魚我所欲也,生于憂患理解性默寫.ppt
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魚我所欲也,,,1.全文的中心觀點,也是表明作者“舍生取義”的決心的句子是(文中能概括全篇大意的句子): 2.作者說人人都有向善之心而賢者能做到堅持不懈的句子是: 3.與《禮記》中記載的“不食嗟來之食”的典故一樣意思的句子是:,生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。,非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳.,呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。,,4.孟子認為能做到舍生取義的人是: 5. “非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳”中的“是心”指: 6. 在孟子看來,什么情況下,即使遇到禍患也會挺身而出的? 7. 體現(xiàn)“性本善”思想的句子是:,所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。,所欲者有甚于生者,所惡者有甚于死者。,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。,非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。,,8. 承上啟下,從人們熟知的生活現(xiàn)象談起的句子是: 9. 孟子認為失其本心的行為是: 10. “此之謂失其本心”中的“此”指: 11.不辨禮義的接受萬鐘是為了:,一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。,萬鐘則不辨禮義而受之。,為宮室之美而受之;為妻妾之奉受之;為所識窮乏者得我而為之。,為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我歟?,,《生于憂患,死 于安樂》,,1.孟子例舉6位著名的歷史人物,主要闡述了一個觀點,那就是: 2.明朝宋廉的求學經(jīng)歷讓他最終成就一位大家,我們可以用本文中的句子來概括他的人生: 3.“人”生于憂患的句子是:,生于憂患,死于安樂。,故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。,人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。,,4.從內外兩個方面說明了導致亡國的原因的句子是: 5.總結全文,歸納中心論點的句子是: 6.承上啟下的句子: 7.表明生活、思想、行為上的磨難的目的的句子是:,入則無法家拂士 ,出則無敵國外患者。,然后知生于憂患,而死于安樂也。,故天將降大任于是人也,動心忍性,增益其所不能。,- 配套講稿:
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- 生于憂患 理解 默寫
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