2019-2020年高考歷史二輪復(fù)習(xí)試題分類匯編 第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的全球化趨勢.doc
《2019-2020年高考歷史二輪復(fù)習(xí)試題分類匯編 第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的全球化趨勢.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考歷史二輪復(fù)習(xí)試題分類匯編 第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的全球化趨勢.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考歷史二輪復(fù)習(xí)試題分類匯編 第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的全球化趨勢 本資料主要匯編湖北省武漢市、黃石市、黃岡市、荊州市、宜昌市、荊門市、孝感市、武昌市等市以及重點名校xx-xx學(xué)年高中階段模擬考試、期末考試、診斷性考試、聯(lián)考等歷史試題,根據(jù)xx年最新高考考綱分類整理而成,資料題目較新,分類清楚,排版整齊,是二輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練的補充材料。 一、選擇題 1.(xx湖北七市(州)教科研協(xié)作體高三3月聯(lián)考33)1943年7月,美國建議設(shè)立國際貨幣穩(wěn)定基金,由各國根據(jù)自己的黃金外匯儲備和國民收入來決定自己的投票權(quán)。英國主張建立“國際清算聯(lián)盟”,根據(jù)戰(zhàn)前3年的進出口貿(mào)易值來決定各國的份額二這反映的實質(zhì)問題是( ) A.英國的經(jīng)濟實力衰退 B.美元獲得了與英鎊同等地位 C.美國確立了固定匯率制 D.英美爭奪國際貨幣體系主導(dǎo)權(quán) 2.(xx湖北荊、荊、襄、宜四地七校聯(lián)盟高三2月聯(lián)考35)好萊塢電影票房約占全球票房的90%,其中美國隊長、擎天柱和蜘蛛俠都是好萊塢電影中的經(jīng)典形象,但他們紅、藍、白的配色被很多國家指責(zé)為“文化侵略”,對以上材料理解正確的是( ) A.經(jīng)濟全球化背景下美國的電影文化優(yōu)越 B.經(jīng)濟全球化的沖突主要是價值觀沖突 C.好萊塢經(jīng)典電影形象并不具有普世價值 D.好萊塢公司是全球規(guī)模最大的電影公司 3.(xx湖北荊、荊、襄、宜四地七校聯(lián)盟高三2月聯(lián)考34)著名經(jīng)濟學(xué)家特里芬講過一個“媳婦煮粥”的故事:從前有個媳婦,賢淑能干。后來婆婆讓她主持家務(wù),負責(zé)給全家人煮粥。 由于每年打的糧食很有限, 然而這一家卻年年添丁進口,為了讓全家人都吃飽,媳婦只好不斷往鍋里加水,結(jié)果是粥越來越稀。最后,婆婆懷疑媳婦把米偷著背回了娘家,一氣之下,將她趕出了家門。結(jié)合所學(xué)判斷這個故事指的是( ) A.大國霸權(quán)主義 B.國家壟斷資本主義 C.布雷頓森林體系 D.經(jīng)濟全球化趨勢 4.(xx湖北穩(wěn)派教育高三一輪復(fù)習(xí)質(zhì)檢35)塞繆爾亨廷頓認為,盡管國家仍然是國際事務(wù)中的主要活動者,它們卻也正在某種程度上失去主權(quán)、職能和權(quán)力……各國政府現(xiàn)在相當大的程度上已失去了控制資金從他們的國家流出和流入的能力,而且越來越難以控制思想、技術(shù)、商品和人員的流動。這種情形反映出( ) A.超國家組織的出現(xiàn)有利于經(jīng)濟發(fā)展 B.經(jīng)濟全球化部分侵蝕國家主權(quán) C.生產(chǎn)要素在全球流動破壞自由貿(mào)易 D.經(jīng)濟自由化成為世界經(jīng)濟主流 5.(xx湖北宜昌一模33)下圖為各類國家在世界貿(mào)易總額中所占的比重,導(dǎo)致比重變化的主要原因是( ) A. 