2019-2020年高中語文 專題07 陳情表(練)(提升版)新人教版必修5.doc
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2019-2020年高中語文 專題07 陳情表(練)(提升版)新人教版必修5 閱讀下面的文言文,完成后面題目。 逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣冼馬。猥以微賤,當(dāng)侍東宮,非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞,辭不就職。 詔書切峻,責(zé)臣逋慢??たh逼迫,催臣上道;州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順?biāo)角?,則告訴不許:臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。 伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。 臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。母、孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。 臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長,報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。 1.下列各句加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是:( ) A.皇天后土實(shí)所共鑒 (察) B.聽臣微志 (準(zhǔn)許) C.庶劉僥幸 (幾乎) D.臣生當(dāng)隕首 (頭落地) 【答案】C 考點(diǎn):理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級為理解B。 2.對下列句子中加點(diǎn)字的解釋,有誤的一項(xiàng)是( ) A.除臣冼馬 除:革除 B.以劉日薄西山 ?。浩冉? C.則劉病日篤 篤:病重 D.逮奉圣朝,沐浴清化 逮:到了 【答案】 【解析】 試題分析:A 除:授予官職。 考點(diǎn):理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級為理解B。 3.對下面兩句話運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是:( ) ①是臣盡節(jié)于陛下之日長,報(bào)養(yǎng)劉之日短也 ②烏鳥私情,愿乞終養(yǎng) A.①比喻②比喻 B.①比喻②借代 C.①對比②比喻 D.①對比②借代 【答案】C 【解析】 試題分析:注意修辭手法的辨析。 考點(diǎn):正確運(yùn)用常用的修辭方法。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。 4.下列句中,加點(diǎn)文言虛詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是( ) A.①州司臨門,急于星火 ②是臣盡節(jié)于陛下之日長 B.①臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽 ②況臣孤苦,特為尤甚 C.①但以劉日薄西山 ②猥以微賤,當(dāng)侍東宮 D.①報(bào)養(yǎng)劉之日短也 ②奚以之九萬里而南為 【答案】B 【解析】 考點(diǎn):理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級為理解B。 5.下列語句中加點(diǎn)的詞語,活用類型不相同的一組是( ) A. ①且臣少仕偽朝,歷職郎署 ②雖然,猶有未樹也 B. ①非臣隕首所能上報(bào) ②雄州霧列,俊采星馳 C. ①臣具以表聞 ②屈賈誼于長沙 D. ①是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn) ②賓主盡東南之美 【答案】D 【解析】A項(xiàng),①②均為名詞活用為動(dòng)詞;B項(xiàng),①②均為名詞活用作狀語;C項(xiàng),①②均為動(dòng)詞的使動(dòng)用法;D項(xiàng),①形容詞活用為動(dòng)詞,遠(yuǎn)離、離開;②形容詞活用為名詞,才俊。 考點(diǎn):理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法。能力層級為理解B。 6.下面一句話停頓正確的一項(xiàng)是:( ) A、是/臣盡節(jié)于陛下之日/長,報(bào)養(yǎng)劉之日/短也。 B、是臣/盡節(jié)/于陛下/之日/長,報(bào)養(yǎng)劉/之日/短也。 C、是臣/盡節(jié)于陛下/之日長,報(bào)/養(yǎng)劉之日/短也。 D、是/臣盡節(jié)/于陛下之日/長,報(bào)養(yǎng)劉/之日/短也。 【答案】 【解析】 試題分析:注意語句的意義。 考點(diǎn):理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解B。 7.下列對文章的分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.李密在這之前很少做官,顯示了他無意以名譽(yù)節(jié)操來炫耀。 B.文字融入了作者強(qiáng)烈的感情,在述說自己和祖母相依為命的深厚親情時(shí),是通過敘事來表達(dá)的。 C.對仗工整的對偶句式,鏗鏘有力,感情熱切,具有說服力;運(yùn)用“烏鳥私情”“結(jié)草”等故事來增加文章的感染力和說服力。 D.作者在文字中多寫孝道,但并沒有把孝情一瀉到底,而是用理性對感情加以節(jié)制,使它在不同的層次中,不同的前提下出現(xiàn)。 【答案】A 考點(diǎn):歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。能力層級為分析綜合C。 8.對這兩段的賞析,不正確的一項(xiàng)是() A.