統(tǒng)計(jì)調(diào)查第2課時(shí)抽樣調(diào)查ppt課件
《統(tǒng)計(jì)調(diào)查第2課時(shí)抽樣調(diào)查ppt課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《統(tǒng)計(jì)調(diào)查第2課時(shí)抽樣調(diào)查ppt課件(20頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
統(tǒng)計(jì)調(diào)查—抽樣調(diào)查,1,一天,爸爸叫兒子小華去買一盒火柴。臨出門前,爸爸囑咐兒子要買能劃燃的火柴。小華拿著錢出門了,過了好一會(huì)兒,小華才回到家。 “火柴能劃燃嗎?”爸爸問。 “都能劃燃?!?“你這么肯定?” 小華遞過一盒劃過的火柴,興奮地說:“我每根都試過啦?!?生活小片段,思考:得到火柴能否劃燃的信息準(zhǔn)確嗎? 這樣做有什么后果?,2,,你知道其中蘊(yùn)涵的道理嗎?,品嘗一勺湯,如何知道一鍋湯的味道?,根據(jù)這個(gè)道理,小華買火柴時(shí)怎么做才合理?,3,問題 某校有2000名學(xué)生,要想了解全校學(xué)生對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,怎樣進(jìn)行調(diào)查?,如果采用全面調(diào)查的方式收集數(shù)據(jù),不僅花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng),而且消耗的人力物力也非常大,你能找出既省時(shí)又省力有能解決問題的辦法么?,4,抽樣調(diào)查是實(shí)際中應(yīng)用非常廣泛的 一種調(diào)查方式,它是從總體中抽取 樣本進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)樣本來估計(jì)總 體的一種調(diào)查。,學(xué)校的全體學(xué)生的愛好情況是我們要考察的全體對(duì)象,稱為總體。,所有實(shí)際被調(diào)查的學(xué)生的愛好情況組成一個(gè)樣本。,總體中每一個(gè)考察對(duì)象叫做個(gè)體,樣本的個(gè)數(shù)稱為樣本容量,5,采用調(diào)查部分對(duì)象的方式來收集數(shù)據(jù), 根據(jù)部分來估計(jì)整體的情況, 叫做抽樣調(diào)查.,所要考察對(duì)象的全體叫做總體.,從總體中所抽取的一部分個(gè)體叫做總體的一個(gè)樣本.,總體中每一個(gè)考察對(duì)象叫做個(gè)體,1.抽樣調(diào)查:,2.總體:,3.個(gè)體:,4.樣本:,5.樣本容量:,樣本中的個(gè)體的數(shù)目.,形成概念,6,為了使樣本能較好地反映總體情況,除了有合適的樣本容量外,抽取時(shí)還要盡量使每一個(gè)個(gè)體有相等的機(jī)會(huì)被抽到. 例如,可以在2 000名學(xué)生的注冊(cè)學(xué)號(hào)中,隨意抽取100個(gè)學(xué)號(hào),調(diào)查這些學(xué)號(hào)對(duì)應(yīng)的100名學(xué)生.,你還有其他辦法嗎?,歸納: 上面抽取樣本的過程中,總體中每一個(gè)個(gè)體都有相等的機(jī)會(huì)被抽到,像這樣的抽樣方法叫簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣.,7,在一次考試中,考生有2萬名。怎樣才能既省時(shí)又省力的了解到這些考生的數(shù)學(xué)平均成績(jī)呢?,?總體是________________; ?個(gè)體是________________; ?樣本是________________; ?樣本的容量是__________.,2萬名考生數(shù)學(xué)成績(jī),其中每名考生的數(shù)學(xué)成績(jī),所抽取的500名考生的數(shù)學(xué)成績(jī),例1,500,8,,前面問題2中 全校有2000多名學(xué)生,怎樣選取調(diào)查人數(shù),才能較準(zhǔn)確地反映出全校學(xué)生的情況呢?,可以在全校2000名學(xué)生的注冊(cè)學(xué)號(hào)中,隨意抽取100個(gè)學(xué)號(hào),調(diào)查這些學(xué)號(hào)對(duì)應(yīng)的100名學(xué)生。,9,抽取100名學(xué)生最喜愛節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表,,10,節(jié)目類型,10,20,30,40,看圖回答:,全校的2000名學(xué)生,最喜歡哪類節(jié)目?,全校2000名學(xué)生,對(duì)體育的最愛約占幾人?,11,(1)當(dāng)調(diào)查的對(duì)象個(gè)數(shù)較少,調(diào)查容易進(jìn)行 時(shí),我們一般采用全面調(diào)查的方式進(jìn)行。 (2)當(dāng)調(diào)查的結(jié)果對(duì)調(diào)查對(duì)象具有破壞性時(shí), 或者會(huì)產(chǎn)生一定的危害性時(shí),我們通常采 用抽樣調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查。 (3)當(dāng)調(diào)查對(duì)象的個(gè)數(shù)較多,調(diào)查不易進(jìn)行 時(shí),我們常采用抽樣調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查。 (4)當(dāng)調(diào)查的結(jié)果有特別要求時(shí),或調(diào)查的結(jié) 果有特殊意義時(shí),如國(guó)家的人口普查,我們 仍須采用全面調(diào)查的方式進(jìn)行。,活用概念,12,下面幾個(gè)問題,應(yīng)該做全面調(diào)查還是抽樣調(diào)查? (1)要調(diào)查市場(chǎng)上某種食品添加劑是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn); (2)檢測(cè)某城市的空氣質(zhì)量; (3)調(diào)查一個(gè)村子所有家庭的收入; (4)調(diào)查人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí); (5)調(diào)查一個(gè)班級(jí)中的學(xué)生對(duì)建立班級(jí)英語角的看法; (6)調(diào)查人們對(duì)電影院放映的電影的熱衷程度。,抽樣調(diào)查,抽樣調(diào)查,抽樣調(diào)查,抽樣調(diào)查,全面調(diào)查,全面調(diào)查,13,4、想知道一批導(dǎo)彈的殺傷半徑,采用什么調(diào)查方法?為什么?,3、想知道一批燈泡的壽命采用什么調(diào)查方法?,5、想了解一個(gè)鐵礦的含鐵量 ,采用什么調(diào)查方法?為什么?,總體中個(gè)體數(shù)目較多,全面調(diào)查的工作量大,節(jié)省調(diào)查的人力和物力,14,為了了解一批電視機(jī)的使用壽命,從中抽取了10臺(tái) 進(jìn)行試驗(yàn),對(duì)于這個(gè)問題,下列說法中正確的是( ) (A) 每臺(tái)電視機(jī)的使用壽命是個(gè)體 (B) 一批電視機(jī)是總體 (C) 10臺(tái)電視機(jī)是總體的一個(gè)樣本 (D) 10臺(tái)是樣本容量,2. 2003年某區(qū)有15000名學(xué)生參加中考,為了考察他們的數(shù)學(xué)考試情況,評(píng)卷人從中抽取了800名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),那么下列四個(gè)判斷正確的是 ( ) (A)每名考生是個(gè)體 (B)這15000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是總體 (C)800名考生是總體的一個(gè)樣本 (D)這是屬于全面調(diào)查,A,B,練一練,15,3、為了考查一批光盤的質(zhì)量,從中抽取了500張進(jìn)行檢測(cè),在這個(gè)問題中樣本是( ) A、光盤的全體 B、500張光盤 C、500張光盤的全體 D、500張光盤的質(zhì)量,D,4、為了了解某種家用空調(diào)工作1小時(shí)的用電量,調(diào)查10臺(tái)該種空調(diào)每臺(tái)工作1小時(shí)的用電量。在這個(gè)問題中,總體是( ) A、10臺(tái)空調(diào) B、所有空調(diào) C、10臺(tái)空調(diào)每臺(tái)工作1小時(shí)的用電量 D、某種家用空調(diào)工作1小時(shí)的用電量,D,16,,怎樣估計(jì)魚塘里有多少條魚?,例3.思考題,17,具體做法是: 第一次捕撈出10條,把它們?nèi)孔錾蠘?biāo)記后放到池塘里,過一段時(shí)間進(jìn)行第二次捕撈,若一共捕撈到100條魚,其中2條魚身上有標(biāo)記,那么池塘里魚的數(shù)目就可以通過近似比例關(guān)系,得到估計(jì)的數(shù)目。 其近似比例關(guān)系為: 池塘里有標(biāo)記魚的數(shù)目 第二次捕撈出有標(biāo)記魚的數(shù)目 池塘中魚的數(shù)目 第二次捕撈出魚的數(shù)目,≈,,,18,抽樣調(diào)查是一種方法,它只抽取了一部分對(duì)象進(jìn)行調(diào)查,然后根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推斷全體對(duì)象的情況。,如上面的例題,如果在抽取樣本的過程中,總體的每一個(gè)個(gè)體都有相等的機(jī)會(huì)被抽到,這樣的抽樣方法就叫簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣,抽樣調(diào)查是實(shí)際中經(jīng)常采用的調(diào)查方式,如果抽取的樣本得當(dāng),就能很好地反應(yīng)總體情況,否則,抽樣調(diào)查的結(jié)果會(huì)偏離總體情況。,深化概念,注意:在抽樣調(diào)查中抽取的樣本要具有代表。,19,,布置作業(yè),141頁(yè)第7、8、9題,20,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
30 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 統(tǒng)計(jì)調(diào)查 課時(shí) 抽樣調(diào)查 ppt 課件
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-2889972.html