第8課時 兩步計算應(yīng)用題（一）
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《兩步計算的應(yīng)用題》導學案（一） 學習目標： 1、掌握歸一應(yīng)用題的特點，能正確分析這類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。 2、掌握兩步計算的應(yīng)用題的解題規(guī)律，并會列綜合算式解題。 學習重點：掌握歸一應(yīng)用題的特點，能正確分析這兩類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。 學習難點：掌握歸一應(yīng)用題的特點，能正確分析這兩類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。掌握歸一應(yīng)用題的特點，能正確分析這類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。 一、自主學習 自學教材71頁列8 1、媽媽買了（ ）個碗，用了（ ）元。 根據(jù)這兩個信息，我們可以求到一個什么樣的數(shù)學問題？ 2、如果買8個同樣的碗要用多少錢？ 要算買8個碗要用多少錢，應(yīng)該先算到（ ）。 3、分析解答 分步列式： 綜合算式： 4、回顧與反思：買8個碗（ ）元，（ ）（ ）=（ ），一個碗（ ）元，3個碗（ ）元。 二、合作探究、歸納展示 1、買3個文具盒，一共用27元，照這樣計算，買8個要用（ ）元。 2、解決此類問題時，先求出（ ）是多少，再求出（ ）是多少。 3、想一想：18元可以買3個碗，30元可以買多少個同樣的碗？ 三、達標檢測 1、完成70頁做一做 2 、王紅買枝玫瑰花用了20元錢，買9枝玫瑰花要多少元？30元可以買幾枝？ 四、反思總結(jié) 五、課后作業(yè) 1、完成練習十五7、8、9、10題 2、根據(jù)條件和要求補充問題并解答。 小芳看一本書，5天看45頁，照這樣計算。 ？（兩步計算歸一應(yīng)用題）下載提示(請認真閱讀)
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