2019-2020年九年級物理上冊 2.3 熱機效率練習(xí) (教科版).doc
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2019-2020年九年級物理上冊 2.3 熱機效率練習(xí) (教科版) (1)閱讀教材P29“熱機效率”的內(nèi)容,參照如圖2-3-2所示的汽油機的能量流向。 汽車內(nèi)燃機的能量流向 圖2-3-2 思考: 問題1:熱機所做__有用功__與所用燃料__完全__燃燒釋放的熱量之比叫做熱機的效率。 問題2:熱機的效率總__小于__(選填“大于”或“小于”)1。 (2)觀察如圖2-3-3所示的汽車發(fā)動機的能量分配圖。 圖2-3-3 思考: 問題:汽車發(fā)動機的效率η=____(用圖中的符號表示)。 (3)一些熱機的效率如下表所示,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析: 一些熱機的熱機效率 蒸汽機 4%~8% 蒸汽輪機 25%~30% 燃氣輪機 50%~60% 柴油機 34%~45% 汽油機 26%~40% 思考: 問題1:一般情況下柴油機的效率比汽油機__高__。 問題2:表中數(shù)據(jù)顯示出熱機的效率普遍偏低,主要原因有:①__廢氣帶走大量的熱__;②__熱機部件間的摩擦大,克服摩擦做功__。 學(xué)點 2 熱機的使用和環(huán)境保護 閱讀教材P30~P31的內(nèi)容,并結(jié)合“圖2-3-2汽車內(nèi)燃機的能量流向”分析。 思考: 問題1:提高熱機效率的途徑有: ①盡量減少各種熱損失。 ②盡可能使燃料__充分燃燒__。 ③保持良好的潤滑,減少__克服摩擦做功__損失的能量。 ④在設(shè)計和制造上采用先進技術(shù)。 問題2:內(nèi)燃機的大量使用,促進了社會的進步,使人們享受了現(xiàn)代文明。但在使用內(nèi)燃機的同時又給人們帶來了污染,這主要是指__大氣__污染和__噪聲__污染。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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