XXXX華師大網(wǎng)絡(luò)教育中外教育管理史作業(yè)答案.doc

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作業(yè) 1．第1題 法治主義教育管理思潮所推崇的管理原則是（ ）。 A.因人情，反民性 B.以法為教 C.齊之以禮 D.處無為之事，行不言之教 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：0.0 2．第2題 規(guī)定取消各級(jí)畢業(yè)生以科舉出身獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)制是（ ）。 A.壬寅學(xué)制 B.癸卯學(xué)制 C.壬子癸丑學(xué)制 D.壬戍學(xué)制 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：0.0 3．第3題 在柏拉圖傳世的著作中，討論教育問題較為集中的著作是（ ）。 A.論演說家的培養(yǎng) B.懺悔錄 C.普通教育學(xué) D.理想國 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：2.0 4．第4題 將中學(xué)階段分為初、高兩級(jí)是自（ ）學(xué)制開始的。 A.壬寅學(xué)制 B.癸卯學(xué)制 C.壬子癸丑學(xué)制 D.壬戍學(xué)制 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：2.0 5．第5題 盧梭以小說體裁反映自然主義教育思想的代表作是（ ）。 A.社會(huì)契約論 B.懺悔錄 C.新愛洛綺絲 D.愛彌兒 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：2.0 6．第6題 明清科舉考試的步驟是（ ）。 A.州縣試—省試 B.州縣試—省試—殿試 C.州縣試—省試—禮部試 D.童試—鄉(xiāng)試—會(huì)試—殿試 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：2.0 7．第7題 在十月革命以前，俄國形成了以等級(jí)十分明顯的（ ）為特征的教育體系。 A.雙軌制 B.單軌制 C.私立學(xué)校 D.貴族學(xué)校 您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：2.0 8．第14題 騎士教育屬于（ ）的教育 A.教會(huì) B.教皇 C.軍隊(duì) D.世俗封建主 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：2.0 9．第15題 科學(xué)管理理論促成美國教育管理朝著成績測(cè)量和（ ）的方向發(fā)展 A.心理測(cè)量 B.行政 C.量化 D.提高效率 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：2.0 10．第16題 杜威實(shí)用主義教育思想的代表作是（ ）。 A.要相信孩子 B.民主主義與教育 C.普通教育學(xué) D.理想國 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：2.0 11．第24題 科舉制度廢除的時(shí)間是（ ）。 A.1902年 B.1904年 C.1905年 D.1906年 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：2.0 12．第25題 早期中世紀(jì)教會(huì)學(xué)校主要有（ ）、大主教學(xué)校和教區(qū)學(xué)校。 A.文法學(xué)校 B.修辭學(xué)校 C.僧侶學(xué)校 D.拉丁語學(xué)校 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：2.0 13．第26題 自由主義教育管理思潮強(qiáng)調(diào)，一個(gè)國家的教育應(yīng)該是尊重和促成人的（ ）的養(yǎng)成。 A.智力 B.體力 C.服從心 D.獨(dú)立人格 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：2.0 14．第27題 “罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”是（ ）朝的教育指導(dǎo)思想。 A.西周 B.春秋戰(zhàn)國 C.秦 D.漢 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：2.0 15．第28題 平民主義教育管理思潮認(rèn)為，要真正使教育社會(huì)化平民化，教育發(fā)展的重點(diǎn)應(yīng)在（ ）。 A.城市 B.大學(xué) C.鄉(xiāng)村 D.婦女 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：2.0 16．第29題 為形成一個(gè)促成受教育者向心于道德修養(yǎng)的文化氛圍，孔子主張（ ）。 A.道之以德 B.以法為教 C.順自然 D.重科舉 您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：2.0 17．第30題 高度軍事化是（ ）教育制度的重要特點(diǎn)。 A.雅典 B.斯巴達(dá) C.古羅馬 D.