2019-2020年中考物理復(fù)習(xí)第十一章《功和機(jī)械能》單元測試題新人教版.doc

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2019-2020年中考物理復(fù)習(xí)第十一章《功和機(jī)械能》單元測試題新人教版 一.選擇題（3分12＝36分） 1.下列過程中，人對物體做功的是 A、踢出去的足球在地面上滾動一段距離 B、運(yùn)動員舉起杠鈴 C、小孩用力推車，車未被推動 D、背著書包在水平路面上勻速前進(jìn) 2.下列說法中正確的是 A、 機(jī)械做的功越多，它的功率一定大 B、 機(jī)械做功時間短，它的功率一定大 C、 機(jī)械做功越快，它的功率就越大 D、 做相同的功，機(jī)械用的時間長，它的功率大 3.某同學(xué)用50N的力將重10N的足球踢出去15m遠(yuǎn)，該同學(xué)對足球做的功是 A 750J B 150J C 沒有做功 D 做了功，但條件不足，無法確定 4.用大小不同的甲、乙兩個力拉同一物體，兩力所做的功W與這兩個力的方向上移動的距離s的關(guān)系圖像如圖7，由圖可知，甲乙兩個力的大小關(guān)系是 A.F甲>F乙 B..F甲＜F乙 C. F甲=F乙 D.條件不足，無法比較 5.若把掉在地面上的物理課本撿回桌面，根據(jù)你平時對物理課本質(zhì)量及桌面的高度的觀察與了解，估算人手克服課本所受重力所做的功約為 A．0.l焦 B．10焦 C．1焦 D. 0.01焦 6. 一個物體在平衡力的作用下 A.它的動能一定不變 B.它的重力勢能一定不變 C.它的勢能一定不變 D.無法確定 7.學(xué)習(xí)了功率的知識后，小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開展“比一比誰的功率大”的活動．他們設(shè)計(jì)了三套方案：①測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度，算出爬樓的功率并進(jìn)行比較；②控制爬樓的時間相同，測量出各自的體重、爬樓的高度，算出爬樓做的功并進(jìn)行比較；③控制爬樓的高度相同，測量出各自的體重、爬樓的時間，算出體重和時間的比值并進(jìn)行比較．可行的是 A．只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③都可以 8.直升飛機(jī)在空中勻速上升過程，它的 A 重力勢能增大，動能減小 B 重力勢能和動能增大 C 動能不變，重力勢能增大 D 動能和重力勢能減小 9.空中沿水平方向勻速飛行的一架飛機(jī)，正在向?yàn)?zāi)區(qū)空投物資，在空投過程中，飛機(jī)的動能和重力勢能的變化情況是 A 動能和重力勢能都增大 B 動能和重力勢能都減小 C 動能減小，重力勢能增大 D 動能增大，重力勢能減小 10.把籃球拋向空中，忽略空氣阻力，圖3 哪一圖象能正確反映球離手后至落回地面前機(jī)械能（E ）與籃球離地——高度（h ）的關(guān)系 11.如圖，小球上下運(yùn)動的過程中，下列分析不正確的是 A．小球上下運(yùn)動過程中，運(yùn)動狀態(tài)保持不變 B．小球向下運(yùn)動過程中，小球所受的重力對小球做功 C．小球?qū)椈墒┘永Γ瑥椈蓪π∏蛞彩┘永? D．小球上下運(yùn)動過程中，動能與勢能不斷相互轉(zhuǎn)化 12.下列物體的動能與勢能轉(zhuǎn)化中由動能轉(zhuǎn)化為勢能的是 A、滾擺向上滾動過程中 B、擺球向下擺動過程中 C、張開的弓使箭水平射出過程中 D、蹦蹦桿中壓縮的彈簧把人彈起的過程中 二、填空題（22分） 13.起重機(jī)以0.1m/s的速度將重400N的重物勻速提高5m，起重機(jī)做功________J，它的功率是_______W，合________kW。 14.自行車下坡時速度越來越大，它的動能逐漸_________，重力勢能逐漸_________. 15.2011年5月15日，在國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站男子110m欄比賽中，劉翔首次采用七步上欄技術(shù)，并以13.07s獲得冠軍，創(chuàng)造了該項(xiàng)目今年世界最好成績！(1)在這次比賽中，劉翔跑完110m的平均速度是________m/s；(保留兩位小數(shù))(2)若體重為87kg的劉翔在跨欄時重心上升了0.3m，則他每跨過一個欄需要克服重力做功________J。(g取10N/kg) 16.一個重200N的物體在水平拉力作用下勻速前進(jìn)了25m，拉力撤銷后，物體由于慣性又前進(jìn)了10m。若拉力做的功為500J，則拉力的大小為________N。 17.在水平地面上，工人用100N的水平推力推動重150N的箱子，4s內(nèi)前進(jìn)了6m，在這個過程中，木箱所受重力對木箱做功為________J；工人對木箱做功為________J；箱子運(yùn)動的平均速度為________m/s。 18.神州五號飛船飛離地面的過程中，速度越來越________，在此過程中，航天英雄楊利偉所具有的動能變________，具有的機(jī)械能變________。 19.在水平地面上鋪一張紙，將皮球表面涂黑，使皮球分別從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑A、B，留下圓斑說明皮球下落到紙面上時發(fā)生了彈性形變，此時，能量的轉(zhuǎn)化過程是動能轉(zhuǎn)化為________能，分析圖中兩個圓斑大小，還能知道，球從較高處下落形成的圓斑是圖中________（選填“A”或“B”），由此可間接知道：重力勢能大小與_________有關(guān)。 20. 