2019-2020年中考政治《復習指導》模塊復習知識要點（共4個模塊）.doc

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2019-2020年中考政治《復習指導》模塊復習知識要點（共4個模塊） 1、 為什么要保護未成年人的生命健康權？ ①生命健康權是未成年人人身權利中最重要、最起碼的權利。②未成年人的生理和心理不成熟，是弱勢群體，其生命健康權極易受到侵害；③侵害未成年人生命健康權的現(xiàn)象仍大量存在，未成年人是國家未來建設的生力軍。 2、作為未成年人，應如何保護自己的生命健康？ ①首先要懂得生命的價值，理解父母的養(yǎng)育之恩；②要多學一些衛(wèi)生保健方面的知識，養(yǎng)成良好的生活習慣， ③要杜絕不良嗜好，抵制不良誘惑，糾正不良行為；④當遭遇危險情境、生命健康安全受到威脅時，要沉著冷靜，采取最佳的應對措施。 3、有意義的生活表現(xiàn)在哪些方面？ （目標、貢獻 、創(chuàng)造） ①都有明確的進取目標。②在于對他人、對社會有所貢獻。③需要敢于創(chuàng)造。 4、怎樣做情緒的主人？ 我們要盡量利用情緒的積極一面，克服情緒的消極一面，讓情緒為我們服務， 調(diào)節(jié)情緒的方法有：意志控制法、注意轉(zhuǎn)移法、認識改變法、合理發(fā)泄法、盡情傾訴法、情緒升華法等。 5、挫折具有雙重影響，或者會給人以打擊，帶來損失和痛苦；或者給人以一種教育和磨練，使人奮起和成熟。 6、怎樣戰(zhàn)勝挫折？①以樂觀的態(tài)度和正確的方法戰(zhàn)勝挫折。②增強耐挫力；③需要開拓進取，勇于創(chuàng)新。 7、有教養(yǎng)的人表現(xiàn)在哪些方面？ ①有教養(yǎng)的人懂禮節(jié)，有禮貌；②有寬廣的胸懷，不盲目自大；③懂得尊重別人；④注意生活細節(jié)； 8、習慣有何影響？ 習慣不是小問題，它反映著一個人的修養(yǎng)與素質(zhì)，在很大程度上決定著一個人的工作效率和生活質(zhì)量，并進而影響他一生的成功與幸福。 9、中學生必須養(yǎng)成的好習慣有：①有計劃消費、②勤于勞動、③節(jié)約時間等。 培養(yǎng)好習慣必須：①有完善可行的計劃；②有實際行動；③有毅力；④改掉壞習慣。 10、學會生活自理是我們提高自身生存能力、競爭能力和自我發(fā)展能力的基礎。 學會生活自理包括兩個方面：（1）要提高基本的生活自理能力；（2）要提高自主安排和計劃生活的能力。 提高生活自理能力：①要克服依賴心理；②掌握一些必要的生活技能；③尋找獨立鍛煉的機會。④善于聽取父母、老師及他人的意見。 11、什么是從眾心理？有何積極和消極作用？如何對待？ 從眾心理是指個體在社會群體的無形壓力下，不由自主地與多數(shù)人保持一致行為的心理現(xiàn)象。一方面，從眾心理有助于學習他人的智慧和經(jīng)驗，擴大視野，克服固執(zhí)己見、盲目自信等缺點；另一方面，從眾心理有可能抑制我們的個性發(fā)展，束縛思維，扼殺創(chuàng)造力，使人變得缺乏主見，所以我們既要慎重考慮多數(shù)人的意見和做法，不固步自封；也要有自己的思考和分析，不迷信、不盲從。 12、如何對待好奇心？ 一方面，我們要在道德和法律允許的范圍內(nèi)積極探索，充分發(fā)揮其對學習、工作和生活的積極作用；另一方面，我們要克制那些超越道德和法律規(guī)范的好奇心，防止其消極影響，這是我們健康成長的重要保證。 模塊二 道德 1、誠信的作用是：誠信是為人做事的基本準則；是協(xié)調(diào)公共關系的重要條件；是公民職業(yè)道德的基本要求；是市場經(jīng)濟健康發(fā)展的重要保證；是從政執(zhí)政的基本要求。 2、為什么說承諾是金？ 承諾，給別人的是一份期待，給自己的是一份義務。許諾之后，不努力地去實現(xiàn)承諾，不僅要受到心靈上的拷問、道義上的譴責，有時還要受到法律上的懲罰。 信守承諾是我國人民的傳統(tǒng)美德；學會承諾，就必須在作承諾時量力而行；在承諾后盡力而為。 3、怎樣做一個誠實的人？ 必須對人守信；必須對事負責；必須說老實話；要尊重隱私，保守秘密。 4、為什么要嚴守國家機密？怎么做？ 嚴守國家機密是法律規(guī)定的公民的義務，是愛國的基本要求。在對外交往中，既要熱情友好，又要遵守有關紀律；既要珍惜友誼，更要維護國家利益。對一切危害國家安全和利益的人和事，要及時舉報。 5、怎樣理解人與人之間是平等的？ 平等，是指在人格和法律地位上的平等。任何人在法律地位上是平等的，都享有憲法和法律規(guī)定的權利，同時都必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。任何人不論職務高低、功勞大小，只要違反法律，就要負法律責任。 6、如何學會尊重別人？ 