古代詩(shī)歌鑒賞04(常見表達(dá)方式).ppt

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一、鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧 表達(dá)技巧又稱寫法、藝術(shù)技巧等，包括修辭手法（修飾語(yǔ)言的手法）、表達(dá)方式（表達(dá)思想感情的方式）、表現(xiàn)手法（表現(xiàn)思想感情的手法）等。,鑒賞表達(dá)方式 在鑒賞詩(shī)歌時(shí)，要求能夠識(shí)別表達(dá)方式，并且指出它在表達(dá)思想感情上的作用。在高考中有直接賞析表達(dá)方式的題目，也有不直接賞析表達(dá)方式，但在賞析時(shí)需要涉及表達(dá)方式的題目。,古詩(shī)詞中常見表達(dá)方式 包括記敘、描寫、議論、抒情、說明等五種。,,秋夜將曉出籬門迎涼有感（其二）陸游 三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。,真題感受,2009四川卷,（1）請(qǐng)談?wù)勥@首詩(shī)前兩句中“入”字和“摩”字的表達(dá)效果。（2分）,（1）“入”字表現(xiàn)出河的生氣，“摩”字突出了山的高峻。,,三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。,真題感受,2009四川卷,（2）這首詩(shī)豐富的感情蘊(yùn)涵在景物與人物活動(dòng)的描寫之中。結(jié)合全詩(shī)，對(duì)此作簡(jiǎn)要分析。,（2）這首詩(shī)前兩句用夸張手法寫祖國(guó)山河的雄闊壯麗，飽含熱愛之情，并為進(jìn)一步抒情作了鋪墊；第三句“淚盡”二字將亡國(guó)之恨宣泄無(wú)遺；第四句一個(gè)“望”字寫出遺民對(duì)南宋軍隊(duì)收復(fù)失地的企盼，一個(gè)“又”字則曲折地表達(dá)出對(duì)茍且偷安的南宋朝廷遲遲沒有收復(fù)失地的失望與埋怨。,,春日即事 李彌遜① 小雨絲絲欲網(wǎng)春，落花狼藉近黃昏。車塵不到張羅地②，宿鳥聲中自掩門。 【注】①李彌遜（1085－1153），字似之，吳縣（今屬江蘇省蘇州市）人，歷任中書舍人、戶部侍郎等職。因竭力反對(duì)秦檜的投降政策而被免職。②張羅地：指門可羅雀、十分冷落的地方。,真題感受,2008全國(guó)卷Ⅱ,（1）請(qǐng)對(duì)首句中的“網(wǎng)”字進(jìn)行賞析。,,春日即事 李彌遜① 小雨絲絲欲網(wǎng)春，落花狼藉近黃昏。車塵不到張羅地②，宿鳥聲中自掩門。 【注】①李彌遜（1085－1153），字似之，吳縣（今屬江蘇省蘇州市）人，歷任中書舍人、戶部侍郎等職。因竭力反對(duì)秦檜的投降政策而被免職。②張羅地：指門可羅雀、十分冷落的地方。,真題感受,2008全國(guó)卷Ⅱ,（1）請(qǐng)對(duì)首句中的“網(wǎng)”字進(jìn)行賞析。,（1）作者由絲絲小雨想到了用絲織成的網(wǎng)；再由絲網(wǎng)及暮春，想到要把春天網(wǎng)住，即留住春天。這個(gè)想象、比喻非常生動(dòng)、新奇。,聯(lián)系注解提供的背景材料，知人論世，“網(wǎng)”“落花”當(dāng)另有寓意。,,春日即事 李彌遜① 小雨絲絲欲網(wǎng)春，落花狼藉近黃昏。車塵不到張羅地②，宿鳥聲中自掩門。 【注】①李彌遜（1085－1153），字似之，吳縣（今屬江蘇省蘇州市）人，歷任中書舍人、戶部侍郎等職。因竭力反對(duì)秦檜的投降政策而被免職。②張羅地：指門可羅雀、十分冷落的地方。,真題感受,2008全國(guó)卷Ⅱ,（2）這首詩(shī)表現(xiàn)作者什么樣的情緒？請(qǐng)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。,（2）表現(xiàn)了作者政治上失意后的寂寞以及感嘆世態(tài)炎涼的情緒。詩(shī)的一、二兩句寫了暮春黃昏，小雨霏霏、落花狼藉，從這些凄冷的景色可看出作者政治上失意的寂寞愁緒；三、四兩句寫了詩(shī)人家門前幾可羅雀，他只得在歸鳥的嗚叫聲中。關(guān)上了自己的家門，從中可看出詩(shī)人對(duì)世態(tài)冷暖的感嘆。,車塵不到張羅地②，宿鳥聲中自掩門。,末兩句于敘事中含隱情，于自嘲中見憤懣。,,畫堂春 秦觀 落紅鋪徑水平池，弄晴小雨霏霏。杏園憔悴杜鵑啼，無(wú)奈春歸。 柳外畫樓獨(dú)上，憑欄手捻花枝，放花無(wú)語(yǔ)對(duì)斜暉，此恨誰(shuí)知？,真題感受,2008山東卷,（1）上闕的景物描寫是如何表現(xiàn)無(wú)奈之情的？