中世紀(jì) 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：2.0 18．第31題 蔡元培認(rèn)為新教育方針的制訂應(yīng)站在（）的立場(chǎng)，幫助其養(yǎng)成承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的能力。 A.國家 B.國民 C.臣民 D.集體 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：2.0 19．第32題 杜威提出改變教育的重心，倡導(dǎo)學(xué)校教育應(yīng)以（ ）為中心。 A.教材 B.教師 C.兒童 D.社會(huì) 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：2.0 20．第33題 1964年10月聯(lián)邦德國各州總理在漢堡簽署（ ），確立了德國各州文化主權(quán)的聯(lián)邦制教育管理制度。 A.漢堡協(xié)定 B.費(fèi)里法令 C.巴爾福教育法 D.巴特勒法案 您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：2.0 21．第8題 平民主義教育管理思潮認(rèn)為課程改革應(yīng)注意（ ）。 A.課程改革要面向生活，以日常生活的知識(shí)技能為教育內(nèi)容 B.課程改革要面向職業(yè) C.課程改革要注意開設(shè)鼓動(dòng)平民精神的課程 D.課程改革要以平民生活的實(shí)用為最終標(biāo)準(zhǔn) E.課程改革要有利于推行手腦并用、學(xué)做合一的原則 您的答案：A,B,C,D,E 題目分?jǐn)?shù)：3 此題得分：3.0 22．第9題 倫理規(guī)范手段的教育管理功能體現(xiàn)為（ ）。 A.凡是涉及人與人之間的行為關(guān)系都可以通過倫理道德來調(diào)節(jié)。 B.道德對(duì)人們思想行為的影響和支配作用比法律行政更廣泛更深刻。 C.人的天賦素質(zhì)并沒有什么差別 D.道德規(guī)范所要求人們達(dá)到的精神境界遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于法律和行政的要求。 E.在道德面前人人平等 您的答案：A,B,D 題目分?jǐn)?shù)：3 此題得分：3.0 23．第10題 “學(xué)在官府”對(duì)教育所產(chǎn)生的管理效應(yīng)為（ ）。 A.文化教育為官方所壟斷 B.不辦學(xué)校 C.官師合一 D.政治與教化形成封閉系統(tǒng) E.鼓勵(lì)私學(xué) 您的答案：A,C,D 題目分?jǐn)?shù)：3 此題得分：3.0 24．第11題 “中體西用”思潮對(duì)晚清教育改革的影響主要有（ ）。 A.催發(fā)了晚清新式教育的起步 B.促成西方教育制度被傳入中國 C.極大地沖擊了傳統(tǒng)教育的價(jià)值觀念 D.使清末教育改革一直受到忠君尊孔讀經(jīng)等封建信條的支配 E.使清末的教育改革不能真正完成由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育的過渡 您的答案：A,B,C,D,E 題目分?jǐn)?shù)：3 此題得分：3.0 25．第12題 1922年新學(xué)制的特點(diǎn)有（ ）。 A.結(jié)合中國實(shí)際，學(xué)制富有彈性。 B.以兒童年齡分期作為劃分教育階段的標(biāo)準(zhǔn)。 C.增加了職業(yè)教育的比重。 D.重視發(fā)展兒童個(gè)性，照顧兒童的心理差異。 E.走“中體西用”的老路。 您的答案：C,D,E 題目分?jǐn)?shù)：3 此題得分：3.0 26．第13題 癸卯學(xué)制的歷史進(jìn)步意義在于（ ） A.這是中國近代教育史上最早頒布并在全國實(shí)施的新學(xué)制。 B.是近代半個(gè)世紀(jì)教育改革的總結(jié)。 C.是近代學(xué)習(xí)和引進(jìn)西方教育制度的成果。 D.標(biāo)志著封建傳統(tǒng)教育體制的解體，近代新教育制度在形式上的確立 E.是中國教育發(fā)展由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)化的重要一步。 您的答案：A,B,C,D,E 題目分?jǐn)?shù)：3 此題得分：3.0 27．第17題 平民主義教育管理思潮認(rèn)為課程改革應(yīng)注意（ ）。 A.課程改革要面向生活，以日常生活的知識(shí)技能為教育內(nèi)容 B.課程改革要面向職業(yè) C.課程改革要注意開設(shè)鼓動(dòng)平民精神的課程 D.課程改革要以平民生活的實(shí)用為最終標(biāo)準(zhǔn) E.課程改革要有利于推行手腦并用、學(xué)做合一的原則 您的答案：A,B,C,D,E 題目分?jǐn)?shù)：3 此題得分：3.0 28．第18題 科舉制度與選舉制度相比，其特點(diǎn)主要在（ ） A.主要由地方官府考察推薦 B.主要由個(gè)人自愿報(bào)名 C.以考試成績?yōu)橐罁?jù) D.以地方官吏的評(píng)價(jià)為依據(jù) E.以送禮行賄為依據(jù) 您的答案：B,C 題目分?jǐn)?shù)：3 此題得分：3.0 29．第19題 教育視導(dǎo)制度又可分為（ ） A.定期視導(dǎo) B.分區(qū)視導(dǎo) C.分類視導(dǎo) D.