2016年湘教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元提升練習(xí)題及答案.doc
《2016年湘教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元提升練習(xí)題及答案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2016年湘教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元提升練習(xí)題及答案.doc(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第四單元提升練習(xí) 一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 kuān guǎng( ) s hū( ) chēng zn( ) cn ln( ) dēng long( ) chn li( ) tū rn( ) zhēng zh( ) 二、辨字組詞。 珍( )診( ) 固( )國(guó)( ) 剛( )鋼( ) 難( )灘( ) 三、選詞填空。 感動(dòng) 激動(dòng) 1.他現(xiàn)在情緒非常( ),讓他安靜一會(huì)兒吧! 2.看了電影《孔繁森》,我( )得流下了眼淚。 喜悅 高興 3.每一次比賽勝利后,我就( )得不知道怎么形容。 4.同學(xué)們懷著無(wú)比( )的心情參觀了人民大會(huì)堂。 四、寫(xiě)出下列詞的反義詞。 增加—( ) 欣喜—( ) 寬廣—( ) 清晰—( ) 堅(jiān)硬—( ) 涼爽—( ) 五、縮寫(xiě)句子。 1.我突然在弟弟妹妹的眼睛里看見(jiàn)了小小的月亮。 2.縹緲的星空中定然有美麗的街市。 3.大金帥蘋(píng)果呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。 六、修改病句。 1.圖書(shū)館里十分幽靜。 2.到九、十月份,人們最喜愛(ài)的成熟了。 3.有一次,我看見(jiàn)劉小明經(jīng)常幫助鄰居王爺爺取報(bào)紙。 七、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 1.奶奶說(shuō) 月亮是每個(gè)人的 你們?cè)偃フ野? 2.西面山洼里有一片柿子樹(shù) 還有蘋(píng)果樹(shù) 山楂樹(shù)等 八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.我想他們此刻, 。不信,請(qǐng)看那朵 ,是他們提著 。 2.我找到了月亮在 ,在 ,在 。寫(xiě)出一句關(guān)于描寫(xiě)月亮的古詩(shī): 。 九、閱讀短文,完成練習(xí)。 (一)迷人的秋色(節(jié)選) 你瞧西面山洼里那一片柿樹(shù),紅得多么好看,簡(jiǎn)直像一片火。古今多少詩(shī)人畫(huà)家稱贊楓葉的顏色,然而比起柿樹(shù)來(lái),那楓葉不知要遜色多少呢! 還有蘋(píng)果,那馳名中外的紅香蕉蘋(píng)果,也是那么紅,那么艷,那么逗人喜愛(ài)。大金帥蘋(píng)果則金光閃閃,呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。 1.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。 黃澄澄 金光閃閃 2.這兩段介紹的是秋天 和 的特點(diǎn)。3.用“ ”畫(huà)出文中打比方的句子。 4.描寫(xiě)秋天的古詩(shī)有很多,請(qǐng)寫(xiě)出一句。 (二)梧 桐 樹(shù) 校園里的梧桐樹(shù),你是我的好朋友。 春天,你發(fā)芽了。一個(gè)個(gè)灰白色的長(zhǎng)著絨毛的芽苞,在枝頭快樂(lè)地綻開(kāi),就像小弟弟微笑著睜開(kāi)眼睛。 夏天,我們?cè)谀愕臉?shù)陰下做功課,那么涼爽。有時(shí),我仰起頭來(lái),透過(guò)密匝匝的綠葉,看見(jiàn)金色的陽(yáng)光在閃爍,就好像看見(jiàn)了你明亮的眼睛。 秋天,你悄悄地落葉了。我們把落葉積起來(lái),點(diǎn)燃了,火苗跳躍著,發(fā)出哈哈的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下,讓它變成養(yǎng)料,使你長(zhǎng)得更加粗壯。 冬天,我們?cè)谀阆旅婺窃?jīng)做功課的地方,沐浴著燦爛的陽(yáng)光。我明白了,——你落了葉,原來(lái)是好讓陽(yáng)光給我們更多的溫暖。 校園里的梧桐樹(shù),你是我們的好朋友。 1.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 ( )的綠葉 ( )地綻開(kāi) ( )的眼睛 悄悄地( ) ( )的陽(yáng)光 ( )的笑聲 2.聯(lián)系上下文填空。 (1)短文中的“你”指的是( )。 (2)“在枝頭快樂(lè)地綻開(kāi)”中“綻開(kāi)”的意思是( )。 (3)“透過(guò)密匝匝的綠葉”中“密匝匝”的意思是( )。 3.找出文中的一個(gè)比喻句寫(xiě)下來(lái)。 4.這篇短文是按 順序?qū)懙摹? 十、習(xí)作。 寫(xiě)一篇自我介紹,要寫(xiě)出自己的性格及愛(ài)好,抓住自己的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。 題目自擬。 第四單元提升練習(xí) 一、寬廣 似乎 稱贊 燦爛 燈籠 陳列 突然 爭(zhēng)執(zhí) 二、珍貴 診治 固然 國(guó)家 剛才 鋼鐵 困難 沙灘 三、1.激動(dòng) 2.感動(dòng) 3.高興 4.喜悅 四、減少 痛苦 狹窄 模糊 柔軟 炎熱 五、1.我看見(jiàn)了月亮?!?.星空中有街市。 3.蘋(píng)果呈現(xiàn)出顏色。 六、1.圖書(shū)館里十分安靜。 2.到九十月份,人們最喜愛(ài)的水果成熟了。 3.有一次,我看見(jiàn)劉小明幫助鄰居王爺爺取報(bào)紙。 七、1.: “ , ?!薄?., 、 。 八、1.定然在天街閑游 流星 燈籠在走 2.酒杯里 河邊 弟弟妹妹的眼睛里 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺 九、(一)1.金燦燦 綠油油 波光粼粼 生機(jī)勃勃 2.柿樹(shù) 蘋(píng)果 3.你瞧西面山洼里那一片柿樹(shù),紅得多么好看,簡(jiǎn)直像一片火。 4.停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。 (二)1.密匝匝 快樂(lè) 明亮 落葉 燦爛 哈哈 2.(1)梧桐樹(shù) (2)開(kāi)放 (3)茂盛,繁盛 3.一個(gè)個(gè)灰白色的長(zhǎng)著絨毛的芽苞在枝頭快樂(lè)地綻開(kāi),就像小弟弟微笑著睜開(kāi)眼睛。 4.時(shí)間 十、略 不用注冊(cè),免費(fèi)下載!- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
2 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2016 年湘教版 三年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 第四 單元 提升 練習(xí)題 答案
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-2858540.html