首先認識到人與人之間在人格和法律地位上是平等的。認識人與人之間是平等的，這是尊重別人的前提；必須做到不能以家境的貧富、智力的差異、父母的職務地位的不同來論人，絕對不能把這些差異作為我們另眼看人、不尊重他人的理由；還必須做到不凌弱欺生；必須掌握基本的交往禮儀和技能，了解社會公共生活的共同準則，在日常生活中養(yǎng)成文明禮貌、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的習慣。 7、為什么要幫助他人？ 人生的意義不僅表現(xiàn)在解決自己所遇到的問題上，而且也表現(xiàn)在幫助他人解決問題上。如果別人因為我們的幫助而使生活更加快樂和幸福，那么我們就會得到心靈的凈化、精神的滿足和道德的升華，我們的人生就更有意義、更有價值。 8、合作的價值（意義）？ 合作可以使人們相互依存，相互促進，增強團結；合作可以揚長避短，最充分、最有效的使用人力和資源，做到人盡其能，物盡其用；合作可以互惠互利，共享成果。 9、學會合作（方法）？ 善于合作，必須做到合理分工、科學計劃；有效指揮、相互配合；自覺承擔責任和義務；相互溝通、真誠合作；公平公正、共享成果。 10、為什么要孝敬父母？ 孝敬父母也是社會主義道德規(guī)范的重要組成部分。一個人只有愛自己的父母，才會愛別人、愛社會、愛國家。是我國法律規(guī)定的必須履行的義務。孝敬父母長輩表現(xiàn)在我們平時的一言一行之中。 11、代溝產(chǎn)生的原因是什么？如何解決？ 由于我們與父母在生活經(jīng)歷、角色身份、興趣愛好、思維方式和認知水平等方面的差異，使得兩代人對許多問題產(chǎn)生了不同的看法。 溝通是跨越“代溝”的最好方式，我們要盡力克服煩躁與不安，以感激的心情、理智的態(tài)度對待自己的父母。要諒解父母的過失，試著敞開心扉與他們交流，真誠地聽取他們的勸告，做到有話好好說。 12 師生關系是一種互相教育、互相感染、教學相長的關系。 13、為什么要尊敬老師？怎樣對待老師的表揚與批評？ 尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；是社會文明的標志；尊重老師，就是尊重知識，尊重人類的文明和進步。 我們要正確對待老師的表揚和批評，讓表揚與批評成為我們與老師有效溝通、增進感情和不斷進步的動力；讓表揚與批評伴隨我們健康成長。 14、樹立公平意識，這個社會才會變得更加和諧；才會贏得他人的信賴與尊重。 公平是相對的，世上沒有絕對的公平。我們一方面要努力追求公平，為營造一個公平的環(huán)境而盡我們所能；另一方面要學會接受、學會寬容，學會泰然處之。我們在要求別人對我們公平的同時，也要公平地對待別人。 15、正義的基本要求是什么？怎樣維護正義？ 基本要求：一是不要侵犯他人的基本權利；二是面對不良社會現(xiàn)象，要勇敢地加以制止。 維護正義，要有一顆同情心。維護正義，要勇于同不良的社會現(xiàn)象作斗爭。對于未成年人來說，在面對直接危險時，應力所能及的提供幫助，如撥打110、在安全的情況下大聲呼救、向有關部門檢舉揭發(fā)等。既見義勇為，又做到見義智為。 16、判別是非的依據(jù)是法律和道德的要求。 17、如何做一個正直的人？ 在“隨大流”的時候，保持一份清醒和獨立；在面對“權勢”的時候，能夠不委曲求全；在有利益沖突的時候，勇于主持公道，維護正義。為人正直意味著要有勇氣堅持自己的信念；為人正直不會讓良知泯滅。 18、為什么說個人離不開集體？怎樣正確認識和處理國家、集體、個人利益的關系？ 個人離不開集體。集體是個人成長的搖籃和沃土；只有融入到團結的集體之中，才能享受快樂；才能獲得成功。個人才能茁壯成長、煥發(fā)生機；集體激勵人們不斷自我完善，鼓舞人們樂觀自信。 在社會主義社會，國家利益、集體利益和個人利益在根本上是一致的。我們要正確認識和處理國家、集體、個人的利益關系，提倡個人利益服從集體利益、局部利益服從整體利益、當前利益服從長遠利益。 19、如何發(fā)揮集體的力量？發(fā)揮集體的力量，必須有共同的目標；必須有共同的行動。 20、行為的分類，行為和后果的關系是什么？如何對自己的行為負責？ （1） 從行為的性質(zhì)可分為：合法和非法行為。 從法律上可分為作為和不作為（不作為實質(zhì)就在于應當履行義務而不履行） （2）行為都會產(chǎn)生一定的后果，行為與后果具有一致性，有行為就會有后果，某種后果一定是由某些行為引起的。 （3）對自己的行為負責，需要在行為前預見與選擇，行為中自律與自控，行為后自省與負責。對自己的行為負責，集中體現(xiàn)在對行為后果的自省及自覺承擔應負的責任上。 21、責任的來源于社會道德、習俗及法律等方面的要求。 22、承擔責任的意義？（或：青年學生參與志愿者服務的意義是什么？） 具有責任意識和責任能力，是長大成人的基本標志；責任意識是一個人道德修養(yǎng)的重要組成部分。