國家壟斷資本主義發(fā)展 B.布雷頓森林體系的建立 C.新的國際經(jīng)濟秩序影響 D.石油危機引發(fā)經(jīng)濟危機 6.(xx湖北荊州一模24)科技革命帶來了世界經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和格局的新態(tài)勢。20世紀70—80年代,新興工業(yè)國家(地區(qū))的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略是( ) A.發(fā)展高精尖的技術(shù)密集型工業(yè) B.發(fā)展一般技術(shù)和資本密集型工業(yè) C.發(fā)展勞動密集型工業(yè) D.實施出口主導(dǎo)型經(jīng)濟開發(fā)戰(zhàn)略 7.(xx湖北部分重點中學(xué)高三第一次聯(lián)考23)經(jīng)濟全球化趨勢出現(xiàn)的根本原因是( ) A.高新科技的推動 B.世界形勢出現(xiàn)和平穩(wěn)定的局面 C.發(fā)達國家之間的貿(mào)易往來和相互投資不斷增加 D.發(fā)展中國家的經(jīng)濟也融入國際經(jīng)濟之中 8.(xx湖北部分重點中學(xué)高三第一次聯(lián)考20)下列關(guān)于國際貨幣基金組織的表述,錯誤的是( ) A.宗旨是平衡國家貨幣收支逆差,調(diào)整國際貨幣關(guān)系,維持經(jīng)濟穩(wěn)定 B.提供長期貸款和投資,無苛刻條件 C.屬于政府間國際金融組織 D.當今深陷金融危機的國家可向該組織申請貸款 9.(xx湖北部分重點高中高三10月聯(lián)考34)1995年運行了47年的“關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定”結(jié)束了其推動國際貿(mào)易自由化的使命,被世界貿(mào)易組織所取代。這反映了( ) A.美國經(jīng)濟霸權(quán)的衰落 B.國際格局多極化的需要C.多邊貿(mào)易秩序的強化 D.區(qū)域經(jīng)濟集團化的深化 10.(xx湖北武漢部分學(xué)校新高三起點調(diào)研22)下列是二戰(zhàn)后多邊貿(mào)易談判表。該表主要反映了( ) A. 世界貿(mào)易組織的宗旨 B.關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定的宗旨 C.國際貨幣基金組織的宗旨 D.國際復(fù)興開發(fā)銀行的宗旨 11.(xx湖北黃石高三9月調(diào)研35)閱讀下列表格:1913年和1999年世界貿(mào)易額(進出口總額)(單位:占總額的百分比) ——上述材料引自龍多卡梅倫等著《世界經(jīng)濟簡史》 該表格表明( ) A. 一戰(zhàn)以來世界經(jīng)濟發(fā)展緩慢 B.世界經(jīng)濟格局出現(xiàn)多極化 C.發(fā)達國家占據(jù)全球化主動權(quán) D.20世紀亞洲經(jīng)濟一枝獨秀 二、非選擇題 1.(xx湖北武漢高三二月調(diào)研41)(12分)閱讀材料,完成下列要求。 ——根據(jù)邁克爾赫德森《金融帝國——美國金融霸權(quán)的來源和基礎(chǔ)》、張振江《從英鎊到美元:國際經(jīng)濟霸權(quán)的轉(zhuǎn)移》等整理 上表反映了美元取代英鎊成為國際化貨幣的基本歷程,結(jié)合材料和所學(xué)知識,概括影響一國貨幣成為國際化貨幣的主要因素,并就其中某一個因素展開說明。(要求:觀點明確、史論結(jié)合、史實準確。) 2.(xx湖北優(yōu)質(zhì)高中高三2月聯(lián)考40)(25分)xx年11月30日,國際貨幣基金組織執(zhí)行董事會批準人民幣加入特別提款權(quán)(S DR)貨幣籃子,人民幣與美元,歐元、英鎊、日元共同成為世界主要儲備貨幣。這是一個新興經(jīng)濟體的貨幣首次作為儲備貨幣,這也為IMF(國際貨幣基金組織)提供了一個改革和推動其包容性提升的機會。 閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。 