幼兒園小班科學教案：小班科學教案水娃娃的魔術(shù).doc

《幼兒園小班科學教案：小班科學教案水娃娃的魔術(shù).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班科學教案：小班科學教案水娃娃的魔術(shù).doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

幼兒園小班科學教案：小班科學教案水娃娃的魔術(shù) 活動目標： 1、 嘗試運用多種感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的“變化”現(xiàn)象。 2、 能將自己在活動中的發(fā)現(xiàn)大膽地表述出來。 3、 愿意參與實驗活動，對科學實驗有興趣。 準備： 1、 一杯白糖水，標記指示圖，磁鐵板一塊。 2、 裝有溫開水的水壺每組兩把，奶粉、果珍、白糖若干盤，小勺、水杯人手一個，蓋布四塊。 過程： 一、 觀察活動，引入課題。 ——教師出示一杯白糖水，讓幼兒猜猜是什么水? ——請個別幼兒品嘗，說說是什么味道的。 ——猜測活動：水怎么會是甜的? 二、實驗活動：水娃娃的魔術(shù) ——觀察桌上的材料，說說都有些什么? ——提出操作要求：1、只能選擇一種飲料粉進行沖調(diào)。 2、水壺倒水時，一手哪好把子，一手扶助壺身，不能倒的太滿。 3、使用過的物品(小勺、水壺)要放回原處。 ——幼兒操作，教師觀察。 ——比較、探討“飲料粉”到哪兒去了。(幫助幼兒理解“溶化”，并引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)：怎樣才能使飲料粉溶化的方法。) 三、品嘗活動。 ——說說調(diào)配好的水是什么味道的。 四、表述結(jié)果，教師記錄。 ——請個別幼兒說說自己的沖調(diào)方法、步驟。 ——教師利用標記指示圖進行記錄。 五、再次沖調(diào)飲料。 ——提出要求：1、選擇另一種材料進行沖調(diào)。 2、鼓勵幼兒嘗試用不同的方法來沖調(diào)。 ——幼兒操作。 六、延伸活動。 ——你還喝過哪些味道的水。 ——水除了能使糖、奶粉、果珍粉溶化，還能使什么溶化? 2 / 2