履行責任的標準越高，其人生價值就可能越大。對國家與社會的高度責任感，既能給我們以戰(zhàn)勝困難的勇氣和智慧，又能幫助我們不斷修正前進的方向，有效地抗拒不良的誘惑。 23、怎樣親近社會？ 必須克服對社會的冷漠情緒和“看客”現(xiàn)象；要遵守社會公德；善于明辨是非。 24、如何服務社會？ 首先必須自覺履行自己的工作職責；還要樂于為社會、為他人奉獻愛心和力量。 25、怎樣做一個負責任的公民？ 要做到臨陣不亂、臨危不懼。一個負責任的公民，首先是一個對自己負責的人；做一個負責任的公民，就必須掌握一定的知識，有能力才能負責任。 26、請你簡要評價志愿者的行為？作為中學生，你打算怎樣向志愿者們學習？ 志愿者的行為是親近社會、服務社會的表現(xiàn)；是社會責任感的集中體現(xiàn)；是關愛社會的表現(xiàn) 努力學習科學文化知識；不斷提高自身的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)責任意識和奉獻精神；積極參加社會公益活動， 模塊三 法律 1、為什么說社會生活需要秩序來維持？ 離開了秩序的約束，社會就會陷入混亂。只有自覺遵守規(guī)則和秩序，才能維護個人利益和社會利益。公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障，是社會文明的標志，是社會穩(wěn)定和進步的基礎。 2、如何維護社會公共秩序？ （1）首先要全面提高公民素質(zhì)，強化公民的誠信意識；（2）要加強法治，依法懲治那些不守規(guī)則、不守秩序的行為；（3）還必須將法治與德治相結合 3、為什么說法律是一種特殊的行為規(guī)范？（法律的三個特征） （1）由國家制定或認可（2）法律是對全體社會成員具有普遍約束力（3）以國家強制力保證實施。 由國家強制力保證實施，是法律最主要特征。 4、法律的作用：法律維護公共秩序，維護公共安全，維護正常的經(jīng)濟秩序，違法犯罪要受到法律制裁 5、公共安全的重要性：公共安全是廣大人民群眾關注的重要問題，有利于國家和社會的安定，有利于保護公民合法權益，有利于社會主義現(xiàn)代化建設 6、違法行為是指不履行法律規(guī)定的義務或作出法律所禁止的行為。違法行為劃分為違憲行為和刑事、民事、行政違法行為。 7、 犯罪，是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。 8、一般違法行為與犯罪行為有何共同點和不同點？ 共同點：都是違法行為；都具有社會危害性；都應該承擔相應的法律責任，受到法律的處罰。 區(qū)別：一般違法行為只是違反了刑法以外的法律、法規(guī)，尚未觸犯刑法，對社會的危害性不大；而犯罪具有嚴重的社會危害性，觸犯了刑法，應受刑罰處罰。 9、刑罰的種類？ 刑罰分為主刑和附加刑兩大類。主刑，又稱基本刑，包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種。 附加刑包括罰金、剝奪政治權利、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境等。 10、為什么說憲法是國家的根本大法？ 憲法規(guī)定國家生活中最重要、最根本的問題；憲法具有最高的法律效力；憲法制定和修改的程序最為嚴格。所以說憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。 11、憲法具有最高的法律效力的表現(xiàn)？ （1）憲法是普通法律的立法基礎和依據(jù)；（2）普通法律不得與憲法相抵觸；（3）憲法是一切組織和個人的根本活動準則。 12、評析“憲法規(guī)定的是國家大事，因此與我們中學生無關。” 憲法是國家的根本大法，規(guī)定著國家生活中的根本問題，憲法的確規(guī)定的是國家大事。我們要認真學習和了解憲法，在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習慣，樹立憲法意識，自覺維護憲法的尊嚴。憲法是一切組織和個人的根本活動準則，同時憲法也規(guī)定了公民的基本權利和基本義務，因此這一觀點是片面的。 13、為什么說未成年人需要法律的特殊保護？保護未成年人的主要法律有哪些？ 未成年人年齡小，發(fā)展還不成熟，，其權利更易受到忽視甚至侵害；未成年人是國家的希望、民族的未來，為未成年人提供特殊的保護就是保護國家和民族的明天。 《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》兩部法律為保護未成年人的主要法律 14、對未成年人的四大保護是:家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護。其中家庭保護是未成年人保護的基礎。