2019-2020年九年級(jí)下冊(cè)：第11單元 鹽、化肥 單元測(cè)試題及答案.doc

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2019-2020年九年級(jí)下冊(cè)：第11單元 鹽、化肥 單元測(cè)試題及答案 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量： H:1 C:12 N :14 O:16 S:32 Na:23 Cl:35.5 Ca:40 題次 一 二 三 四 總分 得分 一、選擇題（本題有16小題，每小題3分，共48分） 題次 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ 10 11 12 13 14 15 16 答案 1.下列常見的物質(zhì)中，不代表同一種物質(zhì)的是 A.氯化鈉、鹽 B.氫氧化鈉、苛性鈉 C.碳酸鈉、純堿 D.碳酸氫鈉、小蘇打 2．在植物生長(zhǎng)過程中，施用氮肥能使枝葉繁茂、磷肥能使果實(shí)飽滿、鉀肥能使莖稈健壯。種植吃葉的蔬菜(如青菜)，應(yīng)施用較多的化肥是 A．磷肥 B．NH4NO3 C． K2SO4 D．微量元素肥料 3.下列關(guān)于物質(zhì)的溶解性的敘述中，正確的是 A.硝酸鹽都能溶于水 B.碳酸鹽都不溶于水 C.硫酸鹽都溶于水 　 D.堿多數(shù)易溶于水 4．某種物質(zhì)是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一，也是醫(yī)療上治療胃酸過多癥的一種藥劑，這種物質(zhì)是 A.NaOH B.NaHCO3 C.CaO D.NaCl 5.下列化肥中,不屬于鹽的是 A.硝酸鈉 B.氨水 C.碳酸氫銨 D.硫酸鉀 6.在蔬菜生長(zhǎng)過程中，常噴灑農(nóng)藥防治病蟲害。據(jù)研究,用堿性溶液或清水浸泡，可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥的毒性降低。 因此，買來的蔬菜在食用前最好用稀堿水或清水浸泡一段時(shí)間， 浸泡蔬菜時(shí)應(yīng)加入適量 A. 純堿 B.白酒 C. 白糖 D. 食醋 7.下列各組物質(zhì)中,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是 A.HCl和Ca(OH)2 B.Na2CO3和H2SO4 C.Ca(OH)2和Na2CO3 D.KCl和CuSO4 8.下列說法中,錯(cuò)誤的是 A.氮是植物體內(nèi)蛋白質(zhì)、核酸和葉綠素的組成元素 B.磷可以促進(jìn)作物生長(zhǎng)，還可以增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力 C.鉀也是植物體的組成元素，能促進(jìn)植物的光合作用 D.不合理使用化肥會(huì)帶來很多環(huán)境問題 9．在某溶液滴入稀鹽酸，能產(chǎn)生使澄清石灰水渾濁的氣體, 這說明某溶液中含有的離子是 A．Ca2+ B．CO32- C．SO42- D．OH- 10.某學(xué)習(xí)性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提出了下列建議, 其中不合理的是 A.要加大灌溉用水的管理力度,防止水資源的污染和浪費(fèi) B.禁止就地焚燒農(nóng)作物秸稈, 應(yīng)該將其回收用于制沼氣 C.用熟石灰改良酸性土壤, 應(yīng)同時(shí)施加碳銨(NH4HCO3)以提高土壤肥力 D.要綜合利用農(nóng)家肥和化肥, 重視在增施農(nóng)家肥的基礎(chǔ)上, 配合使用化肥 11.包裹松花蛋的泥灰的配料有純堿、食鹽、生石灰、草木灰。當(dāng)用水將它們混合包在蛋殼外面后，發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的個(gè)數(shù)為 A.2個(gè) B.4個(gè) C.1個(gè) D.3個(gè) 12.向含AgNO3、Cu(NO3)2 、Mg(NO3)2混合溶液中，加入一定量的鋅粒，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸，有氣體生成，則濾出的固體中一定有 A.Ag、Cu、Mg B.Cu、Mg、Zn C.Ag、Cu、Zn D.Ag、Mg、Zn 13.只用一種試劑就能將NaOH、Na2CO3、Ba(OH)2三種溶液區(qū)分開來，這種試劑是 A.H2SO4 B.HCl C.CaCl2 D.NH4Cl 14.下列各組物質(zhì)，只用一種試劑（括號(hào)內(nèi)物質(zhì)）及相互之間的反應(yīng)不能鑒別開來的是 A.固體：食鹽、硝酸銨、燒堿 （水） B.固體：硫酸銅、熟石灰、碳酸鈣（稀鹽酸） C.溶液：純堿、食鹽、鹽酸 （酚酞試液） D.溶液：氯化鈉、氯化鉀、硫酸鉀（硝酸銀溶液） 15.下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是 物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法 A CO CO2 通過足量氫氧化鈉溶液，干燥 B NaCl 泥沙 溶解、過濾、蒸發(fā) C NaOH溶液 Na2CO3 加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 D Cu(NO3)2溶液 AgNO3 加入過量的銅粉，過濾 16．某無色溶液中能大量共存的離子組是 A．Na+、SO42-、Cl- 、Cu2+ B．OH- 、K+ 、SO42- 、Ba2+ C．NO3- 、Mg2+、Cl- 、 K+ D．Na+、OH- 、NO3- 、H+ 二、填空題（本題4小題,共22分） 19．(6分)根據(jù)表格回答：部分酸、堿和鹽在水中的溶解性（20℃） 子 陽 離 子 離 陰 OH- NO3- Cl- SO42- CO32- H+ 溶、揮 溶、揮 溶 溶、揮 Na+ 溶 溶 溶 溶 溶 Ca2+ 微溶 溶 溶 微溶 不溶 Ba2+ 溶 溶 溶 不溶 不溶 Cu2+ 不溶 溶 溶 溶 不溶 Zn2+ 不溶 溶 溶 溶 不溶 (1)Ba(OH)2的溶解性 。 （2）從上表中找出一種微溶性鹽 （填化學(xué)式）。 （3）Zn(NO3)2、CuCl2兩種溶液能不能發(fā)生反應(yīng) （填“能”或“不能”），理由是 。 （4）完成H2SO4和表中的一種可溶性鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 20．(6分)（1）下列微粒模型示意圖可能代表水分子的是 （選填字母序號(hào)）。 A B C D （2）利用（1）的結(jié)論，通過觀察左下圖，試回答下列問題。 ①框內(nèi)代表的物質(zhì)是 ； ②框內(nèi)NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ； ③請(qǐng)描述框內(nèi)離子與分子結(jié)合時(shí)的特點(diǎn) 。 Na+ Cl－ 三、實(shí)驗(yàn)題（本題3小題,共22分） 21．(9分)以下是小陽同學(xué)制取氫氣的實(shí)驗(yàn)過程，根據(jù)題意回答以下問題。 (1) 如果他用鋅粒和稀鹽酸來制取氫氣，可以選擇 (填序號(hào))做發(fā)生裝置；裝置②的主要儀器有分液漏斗、帶導(dǎo)管的雙孔膠塞和 (填儀器名稱)。 (2) 制得的氫氣含有少量水蒸氣和HCI氣體，若要得到干燥、純凈的氫氣，需要通過③和④裝置，則裝置按導(dǎo)管字母連接的／頂序址：發(fā)生裝置 收集裝置(填字母)。 (3) 若要檢驗(yàn)氫氣中的雜質(zhì)HCl，可把④裝置中的試劑換成 (填化學(xué)式)溶液，實(shí)驗(yàn)中觀察到有白色沉淀生成，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式 。 (4) 圖中的⑤裝置是一個(gè)用排空氣法收集氫氣的裝置，請(qǐng)你判斷氣體應(yīng)由 進(jìn)_______出(填字母)。 22.（13分）今年初貴陽市遭受了幾十年不遇的雪凝災(zāi)害。在抗凝凍過程中，工人在凝凍的道路上灑一種白色粉末后，冰雪就開始融化了。小明想探究這種白色粉末的組成，他取少量帶回實(shí)驗(yàn)室在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們一起探究。他們查閱資料、請(qǐng)教老師后，知道白色粉末叫“化冰鹽”，且可能由NaCl、KNO3、CaCO3、MgCl2、CuSO4中的兩種或兩種以上的物質(zhì)組成。 [提出問題]化冰鹽是由什么物質(zhì)組成的？ [實(shí)驗(yàn)探究]他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 ⑴驗(yàn)過程中操作名稱：操作①溶解，操作② 。 ⑵化冰鹽中一定不存在的物質(zhì)是 ，理由是 。 ⑶生成沉淀B的化學(xué)方程式為 。 [探究結(jié)論] ⑷化冰鹽的組成可能為（寫出可能組成的物質(zhì)的化學(xué)式） 。 [結(jié)論分析] ⑸若上述實(shí)驗(yàn)中他們稱取了一定的樣品，又測(cè)知了沉淀B的質(zhì)量，化冰鹽的組成能 確定（“一定”或“不一定”），理由是 。 四、計(jì)算題（本題2小題,共8分） 尿素 CO(NH2)2 國(guó) 標(biāo) GB2440-xx 含氮量 ≥46.3% 凈 重 500.5㎏ 粒 徑 0.85-2.80㎜ 化肥廠 23．（3分）綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn) 化肥的使用情況時(shí)，某廠生產(chǎn)的尿素引起了他們的興趣， 右圖是他們看到化肥袋上的標(biāo)識(shí)說明。請(qǐng)閱讀標(biāo)識(shí)后回答： (1)尿素素屬于化肥中的 ； (2)每袋尿素中有效營(yíng)養(yǎng)元素的含量不低 于 千克。（精確到0．1） 24．（5分）某化工廠用氨堿法生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，其產(chǎn)品包裝袋上注明：碳酸鈉≥96%。為測(cè)定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取12.0g純堿樣品放入燒杯中，稱得燒杯及所盛純堿樣品的總質(zhì)量為158.0g，再把100g稀鹽酸平均分成四份依次加入樣品中，每次均充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下： 所加鹽酸的次數(shù) 第一次 第二次 第三次 第四次 鹽酸的質(zhì)量/g 25 25 25 25 燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g 181.2 204.4 228.6 253.6 請(qǐng)你據(jù)此分析計(jì)算： （1）第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量是 g。 （2）該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否合格？（要求寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%）  參考答案 （第十一單元 鹽、化肥） 一、選擇題（本題有16小題，每小題3分，共48分） 題次 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ 10 11 12 13 14 15 16 答案 A B A B B A D C B C A C A D C C 二、填空題（本題4小題,共22分） 17．(4分)本題有多種可能答案，只要符合要求，如①CaO ②HCl ③Ca(OH)2 ④CaCl2(各1分，共4分) 18. （6分）（1）河源（1分） ③④（2分） （2）（4分）H2SO4+CaCO3===CaSO4+CO2↑+H2O 2HNO3+Ca(OH)2== Ca(NO3)2+2H2O（3）（1分）⑤ 19.（6分）（1）能溶 （2）CaSO4 （3）不能 沒有沉淀、氣體或水生成或不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件 （4）H2SO4+Na2CO3 === Na2SO4+CO2↑+H2O 20．（6分）(1) B (2) ① 氯化鈉溶液 ②15.3% (3) 鈉離子與水分子中氧原子相互吸引，氯離子與水分子中氫原子相互吸引