語文下冊(cè)09亡羊補(bǔ)牢.ppt
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亡羊補(bǔ)牢,人教新課標(biāo)三年級(jí)語文下冊(cè)第三單元,1.學(xué)會(huì)本課生字新詞,注意多音字“圈”的讀音及“窟窿”、“街”等字的字形。 2.有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,懂得做錯(cuò)了事要即時(shí)糾正;并背誦這則寓言。,學(xué)習(xí)目標(biāo),初讀課文,理解題意 :,1.怎么理解“亡羊補(bǔ)牢”這個(gè)成語? 2.從“補(bǔ)牢”這個(gè)詞你能猜出丟羊的原因嗎?,朗讀課文,了解內(nèi)容:,1.用自己的話把這個(gè)故事講給大家聽聽,評(píng)一評(píng)。 2.養(yǎng)羊人一共丟了幾次羊?為什么丟?為什么補(bǔ)羊圈?,精讀課文,理解內(nèi)容:,1.課文哪幾個(gè)小節(jié)講丟羊的? 2.自由讀1—4節(jié),思考:養(yǎng)羊人丟了一只羊,為什么還會(huì)丟第二只? 3.同桌互議。,討論交流學(xué)習(xí):,1.街坊是怎么勸的?(讀出勸告的語氣。) 2.可養(yǎng)羊人呢?(讀出他的無所謂,毫不在意) 3.養(yǎng)羊人是這樣說的,你猜他心里會(huì)怎樣想? 4.二次丟羊后,養(yǎng)羊人又是怎么想、怎么做的?自由讀第5節(jié),劃出有關(guān)句子。,合作探究:,5.養(yǎng)羊人為什么會(huì)這么做呢?(讀描寫他心理的句子。) 6.但是他轉(zhuǎn)念一想,現(xiàn)在修還不算晚,為什么? 7.他的想法對(duì)不對(duì)?從哪兒讀出?(從此,他的羊再也沒丟過。),體會(huì)寓意,深化主題:,這個(gè)人在修補(bǔ)羊圈時(shí),原來勸告過他的街坊剛巧路過,想想街坊又會(huì)怎么說?養(yǎng)羊人又會(huì)怎么回答?,揭示寓意: 由此可見,像養(yǎng)羊人這樣犯了錯(cuò)誤,只要勇于改正錯(cuò)誤,就能夠減少損失。,同學(xué)們聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,談?wù)勀阕x了這則寓言后的感想。,拓展延伸,如果這個(gè)人再不修羊圈,會(huì)出現(xiàn)什么后果?,jiē kū lng y 街 窟 窿 寓 huǐ diāo jun 悔 叼 圈,學(xué)習(xí)生字,再見,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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