司法保護是一種專門保護 15、未成年人如何增強自我保護的意識和能力？ ①未成年人應自覺進行自我教育、自我修養(yǎng)，自覺抵制社會不良影響，自覺與社會各方面的保護相配合， ②面對不良社會風氣，首先要樹立正確的人生價值觀，注意培養(yǎng)自己對真與假、是與非、美與丑的分析和辨別能力；其次要自覺抵制各種不良誘惑，積極參加各種有意義的集體活動，不進未成年人不宜進入的場所，不亂交朋友。 ③依法進行自我保護，要求我們在面臨險境、合法權益受到侵害時，要冷靜、沉著、機智，根據(jù)具體情況選擇最佳方法，以保護生命為第一原則；要學會用法律武器維護自身的合法權益。 ④未成年人依法享有權利的同時，也必須履行法律規(guī)定的義務。不得以自我保護為借口，損害國家、社會、集體的利益以及其他公民合法的自由和權利。 16、權利與義務的關系？ 公民的權利與義務是相統(tǒng)一的，權利是履行義務的前提，義務是享有權利的基礎。權利和義務互為條件、互相依存，“沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。” 公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利，要嚴格遵守憲法和法律，不得超越法律規(guī)定的范圍。 17、怎樣維護隱私權？（或：如何使個人信息得到更好地保護？ 需要在日常生活中保持適當?shù)纳缃痪嚯x和適度的情感距離；要提高防范意識，不要輕易泄露個人信息；要學會依法維權。 18、如何正確對待綽號？ 綽號并非都具有侮辱性，但故意給人取不雅的綽號，其實質(zhì)是取笑別人，是一種不尊重人的表現(xiàn)，侵犯了別人的人格尊嚴。起綽號反映了一個人的生活情趣和文化修養(yǎng)、心理素質(zhì)和倫理道德。 19、公民的個人信息有哪些？出售這些個人信息有何危害？如何更好地保護個人信息？ （1）家庭住址、通訊地址、銀行賬號、電子郵箱、個人收入和財產(chǎn)狀況等。 （2）侵犯公民的隱私權，侵擾公民私人生活的安寧和安全，破壞社會的和諧與穩(wěn)定。 （3）公民要增強自我保護意識，不隨意透露個人信息；公民要樹立隱私意識，要保護和尊重他人的隱私；當自己的隱私權受到侵害時，要學會依法保護；國家要制定和完善相關的法律法規(guī)，加大對個人隱私的保護力度；執(zhí)法部門應嚴格執(zhí)法， 20、樹立法治觀念是文明社會對公民最起碼的素質(zhì)要求。 21、為什么說受教育是公民的基本權利，又是公民的基本義務？ 在現(xiàn)代社會，一個人如果不接受教育，就不可能系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代科學知識，那么，就很難在社會上立足；只有接受教育，掌握知識，才能獲得良好的就業(yè)機會，為社會創(chuàng)造更多的財富。從公民自身發(fā)展和國家要求來說，受教育是我國公民的一項基本權利。 受教育不僅是公民的權利，也是一項基本義務。在當代，科學技術的進步已成為現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的最主要的動力，而科學技術的發(fā)展和進步，科技人才的培養(yǎng)，基礎在教育。當今國際競爭的關鍵是科學技術的競爭，歸根到底是人的素質(zhì)的競爭、教育的競爭。 21、青少年應怎樣履行受教育的義務？ 珍惜受教育的機會，履行受教育的義務，認真履行按時入學，接受規(guī)定年限的義務教育，遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學習任務等義務；養(yǎng)成終身學習的意識和習慣。 22、財產(chǎn)繼承有法定繼承和遺囑繼承兩種。 繼承遺產(chǎn)時，要遵循男女平等、養(yǎng)老育幼、和睦團結、互諒互讓的原則。 我國繼承法規(guī)定的第一繼承順序是配偶、子女、父母。第二繼承順序是兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。 23、為什么要強調(diào)保護知識產(chǎn)權？ 完善我國知識產(chǎn)權保護制度有何意義？ （1）21世紀是知識經(jīng)濟時代，科學技術是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是一個民族興旺發(fā)達的不竭動力，保護知識產(chǎn)權越來越受到人們的普遍關注。改革開放以來，我國既要引進先進技術，又要讓我們的產(chǎn)品走向世界，兩者都需要知識產(chǎn)權制度保駕護航。 （2）完善知識產(chǎn)權保護制度，有利于深化改革，擴大開放，有利于發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，有利于激勵知識創(chuàng)新，技術創(chuàng)新， 24、作為消費者應享有安全權、知情權、自主選擇權、公平交易權、依法求償權等。 