境中爬出來 D.他自己疏遠(yuǎn)并洗掉污泥濁水.從混濁骯臟的環(huán)境中像蟬殼一樣擺脫出來 4、對(duì)“屈原之作《離騷》,蓋自怨生也”這句話翻譯正確的一項(xiàng)是( ?。? A.屈原作《離騷》原來是為擺脫痛苦和怨恨的啊 B.屈原作《離騷》是由于對(duì)自己有怨憤而著的啊 C.屈原之作所以寫作《離騷》這部作品,大概是為抒發(fā)怨恨的緣幫 D.屈原作《離騷》,是怨恨自己生活在不公平的社會(huì)中啊. 5、對(duì)“其志治,故其稱物芳”理解正確的一項(xiàng)是( ?。? A.他的志向高潔.所以他的物品散發(fā)出芳香 B.他的志向純潔,所以他稱贊芳香的物品 C.因?yàn)樗闹救じ邼崳运梅枷阒镒鞅扔? D.因?yàn)樗闹救じ邼崳运Q贊芳香的物品 6.對(duì)這段文字分析正確的是( ) A.這段文字高度贊揚(yáng)了屈原,《離騷》的思想藝術(shù)成就.指出屈原的高尚品德及其作品可與日月 爭光. B.這段文字借寫屈原“憂愁幽思而作《離騷》”。重點(diǎn)介紹了創(chuàng)作的原因,目的、內(nèi)容、風(fēng)格和思 想基礎(chǔ)。 C.這段文字是作者與屈原在情感上的共鳴,是對(duì)屈原作品的稱贊,是對(duì)污泥濁穢的社會(huì)的抨擊 D.這段文字既介紹了《離騷》的藝術(shù)特點(diǎn),又高評(píng)價(jià)了屈原可與日月爭光的品行與志趣。 參考答案 (一) 1、D 2、C(芰→zhī) 3.B 4.A 5.D(“死直"應(yīng)為"獻(xiàn)身正道") 6.A(與詩意相悖) ?。罚瓺 8.C 9.C(ABD中均為連詞"而";C1為連詞"而".2為介詞"把它") 10.C(①③為因果②④為轉(zhuǎn)折⑤⑥為并例) 11.D(強(qiáng)調(diào)即使被肢解,也不改變志向) (二) 1.B 2.A 3.B 4.C 5.C 6.B- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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