廣東省八年級數(shù)學上冊 14.2.2 完全平方公式(2)課件 新人教版.ppt
《廣東省八年級數(shù)學上冊 14.2.2 完全平方公式(2)課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣東省八年級數(shù)學上冊 14.2.2 完全平方公式(2)課件 新人教版.ppt(14頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
添括號法則,我們已學了什么乘法公式?,一、平方差公式:,,復習回顧,二、完全平方公式:,(a+b)2 = a2+2ab+b2 (a-b)2 = a2-2ab+b2,(a+b)(a-b) = a2-b2,(-a-b)2 =(a+b)2 (-a+b)2=(a-b)2 =(b-a)2,知識回顧,遇“加”不變,遇“減”都變。,化簡:(1) a+(-b+c-d); (2)a-(-b+c-d),= a-b+c-d,= a+b-c+d,學習目標,1、利用去括號法則得到添括號法則,培養(yǎng)學生的逆向思維能力. 2、靈活應用添括號法則和乘法公式解決較復雜的問題.,自學指導,閱讀課本P111,思考: 1、添括號時要注意哪些問題? 2、例題中對于括號中有三項時,是如何處理的?分別應用了哪些乘法公式? 3、完成P111【練習】 5分鐘,探究,鞏固,2.填空:,鞏固,3.填空:,a+(b+c) = a+b+c,,a+b+c=a+(b+c),a-(b+c) = a-b-c,,a-b-c=a-(b+c),添括號時,如果括號前面是( ),括到括號里的各項都( ); 如果括號前面是( ),括到括號里的各項都( )。,“-”號,“+”號,不變符號,改變符號,效果檢測,即:遇“加”不變,遇“減”都變。,效果檢測,() 2a-b- =2a-(b+ ),() m-3n+2a-b=m-(3n-2a+b),() 2x-3y+2=-(-2x+3y-2),() a-2b-4c+5=(a-2b)-(4c-5),判斷下列運算是否正確 2a-b- =2a-(b- ); (2) m-3n+2a-b=m+(3n+2a-b) (3) 2x-3y+2=-(2x+3y-2); (4) a-2b-4c+5=(a-2b)-(4c+5),1、在等號右邊的括號內(nèi)填上適當?shù)捻?(1) a+b-c=a+ ( ) ;(2) a-b+c=a-( ); (3) a-b-c=a- ( ) ; (4) a+b+c=a- ( ),練習校對,b-c,b-c,b+c,-b-c,例題講評,例5 運用乘法公式計算:,(x+2y-3)(x-2y+3); (2) (a+b+c),解:(1) (x+2y-3)(x-2y+3) =[x+(2y-3)][x-(2y-3)],=x-(2y-3),=x-(4y-12y+9) =x-4y+12y-9,(2) (a+b+c) =[(a+b)+c],=(a+b)+2(a+b)c+c,=a+2ab+b+2ac+2bc+c,=a+b+c+2ab+2ac+2bc,練習校對,2、運用乘法公式計算,效果檢測,運用乘法公式計算: (1) (a-2b-1) (2) (a+2b+c)(a-2b-c) (3) (2a-b-c)(2a+b-c) (4) [(a+2)(a-2)],效果檢測,2、已知a+b=6,ab=4,求a+b 和(a-b)的值.,3、已知 ,求 , 的值。,已知a,b,c是△ABC的三邊的長,且滿足: a2+2b2+c2-2b(a+c)=0 ,試判斷此三角形的形狀,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 廣東省八年級數(shù)學上冊 14.2.2 完全平方公式2課件 新人教版 廣東省 年級 數(shù)學 上冊 14.2 完全 平方 公式 課件 新人
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-2883885.html