25、消費者解決消費爭議的途徑：與經(jīng)營者協(xié)商和解；請求消費者協(xié)會調(diào)解；向有關行政部門申訴；根據(jù)與經(jīng)營者達成的仲裁協(xié)議提請仲裁機構仲裁；向人民法院提起訴訟。 26、如何做一個成熟的消費者？（或：消費者應當怎樣維護自己的合法權益?） 消費者應努力掌握所需商品或者服務的知識和使用技能；進行消費后，主動索要發(fā)票；盡量到正規(guī)的商店購物，少購買流動攤點的物品；要善于識別各種消費陷阱，提防上當受騙。 27、評析“只要商家加強行業(yè)自律，就會有一個健康的消費環(huán)境”。 營造健康的消費環(huán)境，需要商家加強行業(yè)自律，自覺維護消費者合法權益；同時也需要國家依法治國，實現(xiàn)有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴和違法必究；需要政府依法行政，在新聞媒體監(jiān)督的同時，還需要消費者履行維護市場秩序的義務，做個有修養(yǎng)、守秩序、道德高尚的“上帝”。 模塊四 國情 1、我國的最基本國情：我國處于并將長期處于社會主義初級階段。 基本國情是制定一切路線、方針、政策的總依據(jù)。 2、黨的基本路線是黨和國家的生命線。 核心內(nèi)容：“一個中心，兩個基本點”即“以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放?！? 3、社會主義的根本任務是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，最終目標是實現(xiàn)全體人民共同富裕。 4、為什么要以經(jīng)濟建設為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力？（發(fā)展是硬道理） 只有堅持以經(jīng)濟建設為中心,不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力，才能不斷提高人民群眾的生活水平，最終實現(xiàn)共同富裕；才能促進社會全面進步，充分體現(xiàn)社會主義的優(yōu)越性，從根本上鞏固和發(fā)展社會主義制度；才能不斷增強我國的綜合國力，提高我國的國際地位。 5、改革開放的重要意義是什么？改革開放，是我們的強國之路，富民之路，是社會主義事業(yè)發(fā)展的強大動力。 6、四項基本原則是我國的立國之本，是中國特色社會主義事業(yè)的政治保證。 7、民族區(qū)域自治制度的意義？ 有利于少數(shù)民族人民充分享有民主權利，有利于鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的民族關系，促進各民族共同繁榮。 8、我國的新型民族關系是：平等、團結、互助、和諧； 處理民族關系的原則：民族平等、民族團結和各民族共同繁榮。 9、維護民族團結的意義及做法？ 維護民族團結，是公民的義務，是一種良好的道德風尚。維護民族團結有利于國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定、各項社會事業(yè)發(fā)展 尊重少數(shù)民族的宗教信仰、風俗習慣和語言文字；不做傷害民族團結的事情，當他們需要幫助時伸出援助之手。 10、促進各民族共同繁榮的戰(zhàn)略是：西部大開發(fā)戰(zhàn)略。工程有：青藏鐵路、西電東送、西氣東輸、南水北調(diào) 完成國家統(tǒng)一大業(yè)的基本方針是：“和平統(tǒng)一，一國兩制”。 11、文化的重要性？ 文化形成一個民族的精神世界和精神力量，是民族和國家生存的前提條件。文化積淀著一個民族和國家的全部文明成果，是這個民族和國家可持續(xù)發(fā)展的寶貴精神財富。 中華文化的特點是：源遠流長，博大精深。 中華文化的作用：中華文化是是人類文明的重要組成部分。是具有全球意義的文化資源，為世界文化的豐富和發(fā)展做出新的貢獻，在與世界文化的交融中，與時俱進，不斷豐富和發(fā)展。 12、如何正確對待外國的文化和習俗？ 要以開放和包容的心態(tài)平等相待，既不要只認可本國本民族的文化習俗，強加于人，也不能對別國別民族的文化習俗一概排斥，一無所知。我們不能簡單模仿，全盤照搬，應該堅持原則，明辨是非， 13、如何增強民族文化的認同感？ 增強民族文化認同感是實現(xiàn)民族團結和國家統(tǒng)一的文化基礎。 增強民族文化認同感，要積極繼承優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神，在實踐中不斷推進民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展。