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（4分）,（1）上闕通過描寫鋪徑之落紅、弄晴之小雨、憔悴之杏園、哀啼之杜鵑等殘春景象，表現(xiàn)傷春（惜春）的無(wú)奈之情。,,落紅鋪徑水平池，弄晴小雨霏霏。杏園憔悴杜鵑啼，無(wú)奈春歸。 柳外畫樓獨(dú)上，憑欄手捻花枝，放花無(wú)語(yǔ)對(duì)斜暉，此恨誰(shuí)知？,真題感受,2008山東卷,（2）“憑欄手捻花枝”“ 放花無(wú)語(yǔ)對(duì)斜暉”兩句主要使用了什么表現(xiàn)手法？表現(xiàn)了詞中人物怎樣的感情變化？（4分）,（2）這兩句詞主要的表現(xiàn)手法是：細(xì)節(jié)描寫。寫動(dòng)作描寫也可。用捻花、放花兩個(gè)細(xì)節(jié)（動(dòng)作）表現(xiàn)了詞中人物由愛春、傷春（惜春）到無(wú)奈春歸的感情變化。如果逐句分析，只要能答出由愛春、傷春（惜春）到無(wú)奈的感情變化也可。,隨堂練習(xí),1. 閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問題。 輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪 王維 寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。 倚杖柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬。 渡頭余落日，墟里上孤煙。 復(fù)值接輿醉，狂歌五柳前。 （１）此詩(shī)的首聯(lián)與頸聯(lián)寫景，詩(shī)人描繪的是一幅怎樣的圖景？ （２）尾聯(lián)用典，如何結(jié)合起來(lái)理解詩(shī)人的情感？,1. 閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問題。 輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪 王維 寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。 倚杖柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬。 渡頭余落日，墟里上孤煙。 復(fù)值接輿醉，狂歌五柳前。 （１）此詩(shī)的首聯(lián)與頸聯(lián)寫景，詩(shī)人描繪的是一幅怎樣的圖景？,一幅深秋暮色下，靜謐中不乏蒼涼的田園風(fēng)光的圖景。,輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪 王維 寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。 倚杖柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬。 渡頭余落日，墟里上孤煙。 復(fù)值接輿醉，狂歌五柳前。 （２）尾聯(lián)用典，如何結(jié)合起來(lái)理解詩(shī)人的情感？,詩(shī)人將自己和裴迪比做春秋時(shí)楚國(guó)隱士接輿、東晉詩(shī)人陶潛，表達(dá)了詩(shī)人棄世歸隱的情感，還有友人歡洽無(wú)拘的情誼。,2. 閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問題。 春山夜月 于良史 春山多勝事，賞玩夜忘歸。 掬水月在手，弄花香滿衣。 興來(lái)無(wú)遠(yuǎn)近，欲去惜芳菲。 南望鳴鐘處，樓臺(tái)深翠微。 請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要賞析頷聯(lián)的妙處 。,2. 閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問題。 春山夜月 于良史 春山多勝事，賞玩夜忘歸。 掬水月在手，弄花香滿衣。 興來(lái)無(wú)遠(yuǎn)近，欲去惜芳菲。 南望鳴鐘處，樓臺(tái)深翠微。 提示 首聯(lián)敘事，事中含情；頷聯(lián)、尾聯(lián)寫景，景中含情；頸聯(lián)直接抒情。,春山夜月 于良史 春山多勝事，賞玩夜忘歸。 掬水月在手，弄花香滿衣。 興來(lái)無(wú)遠(yuǎn)近，欲去惜芳菲。 南望鳴鐘處，樓臺(tái)深翠微。,請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要賞析頷聯(lián)的妙處 。