特殊視導(dǎo) E.視察 您的答案：A,B,C,D 題目分?jǐn)?shù)：3 此題得分：0.0 30．第20題 平民主義教育管理思潮強(qiáng)調(diào)，追求教育平民化是指（ ）。 A.教育應(yīng)以平民為著眼點(diǎn) B.教育應(yīng)為平民謀幸福 C.教育應(yīng)造就偉大的個(gè)人 D.教育應(yīng)教國民做人 E.教育應(yīng)以培養(yǎng)圣賢、豪杰為目標(biāo) 您的答案：A,B,D 題目分?jǐn)?shù)：3 此題得分：3.0 31．第21題 南京臨時(shí)政府教育宗旨的內(nèi)容是（ ）。 A.注重道德教育 B.堅(jiān)持中體西用 C.以實(shí)利教育、軍國民教育輔之 D.以尊孔讀經(jīng)為本 E.更以美感教育完成其道德 您的答案：A,B,D 題目分?jǐn)?shù)：3 此題得分：3.0 32．第22題 科舉制度的歷史進(jìn)步性在于（ ）。 A.選士大權(quán)集中在皇帝手中，有利于中央集權(quán)制的鞏固 B.選士重才學(xué)，輕門第，有利于擴(kuò)大封建統(tǒng)治基礎(chǔ) C.選士重考試，有利于強(qiáng)化封建士子讀書做官心理 D.選士重八股文，有利于推廣規(guī)范的文體 E.選士有一個(gè)較客觀的統(tǒng)一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，有利于保證人才質(zhì)量 您的答案：A,B,E 題目分?jǐn)?shù)：3 此題得分：3.0 33．第23題 科舉對(duì)封建教育的消極影響的主要原因有（ ）。 A.考試內(nèi)容局限在儒經(jīng)，考試方法注重死記硬背，造成空疏學(xué)風(fēng) B.科舉考試成為學(xué)校教育的指揮棒 C.把讀書、應(yīng)試和做官緊密聯(lián)系起來，支配了學(xué)校教育的方向 D.讀書做官的學(xué)習(xí)目的嚴(yán)重影響了封建士子的思想 E.考試的不正之風(fēng)敗壞了學(xué)校和社會(huì)的風(fēng)氣 您的答案：A,B,C,D,E 題目分?jǐn)?shù)：3 此題得分：3.0 34．第34題 清末頒布的教育宗旨的內(nèi)容是（ ）。 A.忠君 B.尊孔 C.尚公 D.尚武 E.尚實(shí) 您的答案：A,B,C,D,E 題目分?jǐn)?shù)：3 此題得分：3.0 35．第35題 自然主義教育管理思潮的積極意義體現(xiàn)在（ ）。 A.試圖解決統(tǒng)治階級(jí)教育原則與人的個(gè)性發(fā)展所形成的矛盾與沖突 B.試圖以自然法則來解釋教育的本質(zhì) C.表達(dá)了一種要求教育按自身規(guī)律來發(fā)展的朦朧意向 D.它注重人的個(gè)性發(fā)展和獨(dú)立人格的構(gòu)建 E.從一個(gè)側(cè)面揭示了教育發(fā)展的規(guī)律 您的答案：A,B,C,D,E 題目分?jǐn)?shù)：3 此題得分：3.0 36．第36題 國家主義教育管理思潮的教育管理主張主要有（ ）。 A.國家所推行的教育方針應(yīng)貫徹“個(gè)性發(fā)展”的原則 B.國家所推行的教育方針應(yīng)貫徹“國家至上”的原則 C.公民教育應(yīng)以國家主義為根本精神 D.公民教育應(yīng)以獨(dú)立人格發(fā)展為根本精神 E.教育管理體制應(yīng)以國家利益為依歸 您的答案：B,C,E 題目分?jǐn)?shù)：3 此題得分：3.0 37．第37題 清末新設(shè)立的各級(jí)教育行政機(jī)構(gòu)是（ ）。 A.學(xué)部 B.教育部 C.教育廳 D.提學(xué)使司 E.勸學(xué)所 您的答案：A,D,E 題目分?jǐn)?shù)：3 此題得分：3.0 38．第38題 癸卯學(xué)制與傳統(tǒng)教育體制的區(qū)別在于（ ）。 A.建立了由學(xué)前、小學(xué)、中學(xué)至大學(xué)的完整的普通教育系統(tǒng)。 B.建立由官學(xué)、書院、私學(xué)組成的學(xué)校系統(tǒng)。 C.實(shí)業(yè)教育正式列入學(xué)校系統(tǒng)。 D.課程設(shè)置包括了文、理、體、美等科目。 E.師范教育正式列入學(xué)校系統(tǒng)。 您的答案：A,C,D,E 題目分?jǐn)?shù)：3 此題得分：3.0 39．第39題 為發(fā)展個(gè)性，蔡元培認(rèn)為教學(xué)管理應(yīng)著重注意（ ）。 A.將人格養(yǎng)成的精神滲透到各門學(xué)科的教學(xué)中 B.用健康的先進(jìn)的文化養(yǎng)料來改革課程內(nèi)容 C.學(xué)校的管理者應(yīng)充分注意學(xué)生的興趣和特長的不同 D.盡可能地根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特征，注意克服班級(jí)授課制的缺點(diǎn) E.受教育者也應(yīng)具有“自動(dòng)”、“自學(xué)”、“自助”的求學(xué)精神 您的答案：A,B,C,D,E 題目分?jǐn)?shù)：3 此題得分：3.0 40．第40題 “處無為之事，行不言之教”的含義是（ ）。 A.不要管理，不要作為 B.不要說教 C.不要過多地強(qiáng)力施加教育政令 D.要順乎自然規(guī)律去從事教育管理 E.努力達(dá)到無為的境界 您的答案：C,D,E 題目分?jǐn)?shù)：3 此題得分：3.0 作業(yè)總得分：93.0 作業(yè)總批注：