需要正確對待外來文化。 14、如何正確對待外來文化？如何對待中華傳統(tǒng)文化？ 對待外來文化的正確態(tài)度：應該是有分析、有選擇、有批判地借鑒和吸收，取其精華，去其糟粕。 我們要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，注意防止和剔除民族文化中的消極、落后成分，同時積極吸收世界文化的優(yōu)秀成果，并在實踐中不斷創(chuàng)新， 15、民族精神的含義是什么？為什么要弘揚和培育民族精神？ 以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。 民族精神是一個民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的源泉，是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。是全面建成小康社會的重要組成部分 16、列舉我國自主創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)的主要原因。 堅持了中國共產(chǎn)黨的領導；中華民族具有偉大的民族精神；實施了科教興國戰(zhàn)略 17、人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。 人民代表大會制度，是我國的根本政治制度， 18、全國人大是我國的最高國家權力機關，代表人民行使立法權、任免權、決定權、監(jiān)督權，在國家機構中處于最高地位。 19 、選舉權和被選舉權是公民行使國家權力、參與國家管理的一項最基本的政治權利。 20、新聞監(jiān)督是公民行使批評、建議權的有效和直接手段。 21、公民行使監(jiān)督權的渠道有哪些？公民依法行使監(jiān)督權重要意義？ 渠道有：當面打反映、打電話、寫信、發(fā)電子郵件、向人民代表反應、通過媒體反映等。 行使監(jiān)督權有利于國家機關加強廉政建設，嚴格依法辦事，防止違法亂紀現(xiàn)象；有利于提高辦事效率。 22、依法治國的含義、為什么實施？、本質(zhì)、根本目的及基本要求？ 含義：實行依法治國，建設社會主義法治國家，就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律規(guī)定，管理國家和社會事務，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化。 為什么實施？依法治國是現(xiàn)代文明的一個重要標志；依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略；依法治國是社會主義民主政治的基本要求；依法治國是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求；只有實行依法治國，才能促進社會和諧，保證國家長治久安，才能維護人民群眾的經(jīng)濟、政治、文化權益，從根本上實現(xiàn)人民當家作主。 怎樣實施？①國家立法機關要建立科學完備的法律體系，做到有法可依。②國家行政機關必須依法行政， 依法辦事，做到有法必依。③司法機關必須公正司法，嚴格執(zhí)法，做到執(zhí)法必嚴、違法必究。④廣大公民必須增強法治觀念，做到自覺學法、守法、用法。 本質(zhì)：是崇尚憲法和法律在國家政治、經(jīng)濟和社會生活中的權威。 根本目的：是保證人民當家作主的權利，維護人民當家作主的地位。 基本要求：有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。 依法治國的核心是依憲治國 23、怎樣理解依法治國與以德治國的關系？ 兩者是相輔相成的，相互聯(lián)系，相互促進。法治以其權威性和強制性手段規(guī)范社會成員的行為；德治以其感召力和勸導力提高社會成員的思想認識和道德覺悟，必須把法治和德治結合起來。我們要堅持不懈地加強社會主義法制建設，依法治國；同時也要堅持不懈地加強社會主義道德建設，以德治國。兩者的根本目的都是為了保證人民群眾真正成為國家的主人。 24、實施依法治國，樹立法治觀念對青少年提出了怎樣的要求？為什么？ ①青少年必須守法②守法必須懂法。③勇于用法維權。 青少年由于年齡和經(jīng)歷的限制，缺乏生活經(jīng)驗，辨別是非的能力還不強。能夠促進青少年依法律己，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣；能夠促進青少年依法維護自己的合法權益。 