2019-2020年高考化學(xué)二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 專(zhuān)題十三 化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展課時(shí)作業(yè).doc
《2019-2020年高考化學(xué)二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 專(zhuān)題十三 化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展課時(shí)作業(yè).doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考化學(xué)二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 專(zhuān)題十三 化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展課時(shí)作業(yè).doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考化學(xué)二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 專(zhuān)題十三 化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展課時(shí)作業(yè) 1.(xx四川卷)化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說(shuō)法不正確的是( ) A.二氧化硫可廣泛用于食品的增白 B.葡萄糖可用于補(bǔ)鈣藥物的合成 C.聚乙烯塑料制品可用于食品的包裝 D.次氯酸鈉溶液可用于環(huán)境的消毒殺菌 解析:SO2有毒,不可用于食品的增白。 答案:A 2.(xx福建卷)化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是( ) A.石英只能用于生產(chǎn)光導(dǎo)纖維 B.從海水中提取物質(zhì)都必須通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn) C.為了增加食物的營(yíng)養(yǎng)成分,可以大量使用食品添加劑 D.“地溝油”禁止食用,但可以用來(lái)制肥皂 解析:A項(xiàng),石英除生產(chǎn)光導(dǎo)纖維外,還可以生產(chǎn)玻璃、鐘表等;B項(xiàng),從海水中提取食鹽和淡水就不需要發(fā)生化學(xué)反應(yīng);C項(xiàng),食品添加劑必需合理使用才不致對(duì)人體產(chǎn)生危害。 答案:D 3.(xx浙江卷)下列說(shuō)法正確的是( ) A.實(shí)驗(yàn)室從海帶提取單質(zhì)碘的方法是:取樣→灼燒→溶解→過(guò)濾→萃取 B.用乙醇和濃H2SO4制備乙烯時(shí),可用水浴加熱控制反應(yīng)的溫度 C.氯離子存在時(shí),鋁表面的氧化膜易被破壞,因此含鹽腌制品不宜直接存放在鋁制容器中 D.將(NH4)2SO4、CuSO4溶液分別加入蛋白質(zhì)溶液,都出現(xiàn)沉淀,表明二者均可使蛋白質(zhì)變性 解析:實(shí)驗(yàn)室從海帶灰中提取單質(zhì)碘時(shí)還需加入稀H2SO4酸化再加入H2O2,A錯(cuò);制乙烯時(shí),溫度超過(guò)100℃,不能用水浴控制溫度,B錯(cuò);(NH4)2SO4加入蛋白質(zhì)溶液,出現(xiàn)沉淀,是鹽析而不是變性,D錯(cuò)。 答案:C 4.(xx新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ)化學(xué)無(wú)處不在,下列與化學(xué)有關(guān)的說(shuō)法不正確的是( ) A.侯氏制堿法的工藝過(guò)程中應(yīng)用了物質(zhì)溶解度的差異 B.可用蘸濃鹽酸的棉棒檢驗(yàn)輸送氨氣的管道是否漏氣 C.碘是人體必需微量元素,所以要多吃富含高碘酸的食物 D.黑火藥由硫黃、硝石、木炭三種物質(zhì)按一定比例混合制成 解析:人體補(bǔ)碘需要多吃富含碘元素的食物,也可在食鹽中添加碘酸鉀。 答案:C 5.(xx廣東卷)下列措施不合理的是( ) A.用SO2漂白紙漿和草帽辮 B.用硫酸清洗鍋爐中的水垢 C.高溫下用焦炭還原SiO2制取粗硅 D.用Na2S作沉淀劑,除去廢水中的Cu2+和Hg2+ 解析:水垢的成分主要是CaCO3、Mg(OH)2和CaSO4等,硫酸與CaCO3生成的CaSO4微溶,覆蓋水垢表面,阻止反應(yīng)進(jìn)一步發(fā)生。 答案:B 6.(xx北京期末)下列說(shuō)法正確的是( ) A.PM2.5的產(chǎn)生與人類(lèi)活動(dòng)無(wú)關(guān) B.硅是光纖制品的基本原料 C.酒精可使蛋白質(zhì)變性,故能消毒殺菌 D.