材料一 中國古代貨幣圖 材料二 到1600年,(中歐)這種貿(mào)易造成每年大約有20萬公斤的白銀流入從寧波到廣州的華南和東南沿海地區(qū)。對絲綢的旺盛需求引發(fā)了土地使用方式的重大變化……到1700年大約一半的森林植被遭到破壞。(低處種植桑樹、棉花、甘蔗和水稻,高處種植玉米和紅薯)。 ——[德]貢德弗蘭克《白銀資本》 材料三 美國經(jīng)濟學(xué)家特里芬在其著作《黃金與美元危機》一書中指出:該體制存在無法解決的難題。由于美元與黃金掛鉤,而其他國家的貨幣與美元掛鉤,美元雖然取得了國際核心貨幣的地位,但是各國為了發(fā)展國際貿(mào)易,必須用美元作為結(jié)算與儲備貨幣,這樣就會導(dǎo)致流出美國的美元在海外不斷沉淀,對美國來說就會發(fā)生長期貿(mào)易逆差;而美元作為國際貨幣核心的前提是必須保持美元幣值穩(wěn)定與堅挺,這又要求美國必須是一個長期貿(mào)易順差國。這兩個要求互相矛盾,因此是一個悖論。這一內(nèi)在矛盾稱為‘特里芬難題’”。 (1)根據(jù)材料一概括中國古代貨幣演變的趨勢。(6分) (2)根據(jù)材料二、并結(jié)合所學(xué)知識分析白銀大量流入中國的原因及其對中國社會經(jīng)濟、文化的影響?(10分) (3)根據(jù)材料三、結(jié)合所學(xué)知識說明20世紀70年代“特里芬難題”的破題,并分析破題的背景和影響。(9分) 3.(xx湖北荊、荊、襄、宜四地七校聯(lián)盟高三2月聯(lián)考40)(25分)閱讀材料,回答問題。 總部位于美國首都華盛頓的國際貨幣基金組織11月30日宣布將人民幣納入特別提款權(quán)(S DR)貨幣籃子,該決定xx年10月1日生效,這標志著人民幣將成為第五大國際貨幣,也將成為第一個被納入特別提款權(quán)籃子的新興市場國家貨幣。 材料一 中國貨幣發(fā)展圖樣 材料二 1935年11月,國民政府開始實行法幣改革。法幣改革的主要內(nèi)容有:(一)集中鈔票發(fā)行權(quán)。(二)國內(nèi)“所有完糧納稅,及一切公私款項之收付,概以法幣為限,不再行使現(xiàn)金,凡銀錢行號、公私機關(guān)或個人持有銀幣生銀等類者,應(yīng)即兌換法幣使用”。(三)廢除銀本位制,白銀收歸國有。(四)規(guī)定法幣不能兌現(xiàn)(銀)。但可在指定金融機關(guān)無限制買賣外匯,法幣與英鎊實行固定匯價……英美等主要國家對于法幣改革采取支持的態(tài)度。而日本侵略分子叫嚷:英美對中國法幣改革的支持,已經(jīng)以“有害于日本的方式”加強了中國的力量。 ——摘自姚會元《“法幣”及其在抗戰(zhàn)中的歷史作用》 材料三 1999年1月1日在歐盟范圍內(nèi)正式發(fā)行的歐元是具有獨立性和法定貨幣地位的超國家性質(zhì)的貨幣。歐元七種面值的紙幣,都無一例外的采用了正面為門窗,背面是橋的設(shè)計方式。拱門和窗戶圖案象征著開放和合作的精神,橋形建筑代表著歐洲國家之間以及歐洲與世界的合作與溝通。 (1)根據(jù)材料一,概括中國貨幣演變趨勢。(8分) (2)根據(jù)材料二及所學(xué)知識,分析法幣改革的主要意義。(9分) (3)根據(jù)材料三及所學(xué)知識,簡要說明歐元誕生的積極影響。(8分) 答案 一、選擇題 1-5DBCBC 6-10BABCB 11C 二、非選擇題 1.(1)評分說明: 概括主要因素(2分)+對某個因素展開說明(10分)。 其中,“對某個因素展開說明”進行分層評價,包括三個方面:提出觀點(2分)+展開說明(6分)+總結(jié)提升(2分)。 具體分層評價的等級如下: 等級 說 明 一等(10-8分) 準確、充分運用史實;說理充分,邏輯嚴密 二等(7-4分) 能夠運用相關(guān)史實;說理較充分,邏輯關(guān)系較清楚 三等(3-0分) 運用史實不夠準確或不能夠運用史實;說理不充分或沒有說理,邏輯混亂 (2)答案示例:主要因素:強大的經(jīng)濟實力;相對成熟的金融市場;較高的外貿(mào)出口比重;較穩(wěn)定的國內(nèi)政局;較強的國際政治地位。