25、我國的基本經(jīng)濟制度是：公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。確立這一制度，是由我國社會主義性質(zhì)和初級階段的基本國情決定的。 26、公有制經(jīng)濟是我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎 27、國有經(jīng)濟的地位：在國民經(jīng)濟中發(fā)揮主導作用。 28、我國非公有制經(jīng)濟的范圍及地位作用？我國個體、私營經(jīng)濟為何能得到很大發(fā)展？ 我國現(xiàn)階段的非公有制經(jīng)濟，主要有個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟、外資經(jīng)濟以及股份制企業(yè)中的非公有制經(jīng)濟成分。非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分。大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟，有利于充分調(diào)動社會各方面的積極因素，加快發(fā)展生產(chǎn)力；有利于擴大勞動就業(yè)，增強居民收入；有利于繁榮市場，方便人民生活。 我國要毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟，同時又毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展， 29、黨和政府為何高度重視民生問題？為此黨和政府采取了哪些措施？ 是社會主義的本質(zhì)要求，是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求。 措施：取消農(nóng)業(yè)稅，社會主義新農(nóng)村建設，新型農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度，實施科教興國戰(zhàn)略，實施西部大開大戰(zhàn)略等。 30、應如何促進收入公平，實現(xiàn)共同富裕？ 堅持以經(jīng)濟建設為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度；完善社會保障制度等。 31 社會保險是社會保障制度的核心。實施社會保障制度，關系到人民群眾的切身利益，關系到改革、發(fā)展、和諧的大局。 32、科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。 33、為什么說現(xiàn)代生活離不開科技？ 我們的衣食住行用都凝聚著科技發(fā)展的成果。科技創(chuàng)新改變了我們的生活面貌，提高了我們的生活質(zhì)量 34、實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略的必要性？（科技的重要性） 科學技術是第一生產(chǎn)力，科技進步和創(chuàng)新是增強綜合國力的決定性因素，是推動經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展的強大動力。科技實力和創(chuàng)新能力也越來越?jīng)Q定著各國在全國政治、經(jīng)濟舞臺上的地位和尊嚴。 35、創(chuàng)新的重要性？ 可以激發(fā)我們的創(chuàng)造潛能，造就有用人才；勇于創(chuàng)新是我們戰(zhàn)勝困難和挫折的必由之路。創(chuàng)新精神是中華民族精神的重要內(nèi)容。是民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。 36、我國的人口形勢： 我國面臨嚴峻的人口形勢：人口總量大，增長速度快；人口分布不均衡，東部稠密，西部稀少；城鎮(zhèn)人口少，農(nóng)村人口多，城鎮(zhèn)化水平不高；人口素質(zhì)偏低。 37、我國計劃生育政策的基本內(nèi)容：控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)，基本要求是提倡晚婚、晚育、少生、優(yōu)生，提高人口素質(zhì)，優(yōu)化人口分布。 38、我國面臨著怎樣嚴峻的資源形勢？如何保護有限的資源？ （1）我國資源豐富，自然資源總量大，資源類型齊全；（2）人均占有資源量嚴重短缺；（3）資源存量地區(qū)差異較大，組合錯位；（4）資源利用率低，浪費嚴重。 國家頒布一系列法律。還應該強化對資源的節(jié)約和保護，建立資源節(jié)約型社會。同時，加強科技開發(fā)和創(chuàng)新，減少資源浪費，提高資源的利用率。 39、什么是環(huán)境問題？