前幾段重在敘事中動(dòng)以深情,這兩段則重在陳情中曉之以大義。 B.在陳情中既表述自己“愿乞終養(yǎng)”的決心,又表達(dá)了活著盡忠效死,死后亦當(dāng)感恩圖報(bào)的感情。 C.本段融情于理,連用“凡在”“況臣”“且臣”“今臣”“但以”“是以”等詞,曲折而有條理。 D.作者用兩個(gè)年齡數(shù)字作對比,意在表明孝比忠重要。 【答案】D 【解析】 試題分析:兩個(gè)數(shù)字對比,是為了說明“是臣盡節(jié)于陛下之日長,報(bào)養(yǎng)劉之日短也”。 考點(diǎn):分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級為分析綜合C。 9.下列對這段文字的分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.這段文字?jǐn)⑹隽顺掖握髡俅弑?,自己辭不赴命,進(jìn)退兩難的處境,提出了“愿乞終養(yǎng)”的要求。 B.“逮奉圣朝……實(shí)為狼狽”一段分別以“逮”“尋”兩個(gè)時(shí)間副詞領(lǐng)起,連續(xù)兩次征召,一次“辭不赴命”,一次“辭不就職”,原因都是祖母“供養(yǎng)無主”,與全文首段呼應(yīng)。 C.本段連用“察臣”“舉臣”“拜臣”“除臣”到“責(zé)臣”“催臣”,不僅文法錯(cuò)落,顯出由弛而張、逐步緊迫的情勢,同時(shí)也體現(xiàn)出先恭維皇恩浩蕩,后申訴委屈矛盾的心理層次。 D.在本段末,作者以兩個(gè)年齡數(shù)字的對比,說明報(bào)國日長,盡孝日短,表明忠孝難以兩全,有力地證明自己只好舍忠而取孝的抉擇的正確性,以使皇帝心甘情愿地批準(zhǔn)他的請求。 【答案】D 【解析】 試題分析:D項(xiàng)“以使皇帝心甘情愿地批準(zhǔn)他的請求”是無中生有。 考點(diǎn):歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。能力層級為分析綜合C。 10.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。 (2)臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長,報(bào)劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。 【答案】(1)但是只因?yàn)樽婺竸⑹弦咽俏魃铰淙盏臉幼?,氣息微弱,生命垂危,朝不保夕。臣下我如果沒有祖母,是活不到今天的,祖母如果沒有我的照料,也無法度過她的余生。(2)我今年四十四歲,祖母劉氏今年九十六歲。我盡節(jié)于陛下的日子長,而報(bào)答劉氏的日子短。烏鴉有反哺之情,我乞求奉養(yǎng)祖母到終。 考點(diǎn):理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解B。 美文賞析 一位80后給我發(fā)來短信,抒發(fā)自己對年的感覺: 年,是一顆顆甜蜜的糖果,是一束束繽紛的禮花,是一件件漂亮的新棉襖。 年,是三十晚上給父親斟上的那杯老酒,是初一早上母親遞上的那碗湯圓,是長輩映在紅包上的笑顏。 年,是掃墓時(shí)的一串串鞭炮,是祖墳面前的一次次叩拜,是游子給故鄉(xiāng)深情的吻。 …… 可以說,這位80后對年的感受是很真實(shí)的,也是很傳統(tǒng)的。能有這種感受的80后,已經(jīng)不多了。 我已經(jīng)沒有這種對年的感受。如果說,還在物質(zhì)匱乏的年代,年,對我來說,就是飯桌上難得的雞鴨魚肉;如果說,還在刻苦拼搏的年代,年,對我來說,就是徹底放松的每一天;如果說,還在母親健在的年代,年,對我來說,就是兄弟姐妹團(tuán)聚的時(shí)刻。 而今,年,對我來說,就是努力想找到快樂,卻始終快樂不起來。 在我的記憶中,每年的春節(jié),我都是和父母親一起過的。母親在世的時(shí)候,籌備年夜飯是她最樂意做的事情,往往提前幾天就開始了。母親喜歡一個(gè)人做,姐姐們想幫忙也幫不上。母親有幾個(gè)拿手菜,每年的除夕夜都會(huì)端上桌子,比如,糟雞、雜燴、醬肉,可我最喜歡的是母親拌的涼面。我家有個(gè)習(xí)慣,除夕年飯上總要拌上一盆涼面,芹菜或綠豆芽墊底,辣辣的、酸酸的、甜甜的,既開胃,又佐酒。其實(shí),拌涼面是在物質(zhì)匱乏的年代補(bǔ)充菜肴不夠的捉襟之舉,后來就成了習(xí)慣,每次過年都要吃。母親去世以后,就沒人拌涼面了。今年過年,主廚的姐姐見我吃東西沒胃口,反復(fù)問我想吃什么,我說,拌涼面吧。姐姐說,正好買有水面。果然,不一會(huì)兒,一大盤芹菜墊底的涼面上了桌,我趕緊大快朵頤一番。吃完咂咂嘴,心里知道,和母親的烹調(diào)手藝比起來,姐姐還是遜色一些。 母親不喜歡看春晚,總喜歡年夜飯以后兒女們陪她打幾圈麻將,贏幾個(gè)小錢,這也許是她一年中最高興的時(shí)候。我卻不喜歡玩牌,再無聊的春晚我還是愿意看下去。我唆使幾個(gè)姐姐去陪母親,而母親最在乎的是我陪她玩。仗著喝了一點(diǎn)酒,母親在麻將桌上不停地叫喚我:一年到頭,陪我打打麻將都不行嗎?姐姐們也跟著起哄。我掏出一百元錢,鄭重地壓在母親麻將席下:輸了算我的,這一百元先霸底。母親終于滿意了,我也可以安心地陪著父親看春晚了。 現(xiàn)在想起來,春晚算什么,無論如何都應(yīng)該陪陪母親打幾圈麻將。其實(shí)母親是想我陪在她身邊。母親一直重男輕女,為此,姐姐們常有意見。打麻將的時(shí)候,如果姐姐們胡了,攪了母親的好牌,母親是要罵人的。而我不管怎樣胡牌,母親總是笑瞇瞇的。 母親去世以后,哥哥姐姐們過年還是要回來,但年夜飯的桌上,總覺得少了許多的滋味:少了母親擅長的麻辣川味,少了母親爽朗的笑聲,少了母親慈愛的目光…… 母親在世的時(shí)候,哥哥姐姐們回來,盡管父母的住房比較狹窄,就是擠沙發(fā),也要睡在家里,誰也不愿意到賓館去住。母親半夜三更也不睡,和哥哥姐姐聊啊聊啊,什么陳谷子爛芝麻的往事都翻出來了。母親去世以后,哥哥姐姐們回來,陪完父親都去賓館了。 今年過年,外地的哥哥姐姐事先都給父親請假,說另外有安排了,春節(jié)就不回來了。 沒有母親的年,還是年嗎?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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