塑化劑是一種化工塑料軟化劑,可以大量添加到嬰幼兒玩具中 解析:A項(xiàng),道路揚(yáng)塵、汽車(chē)尾氣、工廠(chǎng)排放的粉塵等是PM2.5的主要來(lái)源,PM2.5與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活有關(guān);B項(xiàng),光纖制品的基本原料為二氧化硅;D項(xiàng),塑化劑是一種有毒的化塑料軟化劑,若大量添加到嬰幼兒玩具中,嬰幼兒可能會(huì)通過(guò)咀嚼、吸吮直接吸入,對(duì)嬰幼兒健康不利。 答案:C 7.(xx衡水模擬)化學(xué)與生活是緊密相聯(lián)的,下列說(shuō)法中正確的是( ) A.為防止中秋月餅等富脂食品氧化變質(zhì),常在包裝中放入生石灰 B.海水淡化能解決淡水供應(yīng)危機(jī),向海水中加凈水劑明礬可以使海水淡化 C.針對(duì)甲型H1N1流感的擴(kuò)散情況,要加強(qiáng)環(huán)境、個(gè)人等的消毒預(yù)防,其中消毒劑常選用含氯消毒劑、酒精、雙氧水等適宜的物質(zhì) D.今夏至冬,某市發(fā)生不同程度的旱情,緩解旱情的措施之一是可以用干冰或溴化銀進(jìn)行人工降雨 解析:通常在食品袋中放入還原劑以防止食品被氧化;明礬能凈水但不能消除水中的無(wú)機(jī)鹽;人工降雨劑一般選用干冰或碘化銀,不用溴化銀;酒精、雙氧水及含氯消毒劑均有殺菌消毒作用,故只有選項(xiàng)C正確。 答案:C 8.2013年6月20日神舟十號(hào)飛船太空授課喚醒了人們倦怠的科普意識(shí)。你認(rèn)為下列做法中,不能有效減少空氣中CO2含量的是( ) A.開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、海洋能等清潔能源 B.使用節(jié)能產(chǎn)品,推廣節(jié)能環(huán)保汽車(chē) C.植樹(shù)造林,增加森林植被面積 D.用脫硫處理的煤代替原煤作燃料 解析:煤脫硫只能減少SO2的排放,減少酸雨,化石燃料的燃燒還是會(huì)增加大氣中的CO2含量。 答案:D 9.(xx黃岡質(zhì)檢)xx年11月,國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定,到2020年我國(guó)單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比xx年下降40%~50%,作為約束性指標(biāo)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的中長(zhǎng)期規(guī)劃。將CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物可有效實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的例子很多,如: ①6CO2+6H2OC6H12O6+6O2 ②CO2+3H2CH3OH+H2O ③CO2+CH4CH3COOH ④2CO2+6H2CH2===CH2+4H2O 對(duì)以上反應(yīng)的敘述,正確的是( ) A.最節(jié)能的是反應(yīng)① B.因?yàn)镃H3OH有毒,故反應(yīng)②無(wú)應(yīng)用價(jià)值 C.反應(yīng)③中的兩種反應(yīng)都是可再生的天然物質(zhì) D.反應(yīng)④是工業(yè)生產(chǎn)乙烯的一種主要方法 解析:對(duì)于反應(yīng)①,利用的是太陽(yáng)能,故是最節(jié)能的,A項(xiàng)正確;對(duì)于反應(yīng)②,有毒的物質(zhì)并不是沒(méi)有應(yīng)用價(jià)值,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;反應(yīng)③中的CH4屬于化石燃料,屬于不可再生能源,故C錯(cuò)誤;工業(yè)上主要通過(guò)石油裂解的方法制備乙烯,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:A 10.(xx廣東聯(lián)考)化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的( ) A.利用太陽(yáng)能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境 B.凡含有食品添加劑的食物對(duì)人體健康均有害,不可食用 C.為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應(yīng)該開(kāi)發(fā)電池的綜合利用技術(shù) D.提倡人們購(gòu)物時(shí)不用塑料裝,是為了防止白色污染 解析:太陽(yáng)能等清潔能源代替化石燃料,既可以節(jié)約資源,又可以減少氮、硫、碳等氧化物的排放,A對(duì);使用食品添加劑時(shí)只要符合一定的標(biāo)準(zhǔn)就可以食用,B錯(cuò);積極開(kāi)發(fā)廢電池中的重金屬的綜合利用,可以防止電池中的重要金屬等污染土壤和水體,C對(duì);白色污染指的是塑料污染,D對(duì)。 