2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè)：5.1 質(zhì)量 同步檢測(cè)試題.doc

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2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè)：5.1 質(zhì)量 同步檢測(cè)試題 一、夯實(shí)基礎(chǔ) 1．質(zhì)量是表示物體中所含____________________的多少。質(zhì)量通常用字母__________表示，它不隨物體的__________、__________、和__________而改變。 2．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約50__________，一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為0.2__________。 3．單位換算 （1）500g＝__________kg （2）0.03kg＝__________g （3）310－5 t＝________kg＝________mg. （4）4.2106 g＝________kg＝________t. 4．實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量質(zhì)量的工具是________。質(zhì)量為60 kg的航天員乘飛船到月球上，他的質(zhì)量________(填“變大”、“變小”或“不變”)。 5．下列物體中質(zhì)量約為2kg的是（　　） A．兩個(gè)雞蛋 B．一只老母雞 C．一名中學(xué)生 D．一張課桌 6．兩個(gè)物體質(zhì)量不同一定是由于它們的（　?。? A．形狀不同 B．所處的地理位置不同 C．所含物質(zhì)的多少不同 D．速度的大小不同 二、能力形成 7．一塊銅的質(zhì)量將發(fā)生變化的情況是( ) A．將銅塊從北極帶到赤道 B．將銅塊銼成圓臺(tái) C．將銅塊從15℃加熱到50℃ D．將銅塊熔化成液態(tài)銅 8．1 kg的棉花和1 kg的鐵塊相比較，下列說法中正確的是( ) A．棉花所含物質(zhì)較多 B．鐵塊所含物質(zhì)較多 C．棉花和鐵塊所含物質(zhì)一樣多 D．無法比較棉花和鐵塊所含物質(zhì)的多少 9．夏天來了，一些同學(xué)喜歡自制冰棒，他們將一杯80 g的水放入冰箱中，完全結(jié)冰后，其質(zhì)量(　　) A．仍是80 g B．大于80 g C．小于80 g D．不能確定 三、拓展提高 10．下列說法不正確的是（　 ） A．橡皮泥發(fā)生形變后，質(zhì)量不變，所以物體的質(zhì)量不隨形狀改變而改變 B．水結(jié)成冰后質(zhì)量不發(fā)生變化，所以物體的質(zhì)量不隨狀態(tài)的改變而改變 C．菜從超市買回家后稱量時(shí)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不變，說明物體質(zhì)量與物體的位置變化無關(guān) D．水燒開后，水的質(zhì)量都要減少些，所以物體質(zhì)量隨物體溫度的變化而變化 第五章 質(zhì)量與密度 第一節(jié) 質(zhì)量 1．物質(zhì) m 形狀 狀態(tài) 所處的空間位置 2．g kg 3．（1）0.5 （2）30g （3）310－2 30 （4）4.2103 4.2 4．托盤天平 不變 5．B 6．C 7．B 8．C 9．A 10．D