幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)教案 熊和小孩.doc
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幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)教案 熊和小孩 活動(dòng)目標(biāo): 1、在學(xué)會(huì)歌表演的基礎(chǔ)上,學(xué)玩控制性游戲:當(dāng)熊出現(xiàn)時(shí),能保持原有姿勢(shì)不動(dòng)。 2、能根據(jù)即興樂(lè)曲的特點(diǎn),較合拍地自由舞蹈。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、樹(shù)林背景圖、小鳥(niǎo)、小兔、小孩、熊圖片。 2、熊的頭飾。 3、錄音機(jī)、磁帶。 活動(dòng)過(guò)程: 一、 復(fù)習(xí)歌曲,引起幼兒活動(dòng)的興趣。 1、教師出示熊的頭飾:小朋友們,它是誰(shuí)?熊是個(gè)很厲害的動(dòng)物,它會(huì)傷害小孩,當(dāng)小孩遇到熊的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么辦? 2、對(duì)了,只要小孩一動(dòng)不動(dòng)地裝木頭人,熊就不會(huì)傷害我們了。 3、讓我們一起來(lái)唱唱《熊和小孩》的歌吧。 二、學(xué)習(xí)歌表演并創(chuàng)造最后不動(dòng)的造型。 1、熊沒(méi)有來(lái)的時(shí)候,小動(dòng)物和小孩在干什么? (1)幼兒即興表演小動(dòng)物和小孩。 (2)相互學(xué)習(xí)和模仿伙伴的動(dòng)作。 2、熊來(lái)了,小動(dòng)物和小孩怎么辦呢? (1)幼兒自編不動(dòng)的造型。 (2)相互模仿和學(xué)習(xí)。 3、熊來(lái)了,看到都是石頭人,它會(huì)怎樣呢? (1)學(xué)熊走路。 (2)學(xué)熊尋找食物的樣子。 三、感受和欣賞完整的音樂(lè),體會(huì)ABA的音樂(lè)結(jié)構(gòu)。 1、欣賞第一遍音樂(lè): (1)音樂(lè)有幾段? (2)它們有什么不同? 2、欣賞第二遍音樂(lè): (1)什么地方是小孩和小動(dòng)物在一起玩的音樂(lè)? (2)什么地方是熊來(lái)了的音樂(lè)? 四、幼兒合作玩《熊和小孩》的游戲。 1、教師介紹游戲玩法。 2、教師扮熊玩游戲。 3、幼兒扮熊玩游戲。 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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