物理課本中給出了一些物體的動能，如下表所示： 行走的牛 約60J 跑百米的運(yùn)動員 約3103J 飛行的步槍子彈 約5103J 請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)和所學(xué)的相關(guān)物理知識推斷： （1）在質(zhì)量和速度這兩個物理量中，對動能影響較大的是________（選填“質(zhì)量”或“速度”）； （2）物體的動能（E）與物體的質(zhì)量（m）和運(yùn)動速度（v）的定量關(guān)系，正確的是下面的哪一個？（ ） A．E=mv B． C． 21. 人造地球衛(wèi)星繞地球運(yùn)行過程中機(jī)械能________（選填“守恒”或“不守恒”），原因是衛(wèi)星在大氣層外運(yùn)動不受________。 22.甲乙兩臺機(jī)器，功率之比為2：3，工作時間之比為1：3，則它們所做的功之比為________。 三、探究與實(shí)驗(yàn)題（11分） 23. 動能的大小與哪些因素有關(guān)呢？小雨猜想： （1）動能的大小可能與物體質(zhì)量有關(guān)； （2）動能的大小可能與物體運(yùn)動速度有關(guān)。 為了探究動能的大小與哪些因素有關(guān)，小雨用同一個斜面、同一個長木板和同一個紙盒，兩個不同質(zhì)量的小球，設(shè)計(jì)了如圖12所示的甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，測量出每次實(shí)驗(yàn)中紙盒移動的距離，再通過比較分析，得出結(jié)論。 上述實(shí)驗(yàn)中： （1）小雨是通過________________________來比較小球動能的大小； （2）從控制變量法來看，甲乙兩次讓小球從斜面上同一位置A由靜止?jié)L下是為了控制 ____________________________相同。 （3）這次實(shí)驗(yàn)小雨經(jīng)歷了猜想、_______________、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析論證等幾個科學(xué)探究環(huán)節(jié)。 （4）圖甲丙探究的是動能與________的關(guān)系，比較分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：________________________________________________________________________。 （5）物理研究方法有許多，本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種研究方法：一是_____________法；二是____________法。 24.小明看到運(yùn)動員拉弓射箭時，弓拉得越彎，箭射得越遠(yuǎn)。 小明猜想：彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)。 25題圖 ⑴為驗(yàn)證其猜想是否正確，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)（彈簧被壓縮后未超過其彈性限度）；如圖10所示，將同一個彈簧壓縮________（選填“相同”或“不同”）的長度，將小球置于彈簧的右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上。分析比較木塊________________________，從而比較彈性勢能的大小。 ⑵若水平面絕對光滑，本實(shí)驗(yàn)將___________（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。 ⑶小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為：小球推動木塊移動一段距離后都要停下來，所以彈簧、小球和木塊所具有的機(jī)械能最終都消失了。你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)是___________的（選填“正確”或“錯誤”）。 四、簡答題（8分+6分＝14分） 25．如圖所示是衛(wèi)星的軌道示意圖。人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行時，離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn)，最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)。衛(wèi)星在運(yùn)行過程中機(jī)械能守恒。當(dāng)衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動時，它的勢能、動能、速度如何變化？動能和勢能如何轉(zhuǎn)化？ 26.圖是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”擺動過程的示意圖，O點(diǎn)是“不倒翁”的重心。將“不倒翁”扳到位置1后釋放，“不倒翁”向右擺動，經(jīng)過豎直位置2，到達(dá)另一側(cè)最大擺角的位置3。請分析說明“不倒翁”由位置1經(jīng)2到3的擺動過程能量是如何轉(zhuǎn)化的。 五、計(jì)算題（17分） 27. 一輛載重卡車連同貨物一起的總質(zhì)量m=4.5103kg，在F=4.0103N的牽引力作用下在平直公路上做勻速直線運(yùn)動，lmin內(nèi)行駛了900 m取g=10 N/kg，求：(1)卡車連同貨物受到重力的大?。?分）；(2)卡車受到阻力的大?。?分）；(3)牽引力做功的功率（5分） 28.一臺拖拉機(jī)耕地時，在100s內(nèi)勻速前進(jìn)了600m，已知它的功率是24kW。求：（1）、這段時間內(nèi)拖拉機(jī)所做的功；（4分）（2）、拖拉機(jī)耕地時的牽引力。（4分）