,“掬”“弄”兩字，既寫景，又寫人，確是神來(lái)之筆。“掬水”句寫泉水清澈照見月影，將明月與泉水合而為一；“弄花”句寫山花馥郁之氣溢滿衣衫，將花香衣香渾為一體。藝術(shù)形象虛實(shí)結(jié)合，字句安排上下對(duì)舉，使人倍覺意境鮮明，妙趣橫生。,敘述人物的經(jīng)歷或事情的發(fā)生、發(fā)展、變化的過程。 在詩(shī)歌中，單一的敘述較少，往往是敘述與描寫相結(jié)合，敘事與寫景相結(jié)合。,詩(shī)歌中所記敘的事情包括詩(shī)人的現(xiàn)實(shí)生活和典故兩大類。所記敘的事情和生活細(xì)節(jié)隱含著詩(shī)人的思想感情。,記敘,例１ 閱讀詩(shī)歌，然后回答問題。 歸田園居 陶淵明 種豆南山下，草盛豆苗稀。 晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。 這首詩(shī)寫了什么內(nèi)容？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？ “帶月荷鋤歸”一句常為后世詩(shī)評(píng)家稱道。請(qǐng)說出這一句的妙處。,例１ 閱讀詩(shī)歌，然后回答問題。 歸田園居 陶淵明 種豆南山下，草盛豆苗稀。 晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。 敘事與寫景相結(jié)合。,歸田園居 陶淵明 種豆南山下，草盛豆苗稀。 晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。 ２．這首詩(shī)寫了什么內(nèi)容？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？,這首詩(shī)描寫詩(shī)人歸隱后的日常勞動(dòng)生活；表達(dá)了詩(shī)人對(duì)歸隱耕種生活的熱愛。,歸田園居 陶淵明 種豆南山下，草盛豆苗稀。 晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。 1．“帶月荷鋤歸”一句常為后世詩(shī)評(píng)家稱道。請(qǐng)說出這一句的妙處。,這一句將勞動(dòng)生活的感受和山村靜謐的夜景融合在一起，含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)田園生活的滿足。,例２ 閱讀詩(shī)歌，然后回答問題。 喜見外弟又言別 李益 十年離亂后，長(zhǎng)大一相逢， 問姓驚初見，稱名憶舊容。 別來(lái)滄海事，語(yǔ)罷暮天鐘。 明日巴陵道，秋山又幾重。 【注】外弟：表弟。滄海：喻世事巨大變化。 巴陵：現(xiàn)湖南省岳陽(yáng)市，即詩(shī)中外弟將去的地方。 這首詩(shī)再現(xiàn)了一個(gè)怎樣的人生場(chǎng)景？有人說這首詩(shī)讀來(lái)倍感親切，試分析原因。,例２ 閱讀詩(shī)歌，然后回答問題。 喜見外弟又言別 李益 十年離亂后，長(zhǎng)大一相逢， 問姓驚初見，稱名憶舊容。 別來(lái)滄海事，語(yǔ)罷暮天鐘。 明日巴陵道，秋山又幾重。 【注】外弟：表弟。滄海：喻世事巨大變化。 巴陵：現(xiàn)湖南省岳陽(yáng)市，即詩(shī)中外弟將去的地方。 敘事與寫景相結(jié)合。,喜見外弟又言別 李益 十年離亂后，長(zhǎng)大一相逢， 問姓驚初見，稱名憶舊容。 別來(lái)滄海事，語(yǔ)罷暮天鐘。 明日巴陵道，秋山又幾重。 這首詩(shī)再現(xiàn)了一個(gè)怎樣的人生場(chǎng)景？有人說這首詩(shī)讀來(lái)倍感親切，試分析原因。,再現(xiàn)了亂離中人生聚散的典型場(chǎng)景。這是一首寫表兄弟亂離闊別后，忽然相逢又匆匆別離的詩(shī)。詩(shī)歌敘談人生離亂的感慨。抒發(fā)了真摯的至親情誼，讀來(lái)親切感人。,,用生動(dòng)形象的語(yǔ)言對(duì)人物、事件、環(huán)境所作的具體描繪和刻畫。 江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。 沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。 （杜甫《漫成一首》） 詩(shī)歌從水中月影寫起，生動(dòng)描寫了白鷺曲著身子，恬靜地夜宿在月照下的沙灘，船尾大魚躍出水面而發(fā)出拔刺的響聲，一動(dòng)一靜構(gòu)成了江上月夜寧?kù)o的美景。,描寫,例３ 閱讀詩(shī)歌，然后回答問題。 秋思 張籍 洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。 