幼兒園大班社會(huì)教案:幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案《學(xué)爺爺奶奶養(yǎng)魚(yú)》.doc
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幼兒園大班社會(huì)教案:幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案《學(xué)爺爺奶奶養(yǎng)魚(yú)》 活動(dòng)目標(biāo): 1、了解養(yǎng)魚(yú)是我們黃橋本地的特色。 2、知道本地魚(yú)塘養(yǎng)魚(yú)的種類(lèi)、捕魚(yú)工具及作用。 3、感受家鄉(xiāng)漁文化的豐富,產(chǎn)生愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、ppt制作、音樂(lè)2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:請(qǐng)家長(zhǎng)(爺爺奶奶)向幼兒介紹養(yǎng)魚(yú)的有關(guān)知識(shí)。 3、幼兒有游戲《漁夫捕魚(yú)》的經(jīng)驗(yàn)。 活動(dòng)過(guò)程: 一、談話導(dǎo)入1、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)你的爺爺奶奶以前是干什么的?(養(yǎng)魚(yú))魚(yú)養(yǎng)在哪里的?(魚(yú)塘)2、出示圖片2,介紹黃橋本地有很多魚(yú)塘,人們以養(yǎng)魚(yú)為生,被稱(chēng)為"魚(yú)米之鄉(xiāng)"。 二、了解魚(yú)的成長(zhǎng)過(guò)程1、提問(wèn):誰(shuí)知道魚(yú)是怎么養(yǎng)大的?幼兒自由回答。 2、出示圖片3,引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面,了解魚(yú)的成長(zhǎng)過(guò)程。 A、你看到了什么,是什么意思? B、小結(jié):每年的春天漁民們將魚(yú)苗放入魚(yú)塘,在夏天和秋天的時(shí)候漁民就要給魚(yú)喂食,魚(yú)兒慢慢地長(zhǎng)大,那在什么季節(jié)可以收獲了呢? 3、請(qǐng)個(gè)別幼兒看著畫(huà)面講一講魚(yú)的成長(zhǎng)過(guò)程。 三、認(rèn)識(shí)本地魚(yú)塘養(yǎng)魚(yú)的種類(lèi)1、看到收獲了這么多魚(yú),漁民的臉上個(gè)個(gè)都露出了笑臉。還讓我們漁民們感到驕傲的是他們一種魚(yú)很有名,知道是什么魚(yú)嗎? 2、出示青魚(yú)圖片,觀察青魚(yú)外形特征。 A、看青魚(yú)長(zhǎng)得怎樣,身體什么顏色? B、為什么我們養(yǎng)的青魚(yú)最有名氣呢?觀察圖片5,了解青魚(yú)的大;觀察圖片6,知道青魚(yú)味美。 3、為什么青魚(yú)會(huì)長(zhǎng)這么大,而且有好吃呢,它是吃什么長(zhǎng)大的?出示螺螄與蜆子圖片,了解青魚(yú)是肉食性魚(yú)類(lèi)。 4、小結(jié):由于我們黃橋的漁民不怕辛苦,去河里打撈螺螄與蜆子給青魚(yú)吃,所以青魚(yú)才會(huì)養(yǎng)得這么大、這么美味。 5、除了青魚(yú)我們的魚(yú)塘里還養(yǎng)些什么魚(yú)呢? 幼兒自由回答后教師出示ppt8,"我們黃橋魚(yú)塘里還養(yǎng)了這些魚(yú),認(rèn)識(shí)嗎?"根據(jù)幼兒回答認(rèn)識(shí)各種魚(yú)。 (1)鯉魚(yú):引導(dǎo)幼兒觀察鯉魚(yú)外形、顏色。 小結(jié):鯉魚(yú)比其他魚(yú)類(lèi)都要聰明機(jī)靈,一有動(dòng)靜便立即逃竄。 (2)鯽魚(yú):見(jiàn)過(guò)鯽魚(yú)嗎?有多大?引導(dǎo)幼兒用身邊事物進(jìn)行比較。 說(shuō)一說(shuō)你吃過(guò)那種燒法的鯽魚(yú),覺(jué)得那種最好吃。 (3)鰱魚(yú):引導(dǎo)幼兒觀察兩種魚(yú)的區(qū)別,有什么不同。 (4)草魚(yú):說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)了草魚(yú)這個(gè)名字,覺(jué)得它是吃什么的? 草魚(yú)是食草性魚(yú)類(lèi),在夏天的時(shí)候要吃大量的草,漁民們就在炎熱的太陽(yáng)下為草魚(yú)割草,汗水滴滴答答往下流,非常辛苦。 (5)鳊魚(yú):引導(dǎo)觀察鳊魚(yú)的外形。(鳊魚(yú)身體高,側(cè)扁,頭小,呈菱形。)四、認(rèn)識(shí)捕魚(yú)工具,了解工具用途1、漁具的種類(lèi)漁民們?cè)陴B(yǎng)魚(yú)和捕魚(yú)時(shí)要用到哪些工具?幼兒自由講述。 教師小結(jié)。 2、各種工具的作用有這么多工具,那它們都有什么用呢?出示工具圖片,一一請(qǐng)幼兒觀察講述。 五、游戲《漁夫捕魚(yú)》 1、交代游戲:《漁夫捕魚(yú)》 ①與幼兒一同回憶兒歌內(nèi)容。 ②在場(chǎng)地上先指定"海面"的范圍,超出部分則為"沙灘"。 ③回憶游戲玩法:老師做漁夫,帶幼兒念兒歌《魚(yú)兒游呀游》,當(dāng)教師回答到"X人來(lái)變幼兒游"時(shí),幼兒根據(jù)回答中的人數(shù)迅速合作,變成一條魚(yú),繼續(xù)游。漁夫說(shuō)到:"抓魚(yú)嘍!"就可去抓任意一條魚(yú)的"魚(yú)頭",當(dāng)"魚(yú)頭"被抓住或"魚(yú)身"散掉就算被捕住,當(dāng)魚(yú)被逼離出海面,即到沙灘也算被捕住。 2、幼兒游戲3、請(qǐng)幼兒當(dāng)漁夫繼續(xù)玩游戲。 活動(dòng)延伸:將游戲延伸到戶(hù)外活動(dòng)中玩。 3 / 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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