九年級歷史上冊第22課馬克思主義的誕生導學案川教版(2).doc

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教學資料參考范本 九年級歷史上冊 第22課 馬克思主義的誕生導學案（新版）川教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 新授課 使用時間 教 者 一、識記與理解 記住歐洲憲章運動的名稱和《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表的時間；了解馬克思、恩格斯的革命 活動；理解馬克思主義誕生的歷史條件和意義。 　 二、能力與方法 　 １、通過對馬克思主義誕生的歷史條件的分析，使學生認識馬克思主義的誕生是時代的產(chǎn)物，從而培養(yǎng)學生初步運用歷史唯物主義和辯證唯物主義的基本觀點分析問題、解決問題的能力。 　 ２、通過對馬克思、恩格斯的早期革命活動的學習，認識馬克思、恩格斯對人類歷史發(fā)展的偉大貢獻，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力以及探求真理的精神。 　 ３、通過對課文中的資料閱讀、分析，培養(yǎng)學生從材料中得出有效信息的方法。 　 三、情感態(tài)度與價值觀 通過對馬克思、恩格斯的學習，引導學生樹立崇高的理想，激發(fā)和培養(yǎng)學生勤奮學習、積極向上、追求真理和積極投身于社會實踐活動的精神。幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。 重 難 點 重點：馬克思主義誕生的歷史條件，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。 難點：馬克思主義誕生的歷史條件。 教 法 發(fā)揮教師的主導作用，突出學生的主體參與，結合閱讀指導法、談話法、講述法、討論法等，進行啟發(fā)式教學 學 法 （1）引導學生閱讀、理解、歸納教材；（2）不斷設疑，引導學生積極思維，激活學生的想象力； （3）利用掛圖、投影等直觀教具形象講解；（4）通過練習反饋。 教學準備 制作多媒體課件 教學過程（主要環(huán)節(jié)） 集體備課 個性展示 創(chuàng)設情境引入新課 工業(yè)革命促進了生產(chǎn)力的迅猛發(fā)展，資本家占有生產(chǎn)資料，享有政治權利，可以不擇手段的追求財富，然而創(chuàng)造這些財富的勞動者——無產(chǎn)階級卻越來越貧困。這種貧富差距導致社會矛盾不斷尖銳，并逐漸成為資本主義嚴重的社會問題。為了解決這些問題，馬克思、恩格斯順應歷史潮流，創(chuàng)立了以科學社會主義為核心的無產(chǎn)階級革命理論——馬克思主義。（出示課題，引入新課） 自主學習 基礎闖關 一、學生自主看書學習，完成以下知識點梳理。 一、馬克思主義誕生的條件 （教師指導學生自主、合作學習，找出馬克思主義誕生的條件） 1、工業(yè)革命促進了資本主義飛速發(fā)展（經(jīng)濟前提） 2、空想社會主義的產(chǎn)生 （思想基礎） 3、歐洲三大工人運動的興起（階級基礎） 4、馬克思、恩格斯的早期革命活動（革命實踐和理論研究） 二、馬克思主義的誕生 時間：1848年2月 標志：《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表 三、馬克思主義誕生的意義 標志著馬克思主義的誕生，是國際共產(chǎn)主義運動的第一個戰(zhàn)斗綱領 二、學生完成達標訓練上的P69-71一二三四題，小組內(nèi)交流展示，并提出疑問。 合作 探究 點撥 解疑 難道科學社會主義理論的誕生僅僅是馬克思和恩格斯個人努力的結果嗎？ （學生回答后教師點評）很顯然不是，它是一個集體智慧的結晶。馬克思和恩格斯是在總結工人運動的經(jīng)驗，批判性地吸收德國古典哲學、英國古典政治經(jīng)濟學、法國空想社會主義學說和人類創(chuàng)造的其他優(yōu)秀文化成果的基礎上創(chuàng)立的無產(chǎn)階級的革命理論。 達標檢測學以致用 1.英國的“憲章運動”提出的主要要求是（　　　）。 　A.司法權　　　　B.普選權　　　　C.立法權　　　　D.行政權 2.歐洲無產(chǎn)階級作為獨立的政治力量登上歷史舞臺的標志是（　　　）。 　A.空想社會主義的產(chǎn)生 　B.1844年馬克思、恩格斯成為親密戰(zhàn)友后 　C.歐洲工人運動的興起 　D.共產(chǎn)主義者同盟的成立 3.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表時間是（　　?。?。 　A.1847年　　　　B.1848年　　　　C.1861年　　　　D.1862年 4.馬克思主義學說的主要理論來源不包括（　　　）。 　A.德國古典哲學　　　　　　　　　B.英國古典政治經(jīng)濟學 　C.法國空想社會主義學說　　　　　D.無政府主義學說 5.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著（　　?。?。 　A.無產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺　B.馬克思和恩格斯開始了長期合作 　C.馬克思主義的誕生　　　　　D.無產(chǎn)階級政權的建立 拓展提升 從馬克思、恩格斯身上學到了什么 勤奮好學，有大志、有抱負，決心為人類解放事業(yè)而斗爭；認真研究理論，深入工人群眾，在革命斗爭實踐中，逐漸形成了共產(chǎn)主義世界觀，因而才能批判地繼承了人類思想的優(yōu)秀成果。 板 書 設 計 教 后 反 思 一、馬克思主義誕生的條件 工業(yè)革命的進行（經(jīng)濟前提） 空想社會主義的產(chǎn)生（思想基礎） 歐洲三大工人運動的興起（階級基礎） 馬克思、恩格斯的早期革命活動（革命實踐和理論研究） 二、馬克思主義的誕生《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表 三、馬克思主義誕生的意義 4 / 4