2019-2020年高三歷史專題復習 專題六 西方人文精神的發(fā)展.doc

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2019-2020年高三歷史專題復習 專題六 西方人文精神的發(fā)展 ★★★［考試大綱］ ●文藝復興和宗教改革 ●啟蒙運動 【考點梳理】 一、文藝復興和宗教改革 ●文藝復興 1、背景：①意大利最早出現(xiàn)資本主義萌芽，新興資產(chǎn)階級為了維護自身的經(jīng)濟政治利益，要求摧毀歐洲教會的神學世界觀，打破天主教會的思想壟斷。②意大利保留了古羅馬希臘的古典文化。 2、實質(zhì)：文藝復興是一場資產(chǎn)階級反封建的思想文化運動，是資產(chǎn)階級思想文化的興起。 3、時間：14—16世紀 4、地點：開始于意大利——后拓展至西歐 5、領(lǐng)域：文學、藝術(shù)領(lǐng)域 6、指導思想（核心）：人文主義 人文主義思想要求以“人”為中心，肯定人的價值，把人從宗教神學的束縛中解放出來。其內(nèi)涵包括：提倡人性，反對神性，主張人生的目的是追求現(xiàn)世的幸福；倡導個性解放，反對盲從。 7、代表人物及其成就 ①文學三杰：薄伽丘、但丁、彼特拉克 薄伽丘——代表作是《十日談》。全書貫穿了人文主義思想，矛頭指向天主教會，肯定人的價值與尊嚴，提倡人生面平等，反封建等級觀念，是歐洲第一部現(xiàn)實主義文學巨著。 ②美術(shù)三杰：達芬奇、米開朗琪羅、拉斐爾 8、影響： ①摧毀了教會的精神枷鎖，將人們從神的統(tǒng)治下解放出來，是西方第一次思想解放運動； ②其倡導的進取精神，適應了資本主義發(fā)展的需要，促進了資本主義的發(fā)展。 ③文藝復興產(chǎn)生了近代自然科學，為科學進步和生產(chǎn)力的提高奠定了基礎(chǔ)。適應了西歐資本主義發(fā)展的需要，對宗教改革也了一定推動作用 ●宗教改革、 1、歷史背景： ①根本原因：天主都會的腐敗和專橫阻礙了資本主義的發(fā)展 ②文藝復興的影響：人文主義思想起了推動作用 ③導火線：羅馬教皇在德意志出售贖罪券 2、概況 ★德意志馬丁路德宗教改革 序幕——馬丁路德發(fā)表“九十五條論綱” 主張：①因信稱義；②信仰的惟一依據(jù)是《圣經(jīng)》；③簡化宗教儀式，神甫可以娶妻。 ★加爾文宗教改革 ①核心：主張先定論，從神學的角度論證世俗活動和個人奮斗的必要性和合理性；②《圣經(jīng)》是最高權(quán)威，反對教皇權(quán)威；③主張建立政教合一的政權(quán)；④主張簡化宗教儀式，神職人員選舉產(chǎn)生。 ★英國宗教改革 3、歷史意義 性質(zhì)：早期資產(chǎn)階級在宗教外衣掩飾下發(fā)支的反封建的思想和社會運動。 作用：打擊了西歐的封建勢力，摧毀了天主教的精神獨裁，使人們的思想得到解放，發(fā)展了天文主義，新教成為早期資產(chǎn)階級革命的旗幟，并對后來資產(chǎn)階級革命產(chǎn)生了重大影響；促進了西歐各國民族文化和教育事業(yè)的發(fā)展；促進新興的民族國家的發(fā)展。 【宗教改革時期的人文主義含義】 宗教改革時期的人文主義與文藝復興時期的人文主義基本思想是相通的，只不過它側(cè)重宗教領(lǐng)域的思想。宗教改革時期的人文主義主要是指反對天主教會的宗教特權(quán)，提倡人的個性解放，使人們從羅馬天主教會的宗教枷鎖中解脫出來，獲得更多的個從自由。 二、啟蒙運動 1、背景：①資本主義經(jīng)濟進一步發(fā)展，封建專制統(tǒng)治成為其發(fā)展的障礙；②自然科學和哲學的發(fā)展，為啟蒙運動提供了思想武器。 2、主要代表人物及主張 ①孟德斯鳩：孟德斯鳩在其代表作《論法的精神》一書中提出三權(quán)分立學說，把國家權(quán)力分為立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)，分別由議會、君主、法院三家掌管，其核心是權(quán)力“制約與平衡”，這就為防止專制、確立民主提供了可行方案，成為后來資產(chǎn)階級政治制度的基本原則。 ②伏爾泰：伏爾泰是法國啟蒙運動的領(lǐng)袖，他強烈抨擊天主教和封建制度，倡導自由、民主與平等，政體上主張實行君主立憲制，其思想對18世紀的歐洲產(chǎn)生了巨大影響。 ③盧梭；盧梭在其著名的《社會契約論》中提出了“社會契約論”和“人民主權(quán)”說，并認為人類社會不平等的根源在于私有制，盧梭堅持人民應推翻暴君，創(chuàng)立民主共和國，因此，他的激進民主主義思想對后來法國大革命產(chǎn)生了重大影響。 ④康德：提出“人非工具”的觀點，宣揚科學和理性，倡導尊重他人，確立了人類的主體地位。 3、啟蒙運動的影響 ①啟蒙思想家們宣揚自由、平等、博愛，抨擊專制度制度和天主教會，破除人們對天主教會和封建統(tǒng)治的迷信，解放了思想； ②啟蒙思想家不僅對封建制度進行更猛烈的批判，其主張還為建立資本主義政治制度作了思想和理論上的準備； ③啟蒙運動不僅對法國大革命做了充分的思想輿論準備，也失去了北美大陸爭取獨立的斗爭，同時還激勵著中國、日本等亞洲國家人民為發(fā)行舊社會而斗爭。