我們接觸較多的環(huán)境問題有哪些？如何保護環(huán)境？ 環(huán)境問題主要有：大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染等。此外，還有生態(tài)的惡化，森林草場的減少等。 我國積極實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。 40、走可持續(xù)發(fā)展之路？要養(yǎng)成低碳生活習慣，青少年能做到哪些？ 面對人口、資源、環(huán)境方面的國情，須堅持科學發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展之路。 青少年要樹立可持續(xù)發(fā)展觀念；積極向公眾宣傳保護環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策；從身邊的小事做起，培養(yǎng)保護環(huán)境、節(jié)約資源的習慣，為可持續(xù)發(fā)展做貢獻。 41、如何看待“走向世界的中國”？ 當今國際社會經(jīng)濟全球化趨勢已經(jīng)表明，中國的發(fā)展離不開世界，世界的繁榮也離不開中國。隨著我國綜合國力的增強，中國在國際關系和國際事務中發(fā)揮著日益重要和不可替代的作用，中國是一個和平、合作、負責任的大國。 42、當前國際競爭的實質(zhì)，是以經(jīng)濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。 43、理想的內(nèi)容分，包括社會、道德、職業(yè)和生活理想，其中社會理想是是一個人全部理想的歸宿和基礎。 44、我國現(xiàn)階段各族人民的共同理想：是建設中國特色社會主義，到2020年全面建成小康社會，到本世紀中葉把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。最終實現(xiàn)中華民族偉大復興這一中國夢。 45、當代青年的崇高使命是：為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而貢獻青春， 實際行動：青少年要把個人的前途命運與祖國的前途命運有機結合起來，把個人理想與社會理想結合起來，自覺投身社會主義現(xiàn)代化建設。努力學習，提高自身素質(zhì)，提高創(chuàng)新精神和實踐能力；培養(yǎng)責任意識和能力，積極參加社會公益活動。 47、作為青少年怎樣才能學好本領，立志成才？ （1）要有理想信念和責任感；（2）要有堅強的意志；（3）要有競爭意識，發(fā)揮創(chuàng)造潛能；（4）要認清時代要求，立足自身實際，爭取找到最能發(fā)揮自己聰明才智的崗位；（5）要服從祖國需要，以人民利益為重。 49、促進社會和諧，是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。 50、社會主義核心價值觀的內(nèi)容：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。包括國家、社會、個人三個層面。 51中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)：是中國工人階級的先鋒隊，同時是中華民族的和中國人民的先鋒隊，代表著中國最廣大人民的根本利益。 52、建設中國特色社會主義的總依據(jù)是社會主義初級階段這一基本國情。總布局是政治建設、經(jīng)濟建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設五位一體?？側蝿帐菍崿F(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興。 53中國特色社會主義是當代中國發(fā)展進步的根本方向。 54、實現(xiàn)共同富裕目標的根本途徑是：以經(jīng)濟建設為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。 55中國夢是指：實現(xiàn)中華民族偉大復興 56、愛國主義的核心是：民族精神。 時代精神的核心是：改革創(chuàng)新 57、教材中體現(xiàn)維護人民利益的觀點有哪些？ （1）中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務（2）中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益。（3）科學發(fā)展觀的核心是以人為本（4）我國的一切權力屬于人民 58、市場經(jīng)濟本質(zhì)上是法制經(jīng)濟，社會和諧，國家長治久安是人民群眾的最高利益。