2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元13《事物的正確答案不止一個(gè)》練習(xí)題2新人教版.doc
《2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元13《事物的正確答案不止一個(gè)》練習(xí)題2新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元13《事物的正確答案不止一個(gè)》練習(xí)題2新人教版.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元13《事物的正確答案不止一個(gè)》練習(xí)題2新人教版 評(píng)價(jià)表 檢測(cè)題 基礎(chǔ)題 1.給下列加粗的字注音。(4分) (1)汲( )取 (2)缺乏( ) (3)根深蒂( )固 (4)孜孜( )不倦 2.你認(rèn)為下列字中哪個(gè)部分容易寫(xiě)錯(cuò),要特別引起注意的。(6分) (1)恭: (2)賴(lài): (3)翰: 3.你認(rèn)為下列字容易同別的什么字搞錯(cuò),設(shè)計(jì)辨字組詞題,并寫(xiě)出答案。(6分) (1)惟: (2)版: (3)汲: (4)榨: (5)毫: (6)嘗: 4.解釋下列加粗的字。(4分) (1)持之以恒 恒: (2)不言而喻 喻 (3)鍥而不舍 鍥: (4)孜孜不倦 孜孜: 5.根據(jù)上下文解釋下列加線(xiàn)的詞語(yǔ)。(20分) (1)“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺(jué)地根深蒂固。 模式: 根深蒂固: (2)富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí),使自己學(xué)識(shí)淵博。 淵博: (3)從古代史到現(xiàn)代技術(shù),從數(shù)學(xué)到插花,不精通各種知識(shí)就一事無(wú)成。因?yàn)檫@些知識(shí)隨時(shí)都可能進(jìn)行組合,形成新的創(chuàng)意。 一事無(wú)成: 創(chuàng)意: (4)這種非凡的靈感,往往產(chǎn)生于這樣的過(guò)程:關(guān)注極其普通、甚至一閃念的想法,并對(duì)它反復(fù)推敲,逐漸充實(shí)。 推敲: (5)事實(shí)上,若是某種數(shù)學(xué)問(wèn)題的話(huà),說(shuō)正確答案只有一個(gè)是對(duì)的。麻煩的是,生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問(wèn)題那樣。 那樣: 6.讀以下的文字,說(shuō)說(shuō)創(chuàng)造性思維有哪些必需的要素。(10分) 富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí),使自己學(xué)識(shí)淵博。從古代史到現(xiàn)代技術(shù),從數(shù)學(xué)到插花,不精通各種知識(shí)就一事無(wú)成。因?yàn)檫@些知識(shí)隨時(shí)都可能進(jìn)行組合,形成新的創(chuàng)意。這種情況可能出現(xiàn)在6分鐘之后,也可能在6個(gè)月之后,6年之后。但當(dāng)事人堅(jiān)信它一定會(huì)出現(xiàn)。 7.課文中說(shuō):“區(qū)分一個(gè)人是否擁有創(chuàng)造力,主要根據(jù)之一是,擁有創(chuàng)造力的人留意自己細(xì)小的想法?!比绻堰@作為一個(gè)論點(diǎn),請(qǐng)你舉出例子來(lái)論述這一點(diǎn)。(10分) 綜合題 學(xué)習(xí)這篇課文后,聯(lián)系自己談?wù)?,如何使自己成為一個(gè)有創(chuàng)造能力的人。 參考答案 基礎(chǔ)題 1.(1)j(2)f(3)d(4)zī zī 2.(1)如“小”可能誤寫(xiě)成“水”。(2)如“負(fù)”可能誤寫(xiě)為“頁(yè)”。(3)如可能會(huì)在“人”的下面多加一橫。 4.(1)恒心(2)明白(3)雕刻(4)勤勉 5.(1)某種事物的標(biāo)準(zhǔn)形式或使人可以照著做的標(biāo)準(zhǔn)樣式。比喻根基深厚牢固,不可動(dòng)搖。(2)(學(xué)識(shí))深而且廣。(3)連一件事情也沒(méi)做成;什么事都做不成。創(chuàng)造性的見(jiàn)解或意境。(4)比喻斟酌字句,反復(fù)琢磨。(5)正確答案只有一個(gè)是對(duì)的(或正確答案只有一個(gè))。6.一是有淵博的知識(shí);二是會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行組合,形成創(chuàng)意;三是堅(jiān)信堅(jiān)持下去,必會(huì)有成果。 7.舉例子時(shí)要注意:一、內(nèi)容方面,這是個(gè)富有創(chuàng)造力的人,有成果,他留意細(xì)小的想法。二、語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)潔。 綜合題 回答可注意以下要點(diǎn):在學(xué)習(xí)各門(mén)課時(shí),要保持好奇心,不斷積累知識(shí);要堅(jiān)信自己是有創(chuàng)造力的人;在生活中要多留意細(xì)小的想法,把它發(fā)展下去;不斷探求新思路,學(xué)習(xí)創(chuàng)新的方法。(要具體聯(lián)系自己來(lái)談) 等第評(píng)定參考意見(jiàn): 優(yōu):涉及到以上四點(diǎn),且能具體聯(lián)系自己來(lái)談。 良:涉及到以上三點(diǎn),能較具體地聯(lián)系自己來(lái)談。 中:涉及到以上兩點(diǎn),談得尚具體。 下:雖能說(shuō)出一點(diǎn)來(lái),但沒(méi)有聯(lián)系自己來(lái)談。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 事物的正確答案不止一個(gè) 2019 2020 九年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 第四 單元 13 事物 正確答案 不止 一個(gè) 練習(xí)題 新人
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-2692201.html