九年級(jí)語文上冊(cè)17《智取生辰綱》“一案三單”問題導(dǎo)讀單新人教版.doc
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教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)語文上冊(cè) 17《智取生辰綱》“一案三單”問題導(dǎo)讀單 (新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 【教材分析】 《智取生辰綱》選自《水滸》第十六回“楊志押送金銀擔(dān) 吳用智取生辰綱”。記敘了楊志受大名府梁中書派遣,押送生辰綱前往東京,途中被晁蓋、吳用等奪取的經(jīng)過,刻畫了楊志粗暴急躁、小心謹(jǐn)慎的性格,表現(xiàn)了晁蓋、吳用等人的聰明才智,初步揭示了梁山好漢反抗貪官的斗爭形勢(shì)。文章緊扣“智取”來寫,明寫護(hù)送隊(duì)頭領(lǐng)楊志警惕性之高,暗寫晁蓋等人用計(jì)之妙,構(gòu)思極為巧妙,情節(jié)富有戲劇性。 【教學(xué)目標(biāo)】 一.知識(shí)與技能 1. 掌握字詞的音形義。 2.掌握小說的有關(guān)知識(shí):小說的概念、要素。 3.通讀課文,把握文章主要內(nèi)容。 二.過程與方法 1.了解作品的雙線敘事線索的結(jié)構(gòu)藝術(shù)。 2.分析楊志的思想性格,掌握設(shè)置矛盾沖突刻畫人物的方法。 3.學(xué)習(xí)本文環(huán)境描寫的藝術(shù)手法。 三.情感、態(tài)度與價(jià)值觀 從楊志押運(yùn)的運(yùn)送生辰綱的隊(duì)伍中的矛盾導(dǎo)致生辰綱被劫走,而晁蓋等人則籌劃細(xì)致,分工合作,團(tuán)結(jié)一心,最后巧奪生辰綱的正反對(duì)比中引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)愛他人的品質(zhì)。 【重難點(diǎn)突破】 1.分析楊志的思想性格,掌握設(shè)置矛盾沖突刻畫人物的方法。 2.學(xué)習(xí)本文環(huán)境描寫的藝術(shù)手法。 【學(xué)習(xí)過程】 一.學(xué)海導(dǎo)航: 1.掌握小說的有關(guān)知識(shí):小說的概念、要素。 2.通讀課文,把握文章主要內(nèi)容。 3.分析楊志的思想性格,掌握設(shè)置矛盾沖突刻畫人物的方法。 二.積累文學(xué)常識(shí) 本文選自 ,是我國文學(xué)史上第一部描寫 的長篇小說,并與 、 、 、 合稱為我國古典文學(xué)四大名著。本文作者是 , (朝代)人 三.完成練習(xí) 1.對(duì)加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是( ) A.窺望(ku) 趲行(zǎn) 慪氣(u) 聒噪(ɡuō) B.嗔怒(chēn) 省得(xǐnɡ) 恁地(nn) 干系(x) C.勾當(dāng)(ɡu)撇下(piē) 怨悵(chnɡ) 計(jì)較(jiǎo) D.兀自(w) 尷尬(ɡ) 逞辯(chnɡ) 樸刀(pō) 2.對(duì)下列加粗詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是( ) A.這干系須是俺的。(責(zé)任) B.那十一個(gè)廂軍雨汗通流,都嘆氣吹噓。(吹牛) C.似你方才說時(shí),他們都是沒命的。(亡命之徒) D.賣一桶與你不爭。(不要緊) 3.對(duì)下列語言或行為解說錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.楊志道:“你理會(huì)得什么!到來只顧吃嘴!全不曉得路途上勾當(dāng)艱難,多少好漢,被蒙汗藥麻翻了!”——楊志熟諳江湖酒道,這是他的經(jīng)驗(yàn)之談,充分表現(xiàn)了他的謹(jǐn)慎精明。 B.“不賣了!不賣了!這酒里有蒙汗藥在里頭!”——白勝故意賣關(guān)子,欲擒故縱,為的是增強(qiáng)誘惑力。 C.楊志拿來藤條,劈頭劈腦打去,打得這個(gè)起來,那個(gè)睡倒……——楊志細(xì)心押送生辰綱,但為人粗暴蠻橫。 D.楊志尋思道:“俺在遠(yuǎn)處望,這廝們都買他的酒吃了;那一桶里當(dāng)面也吃了半瓢,想是好的?!薄@表現(xiàn)了楊志觀察仔細(xì),處事謹(jǐn)慎,慮事周到。 4.對(duì)楊志失敗原因的分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) ①楊志性格粗暴,不善于籠絡(luò)人。 ②楊志與都管、虞侯各懷私心。 ③黃泥岡地勢(shì)險(xiǎn)惡,天氣炎熱。 ④生辰綱是奸臣所獲的不義之財(cái)。 ⑤楊志剛愎自用,不能體恤下屬。 ⑥押送生辰綱的兵馬太少,寡不敵眾。 A.①②③B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥ 四.拓展閱讀 《楊志東京賣刀》 《失陷花石綱》 參考答案 1.B 2.B 3.B 4.D 自我評(píng)價(jià) 小組評(píng)價(jià) 教師評(píng)價(jià) 6 / 6- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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