答案:B 11.(xx鄭州模擬)食品安全領(lǐng)域相繼發(fā)生“面粉增白劑”“彩色饅頭”“毒豆芽”“牛肉膏”“硫黃姜”等事件,溫家寶總理痛斥不法分子“道德素質(zhì)嚴(yán)重滑坡”。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( ) A.對(duì)于能夠改善食品色、香、味,起防腐、保鮮作用的食品添加劑,不必限量使用 B.“面粉增白劑”中的CaO2屬于過(guò)氧化物,其具有強(qiáng)氧化性 C.制作“毒豆芽”所用的亞硝酸鈉(NaNO2),豬肉變“牛肉”摻入的硝砂(Na2B4O710H2O)都屬于鈉鹽 D.“硫黃姜”又黃又亮,可能是硫黃熏制過(guò)程中產(chǎn)生的SO2所致 解析:對(duì)于食品添加劑必須限量使用,過(guò)量使用或長(zhǎng)期使用都會(huì)對(duì)人體造成很大的危害。 答案:A 12.(xx天津二模)化學(xué)與生活、生產(chǎn)、社會(huì)關(guān)系密切。下列敘述正確的是( ) A.白醋可用于除去暖水瓶中的水垢 B.聚氯乙烯塑料適宜作熟食等的保鮮膜 C.水晶項(xiàng)鏈和餐桌上的瓷盤(pán)都是硅酸鹽制品 D.某些食品添加的亞硝酸鈉能防腐但不能抗氧化 解析:醋酸的酸性強(qiáng)于碳酸,A項(xiàng)正確;聚氯乙烯在較高溫度下能分解,釋放出含氯物質(zhì),對(duì)人體有害,B項(xiàng)錯(cuò)誤;水晶的主要成分是二氧化硅,是非金屬氧化物,而不是硅酸鹽,C項(xiàng)錯(cuò)誤;亞硝酸鈉中的氮元素化合價(jià)為+3,易被氧化,D錯(cuò)誤。 答案:A 13.(xx洛陽(yáng)一模)下列措施不能達(dá)到節(jié)能減排目的的是( ) A.在屋頂安裝太陽(yáng)能熱水器為居民提供生活用水 B.大力發(fā)展火力發(fā)電,解決電力緊張問(wèn)題 C.用雜草、生活垃圾等有機(jī)廢棄物在沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,作家庭燃?xì)? D.用節(jié)能燈代替白熾燈 解析:火力發(fā)電的能量利用率不高,且產(chǎn)生大量的SO2和污染性物質(zhì),并不利節(jié)能減排,B錯(cuò)。 答案:B 14.下列說(shuō)法中正確的是( ) A.油脂、淀粉、蛋白質(zhì)均為可水解的高分子化合物 B.日本福島核電站爆炸時(shí)釋放的兩種放射性核素I與Cs的中子數(shù)相等 C.生理鹽水、葡萄糖注射液屬于膠體 D.為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應(yīng)積極開(kāi)發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù) 解析:油脂不屬于高分子化合物,A項(xiàng)錯(cuò)誤;I與Cs的中子數(shù)分別為78和82,不相等,B項(xiàng)錯(cuò)誤;生理鹽水、葡萄糖注射液都不屬于膠體,C項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:D 15.(xx合肥聯(lián)考)為慶祝化學(xué)所取得的成就,以及你對(duì)人類(lèi)文明的貢獻(xiàn),聯(lián)合國(guó)通過(guò)決議,將2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”。下列敘述不正確的是( ) A.實(shí)現(xiàn)資源的“3R”利用,增加資源重復(fù)使用(Reuse)、減少資源消耗(Reduce)、提高資源的循環(huán)利用(Recycle) B.大量排放SO2或CO2都會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成 C.將地溝油回收加工為生物柴油,提高資源的利用率 D.采用納米二氧化鈦光觸媒技術(shù),將汽車(chē)尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體 解析:大量排放二氧化硫和氮氧化物等氣體是導(dǎo)致酸雨形成的主要原因,而排放二氧化碳,不會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成。 答案:B 16.(xx南昌調(diào)研)小明同學(xué)提出下列環(huán)保建議: ①用天然石材裝修新房一定環(huán)保安全; ②提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋; ③開(kāi)發(fā)生產(chǎn)無(wú)汞電池; ④提倡使用手帕,減少使用餐巾紙; ⑤開(kāi)發(fā)無(wú)磷洗滌劑 你認(rèn)為其中可以采納的是( ) A.①②③④⑤ B.②④ C.③④⑤ D.