(2分,任意兩個要點即可) 對某個因素展開說明: 觀點:強大的經(jīng)濟實力是影響一國貨幣成為國際化貨幣的重要因素。(2分) 說明:第二次工業(yè)革命后到一戰(zhàn)時期,英國經(jīng)濟實力在世界范圍內(nèi)的相對地位開始逐漸下降,美國則從略低于英國到開始超過英國;20世紀二三十年代,受大危機影響,英國經(jīng)濟發(fā)展進一步放緩,美國則開創(chuàng)了新的經(jīng)濟發(fā)展模式,逐漸走出低潮;二戰(zhàn)時期,美國經(jīng)濟迅速發(fā)展,躍升為資本主義世界的頭號強國,最終在布雷頓森林會議上建立起了一個以美元為中心的世界貨幣體系。(6分) 總結(jié):美英經(jīng)濟實力的變化深刻地影響了兩國貨幣在世界范圍內(nèi)的地位與使用。(2分) 2.(1)趨勢:①由混亂到統(tǒng)一;②貨幣逐漸與重量脫鉤;③由金屬貨幣向紙幣演變;④白銀逐漸成為普遍流通的貨幣。(任答三點得6分) (2)原因:①歐洲新航路的開辟以及對美洲殖民地的掠奪;②西方對中國絲綢、瓷器、茶葉等商品的大量需求,中國處于出超地位(中西貿(mào)易中中國處于優(yōu)勢地位);③中國自然經(jīng)濟對西方商品的抵制作用。(回答兩點即得4分,中西兩方面各得2分。) 影響:經(jīng)濟:①促進了東南沿海地區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型(或農(nóng)產(chǎn)品的商品化);②推動了商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽的產(chǎn)生與發(fā)展;③沿海的生態(tài)環(huán)境遭到一定破壞。文化:④產(chǎn)生了反君主專制的民主思想;⑤小說、戲曲、風(fēng)俗畫等市民文化繁榮。(回答3點,并兼顧經(jīng)濟、文化即得6分,如果回答“英國為扭轉(zhuǎn)對中國貿(mào)易的不利地位向中國走私鴉片和發(fā)動侵略戰(zhàn)爭”也可酌情給分。) (3)破題:20世紀70年代,美元放棄與黃金的固定比價,布雷頓森林體系崩潰。(2分) 背景:布雷頓森林體系本身的缺陷;歐日經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)展,與美國在世界市場進行激烈競爭;美國對外擴展,軍費開支大增。(5分。每個要點2分,回答三個要點得5分) 影響:不利于國際金融及世界貿(mào)易的穩(wěn)定,金融危機頻繁(只要能從布雷頓森林體系對世界金融、貿(mào)易的作用上分析即可,2分) 3.(1)趨勢:從自然貨幣到人工貨幣;從形狀雜亂到形狀規(guī)范;從地方鑄幣到中央鑄幣;從金屬貨幣到紙幣;從手工鑄造到機器制造。(言之有理,請酌情給分)(每點2分,共8分) (2)意義:是中國貨幣發(fā)展史上的進步,統(tǒng)一了全國的貨幣;方便了商品交換,促進了國內(nèi)統(tǒng)一市場的發(fā)展(刺激了經(jīng)濟的發(fā)展);防止白銀外流,穩(wěn)定了中國金融市場;打擊了日本的經(jīng)濟侵略計劃。(每點3分,共9分) (3)影響:促進了歐洲經(jīng)濟一體化的進程,加快了歐洲各國經(jīng)濟交流的步伐;促進了歐洲政治一體化的進程,提高歐盟的國際地位;有助于打破美元一統(tǒng)天下局面,形成貨幣多元化格局;有利于國際金融體系和金融市場的穩(wěn)定,促進歐盟和世界經(jīng)濟的發(fā)展;有利于國際格局多極化趨勢的發(fā)展。(每點2分,共8分)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考歷史二輪復(fù)習(xí)試題分類匯編 第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的全球化趨勢 2019 2020 年高 歷史 二輪 復(fù)習(xí) 試題 分類 匯編 第二次世界大戰(zhàn) 世界經(jīng)濟 全球化 趨勢
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-2790595.html