王安石評(píng)張籍的詩(shī)說“看似尋常最奇崛”，本詩(shī)有一處成功的細(xì)節(jié)描寫，正體現(xiàn)了王安石的評(píng)價(jià)。請(qǐng)你找出來(lái)，并作簡(jiǎn)要的分析。,秋思 張籍 洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。 復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。 王安石評(píng)張籍的詩(shī)說“看似尋常最奇崛”，本詩(shī)有一處成功的細(xì)節(jié)描寫，正體現(xiàn)了王安石的評(píng)價(jià)。請(qǐng)你找出來(lái)，并作簡(jiǎn)要的分析。,細(xì)節(jié)“行人臨發(fā)又開封”，既照應(yīng)了“意萬(wàn)重”，又緊承“復(fù)恐”，刻畫出心有千言萬(wàn)語(yǔ)惟恐言之不盡的復(fù)雜微妙的心理，讓人在看似平常的描寫中深味到作者濃濃的鄉(xiāng)思。,瑤瑟怨 溫庭筠 冰簟銀床夢(mèng)不成，碧天如水夜云輕。 雁聲遠(yuǎn)過瀟湘去，十二樓中月自明。,,批注說：“通篇布景，只‘夢(mèng)不成’三字露怨意?！闭?qǐng)你結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析詩(shī)人是如何通過“通篇布景”來(lái)表現(xiàn)思想內(nèi)容的。,全詩(shī)描寫冰簟、銀床、碧空、明月、輕云、南雁、瀟湘，以至于月光籠罩下的玉樓這些景物組成一組凄涼的秋夜圖來(lái)表現(xiàn)女子別離的悲怨之情。,所謂議論，就是對(duì)人和事物的好壞、是非、價(jià)值、特點(diǎn)、作用等所表達(dá)的意見。 不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花。（元稹《菊花》） 這是詩(shī)的后兩句，點(diǎn)出喜愛菊花的原因和對(duì)菊花歷盡風(fēng)霜而后凋的堅(jiān)貞品格的贊美。,議論,例４ 閱讀詩(shī)歌，然后回答問題。 南園 李賀 男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州？請(qǐng)君暫上凌煙閣，若個(gè)書生萬(wàn)戶侯？ 這首詩(shī)主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式？表達(dá)了什么思想感情？,南園 李賀 男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州？請(qǐng)君暫上凌煙閣，若個(gè)書生萬(wàn)戶侯？ 這首詩(shī)主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式？表達(dá)了什么思想感情？,這首詩(shī)直接議論和抒情，表達(dá)了積極進(jìn)取、希望投筆從戎、馳騁沙場(chǎng)、為國(guó)建功的思想，也有懷才不遇之苦。,,抒情，即表達(dá)作者強(qiáng)烈的愛憎、好惡、喜怒、愛樂等主觀感情。 晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。 雞聲茅店月，人跡板橋霜。 槲葉落山路，枳花明驛墻。 因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。 （溫庭筠《商山早行》） 首聯(lián)中起句以時(shí)間、事件、環(huán)境三者相互照應(yīng)，寫出旅客的辛勞，對(duì)句直抒詩(shī)人的感慨?！翱托小迸c“故鄉(xiāng)”相比較，自然生出一個(gè)“悲”字來(lái)。,抒情,抒情分為直接抒情和間接抒情，詩(shī)歌常常借助寫人、敘事、寫景、詠物間接抒情。,例５ 閱讀詩(shī)歌，然后回答問題。 海棠 蘇軾 東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。 找出詩(shī)中直接抒情的詞語(yǔ)，簡(jiǎn)析它所蘊(yùn)涵的思想感情。,例５ 閱讀詩(shī)歌，然后回答問題。 海棠 蘇軾 東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。 找出詩(shī)中直接抒情的詞語(yǔ)，簡(jiǎn)析它所蘊(yùn)涵的思想感情。,“恐”，詩(shī)人想象海棠花也和人一樣，會(huì)在深夜睡去，特地點(diǎn)燃高燭，使海棠打起精神。抒發(fā)了對(duì)海棠的喜愛之情。,,