①③④ 解析:天然石材可能含放射性元素,所以不一定環(huán)保,一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋難以降解,是造成白色污染的主要原因。 答案:C 17.(xx黃岡三模)下列敘述都涉及有機(jī)化學(xué)相關(guān)知識(shí),其中正確的是( ) A.燒菜時(shí)加少量的醋和料酒會(huì)使菜味清香可口,是因?yàn)榇姿岷途凭季哂邢阄? B.一定條件下,稻草可制得酒精和氨基酸 C.氯化汞(HgCl2)的稀溶液可用于手術(shù)器械消毒,因?yàn)樗鼤?huì)使蛋白質(zhì)變性,殺菌消毒 D.氟利昂(CF2Cl2)會(huì)破壞大氣臭氧層,從而導(dǎo)致“溫室效應(yīng)” 解析:醋酸和酒精在一定條件下可生成乙酸乙酯,乙酸乙酯有香味,A項(xiàng)錯(cuò)誤;稻草的主要成分為纖維素,纖維素在一定條件下水解可得葡萄糖,葡萄糖可進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為乙醇,整個(gè)過(guò)程無(wú)氨基酸生成,B項(xiàng)錯(cuò)誤;溫室效應(yīng)是溫室氣體大量排放導(dǎo)致的,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:C 18.(xx福州模擬)xx年,大量媒體報(bào)道了“毒膠囊”事件,不法廠(chǎng)商用工業(yè)明膠代替食用明膠制備藥用膠囊,導(dǎo)致重金屬鉻的含量超標(biāo),嚴(yán)重危害人體健康。工業(yè)明膠是動(dòng)物皮經(jīng)鉻鞣制后得到的。下列說(shuō)法不正確的是( ) A.明膠的主要成分是蛋白質(zhì) B.不可以將工業(yè)明膠摻入奶粉以提高奶粉中蛋白質(zhì)的含量 C.皮革鞣制過(guò)程中使用的K2Cr2O7會(huì)使蛋白質(zhì)鹽析 D.食用明膠(如果膠、黃原膠等)可以作食品添加劑 解析:工業(yè)明膠中重金屬元素超標(biāo),不可摻入食品中,B項(xiàng)不正確;重鉻酸鉀是強(qiáng)氧化劑,能使蛋白質(zhì)變性,而不是鹽析,C項(xiàng)錯(cuò)誤;食用明膠在合理的用量范圍內(nèi),可作為食物添加劑,D正確。 答案:C 19.(xx哈爾濱模擬)2013年6月5日,世界環(huán)境日中國(guó)的主題“同呼吸共奮斗”。下列有關(guān)環(huán)境問(wèn)題的說(shuō)法中正確的是( ) A.空氣質(zhì)量報(bào)告的各項(xiàng)指標(biāo)中,有二氧化硫、二氧化氮和二氧化碳的指數(shù) B.pH在5.6~7.0之間的降水通常稱(chēng)為酸雨 C.含氮、磷合成洗滌劑可以被細(xì)菌分解,故不會(huì)導(dǎo)致水體污染 D.汽車(chē)尾氣中氮氧化物、一氧化碳、碳?xì)浠衔锖皖w粒物等,嚴(yán)重污染大氣 解析:空氣污染指標(biāo)中無(wú)二氧化碳,目前我國(guó)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為:二氧化硫、氮氧化物和總懸浮顆粒物;pH小于5.6的降水通常稱(chēng)為酸雨;含氮、磷元素的合成洗滌劑使水體富營(yíng)養(yǎng)化,造成水體污染。 答案:D 20.(xx淮安調(diào)研)化學(xué)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。下列做法正確的是( ) A.農(nóng)作物收獲后,就地焚燒秸稈,增加土壤中鉀肥含量 B.回收制革工廠(chǎng)的邊角皮料生產(chǎn)食用明膠,加工成醫(yī)用膠囊或作食品增稠劑 C.將工業(yè)廢水“再生”處理,用于城市道路保潔、噴泉和澆花用水 D.食品加工時(shí),盡可能多地使用各種色素、香味劑等添加劑,改善食品的品質(zhì) 解析:就地焚燒農(nóng)作物秸稈,會(huì)造成空氣污染,A項(xiàng)錯(cuò)誤;制革過(guò)程中利用了很多對(duì)人體有毒的物質(zhì)(如重金屬鉻元素嚴(yán)重超標(biāo)),用邊角皮料生產(chǎn)食用明膠對(duì)人體有害,B項(xiàng)錯(cuò)誤;食品添加劑過(guò)量使用,對(duì)人體也有傷害,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:C- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考化學(xué)二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 專(zhuān)題十三 化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展課時(shí)作業(yè) 2019 2020 年高 化學(xué) 二輪 專(zhuān)題 復(fù)習(xí) 十三 可持續(xù)發(fā)展 課時(shí) 作業(yè)
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-3150951.html